Tập đọc: Cửa Sông - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.ppt) (5 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Tiểu học

Tập đọc: Cửa sông

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (613.61 KB, 5 trang )

CỬA SÔNGCỬA SÔNGQUANG HUYQUANG HUYLà cửa nhưng không then khóaCũng không khép lại bao giờMênh mông một vùng sóng nướcMở ra bao nỗi đợi chờ.Nơi gửi những dòng sông cần mẫnGửi lại phù sa bãi bồiĐể nước ngọt ùa ra biểnSau cuộc hành trình xa xôi.Nơi biển tìm về với đấtBằng con sóng nhớ bạc đầuChất muối hòa trong vị ngọtThành vùng nước lợ nông sâu.Nơi cá đối vào đẻ trứngNơi tôm rảo đến búng càngCần câu uốn cong lưỡi sóng Thuyền ai lấp lóa đêm trăng.Nơi con tàu chào mặt đấtCòi ngân lên khúc giã từCửa sông tiễn người ra biểnMây trắng lành như phong thư.Dù giáp mặt cùng biển rộngCửa sông chẳng dứt cội nguồnLá xanh mỗi lần trôi xuốngBỗng…nhớ một vùng núi non…CỬA SÔNGCỬA SÔNGQUANG HUYQUANG HUYCửa sông: nơi sông chảy ra biển, hồ hoặc một dòng sông khác.Bãi bồi: khoảng đất bồi ven sông, ven biển.Nước ngọt: nước không bị nhiễm mặn.Sóng bạc đầu: sóng lớn, ngọn sóng có bọt tung trắng xóa.Nước lợ: nước pha trộn giữa nước ngọt và nước mặn có ở vùng cửa sông giáp biển.Tôm rảo: một lọai tôm sống ở vùng nước lợ.Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển ?Là cửa, nhưng không then, khóaCũng không khép lại bao giờ.Theo bài thơ, cửa sông là địa điểm đặc biệt như thế nào?Là nơi những dòng sông gửi phù sa lại để bồi đắp bãi bờ; nơi nước ngọt chảy vào biển rộng; nơi biển cả tìm về với đất liền; nơi nước ngọt của những con sông và nước mặn của biển cả hòa lẫn vào nhau tạo thành vùng nước lợ; nơi cá tôm tụ hội; nơi những chiếc thuyền câu lấp lóa đêm trăng; nơi những con tàu kéo còi giã từ mặt đất; nơi tiễn đưa người ra khơi.Hãy tìm những hình ảnh nhân hóa ở khổ thơ cuối bài.Dù giáp mặt cùng biển rộngCửa sông chẳng dứt cội nguồn…Bỗng …nhớ một vùng núi non…Phép nhân hóa ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều gì về “tấm lòng” của cửa sông đối với cội nguồn?Phép nhân hóa giúp tác giả nói được “tấm lòng” của cửa sông không quên cội nguồn.Nội dung chính của bài là gì?Qua hình ảnh cửa sông, tác giả gợi ca tình cảm thủy chung, uống nước nhớ nguồn.