Thể Dục " Đi đập Bắt Bóng Bằng 2 Tay" - Tài Liệu Text - 123doc

Thể dục " Đi đập bắt bóng bằng 2 tay"

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.53 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tên hoạt động: Thể dục :</b>

VĐCB: Đi đập bắt bóng bằng 2 tay TCVĐ: Chạy nhanh tới đích<b>Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Cả nhà thương nhau”</b><b>I. Mục đích – Yêu cầu</b>

<b>1. Kiến thức.</b>

-Trẻ biết đi đập bắt bóng bằng 2 tay

- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay, đập bóng xuống sàn ở phía trước mũi bàn chân vàbắt bóng khi bóng nảy lên.

-Trẻ biết chơi trò chơi, chơi hứng thú cùng bạn.<b>2. Kỹ năng.</b>

- Rèn khả năng phối hợp nhịp nhàng của cánh tay và bàn tay nhịp nhàng đúnghướng

- Rèn cho trẻ biết thực hiện theo hiệu lệnh<b>3.Thái độ.</b>

- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự trong giờ học.- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi.

- Trẻ thích học thể dục<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ.</b>

<i>a. Đồ dùng của cô:</i>

- Nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau”-Vạch xuất phát

-Bóng 1 quả

<i>b. Đồ dùng của trẻ.</i><i>-Trang phục gọn gàng</i>

-Giày

- 41 quả bóng.

<b>2. Địa điểm tổ chức</b>- Tổ chức trong lớp học<b>III.Tổ chức hoạt động.</b>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b><b>1. Ổn định tổ chức</b>

- Loa loa loa loa Các bạn gần xa Chúng ta được biết Sắp có cuộc thi “Bé khỏe bé ngoan” Nào các bạn nhỏ

Nhanh nhanh nhanh nhanh.

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các con có nghe thấy gì khơng? Sắp có cuộc thi “Bé khỏe bé ngoan” cho các bạn nhỏ 5 tuổi, vậy

chúng mình có muốn tham gia cuộc thi này không? _{- Trẻ trả lời câu hỏi của}cô

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>- Để tham gia cuộc thi thì chúng mình cần phải có

sức khỏe. Để kiểm tra xem chúng mình có đủ sức khỏe để tham gia cuộc thi khơng thì các con hãy đi cùng cô tham gia tập luyện nào!

<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Muốn có một sức khỏe tốt để tham gia vào hội thichúng ta cần phải làm gì?

- Chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡngvà thường xuyên luyện tập thể dục cho cơ thể pháttriển khỏe mạnh đấy.

- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ tập bài vận động “Đi đập và bắt bóng bằng 2 tay”

<b>3. Hướng dẫn</b>

- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn nào bịốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?

<b>a. Hoạt động 1: Khởi động</b>

- Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu”kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót bànchân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm

<b>b. Hoạt động 2: Trọng động</b>

Cô cho trẻ tập bài tập phát triển chungĐộng tác Tay: Đánh xoay trò 2 cánh tayĐộng tác Chân:Nâng cao chân gập gối

Động tác Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bênĐộng tác Bật: Bật về các phía

-Tập kết hợp với bài “Cả nhà thương nhau”<i><b>* Vận động cơ bản: Đi đập bắt bóng bằng 2 tay</b></i>- Và bây giờ sẽ là bài tập vô cùng quan trọng, sẽquyết định bạn nhỏ nào sẽ tham gia cuộc thi “Békhỏe bé ngoan”. Đó là bài tập “Đi đập bắt bóngbằng 2 tay”. Để làm được các con hãy quan sát cô

<b>- Trẻ lắng nghe</b>

<b>- Trẻ trả lời câu hỏi của</b>cô

<b>- Trẻ khởi động cùng</b>cô

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

làm mẫu nhé!

+ Cơ làm mẫu vận động lần 1: Khơng phân tíchđộng tác.

+ Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tácTTCB: Đứng tự nhiên 2 chân sang ngang 2 bênrộng bằng vai

TH: Hai tay cầm bóng đưa ra trước, khi có hiệu lệnh2 tay cầm bóng đập mạnh xuống đất chờ bóng nảylên bắt bóng bằng 2 tay, chú ý tay đập bóng chânbước đều khơng làm rơi bóng và thực hiện như thếcho tới đích

- Cô làm mẫu lần 3 kết hợp nhấn mạnh một số chi

- Trẻ chú ý

- Trẻ quan sát- Trẻ trả lời

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>tiết kỹ thuật khó.

- Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ quansát

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con cónhận xét gì về vận động “ Đi đập bắt bóng bằng 2<i><b>tay” của bạn?</b></i>

- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần

- Hỏi trẻ vừa thực hiện vận động gì?- Cơ cho trẻ thi đua giữa các tổ 2 lần<i><b>* TCVĐ: </b></i><b>Chạy nhanh tới đích</b>

- Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật chơi và cách chơi- Luật chơi: Không được dừng lại nghỉ trong qtrình chạy

- Cách chơi: Cơ chia lớp thành 3 đội chơi nhiệm vụcủa các thành viên làn lượt từng bạn chạy thậtnhanh tới đích lấy 1 đồ vật bỏ vào rổ của đội mìnhrồi trở về cuối hàng đứng cho bạn tiếp theo lêntrong thời gian là 1 bản nhạc đội nào lấy được nhiềuđồ dùng nhất đội đó sẽ dành chiến thắng.

- Cho trẻ chơi 1- 2 lần

- Nhận xét sau mỗi lần chơi của trẻ<b>c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh.</b>

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2 vịngđể trẻ hít thở nhẹ nhàng

<b>4.Củng cố:</b>

- Cô củng cố lại cho trẻ nội dung hoạt động trẻ vừa

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ lắng nghe

</div><span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

thực hiện<b>5. Kết thúc</b>

-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi

- Trẻ đi lại nhẹ nhàng

- Trẻ trả lời

<b>*. Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức </b>khỏe, trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)

……………………………………………………………………….

</div><!--links-->