Thiết Kế Giáo án Môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Tà áo Dài Việt Nam

Có thể bạn quan tâm

Trang chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Liên hệ

Giáo Án Điện Tử

Tổng hợp giáo án điện tử mẫu cho học sinh và giáo viên tham khảo

Thiết kế giáo án môn Tập đọc lớp 5 - Bài: Tà áo dài Việt Nam

I/ Mục đíc yêu cầu :

-Kĩ năng : +Đọc lưu loát diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , cảm hứng ca ngợi , tự hào tà áo dài Việt Nam .

-Kiến thức : + Hiểu sự hình thành chiếc áo dài từ chiếc áo dài từ thời cổ truyền ; vẻ đẹp kết hợp nhuần nhuyễn giữa phông cách dân tộc tế nhị , kín đáo với phong cách hiện đại phương Tây của tà áo dài Việt Nam .

-Thái độ : GD HS biết tự hào và có ý thức giữ gìn vật phẩm truyền thống quý báu .

II/ Đồ dùng dạy học :-GV : Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phu -HS : SGK , xem trước bài

III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

3 trang | Chia sẻ: trangnhung19 | Lượt xem: 1069 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế giáo án môn Tập đọc lớp 5 - Bài: Tà áo dài Việt Nam, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTập đọc : I/ Mục đíc yêu cầu : -Kĩ năng : +Đọc lưu loát diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , cảm hứng ca ngợi , tự hào tà áo dài Việt Nam . -Kiến thức : + Hiểu sự hình thành chiếc áo dài từ chiếc áo dài từ thời cổ truyền ; vẻ đẹp kết hợp nhuần nhuyễn giữa phông cách dân tộc tế nhị , kín đáo với phong cách hiện đại phương Tây của tà áo dài Việt Nam . -Thái độ : GD HS biết tự hào và có ý thức giữ gìn vật phẩm truyền thống quý báu .. II/ Đồ dùng dạy học :-GV : Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phu -HS : SGK , xem trước bài III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu : T/g HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ 4/ 1/ 10/ 8/ 12/ 4/ 1/ Ổn định tổ chức : 2/Kiểm tra bài cũ K Tra bài Thuần phục sư tử - Ha-li-ma đã nghĩ cách nào để làm thân sư tử ? (HS Tb/Y) - GV nhận xét ghi điểm . 2) Dạy học bài mới : 2.1) Giới thiệu bài : -GV nêu MĐ , Y C của giờ học 2.2)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc :- - Hai HS khá , giỏi nối tiếp nhau đọc toàn bài –GV treo tranh Thiếu nữ bên hoa huệ như SGK - Cho HS nói tiếp nhau đọc ( 2-3lượt) . Có thể chia bài văn thành 4 đoạn - 1- 2 HS đoạ lại cả bài . GV đọc mẫu , giọng đọc nhẹ nhàng cảm hứng ca ngợi tự hào về tà áo dài Việt Nam .Nhấn giạng tù ngữ gợi cảm :(tế nhị , kín đáo , thẫm màu , lấp ló , kết hợp hài hoà , đẹp hơn , tự nhiên mềm mại thanh thoát , ) b) Tìm hiểu bài : H:Tà áo dài có vai trò như thế nào trong trong trang phục của phụ nữ Việt Nam xưa ? (HS Tb/K) H: Chiếc áo dài tân thời có gì khác với áo dài tân thời ? (HS Tb/K) - H Vì sao áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam ? (HS G/K) -Em có nhận xét gì về vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam trong tà áo dài ? (HS Tb/K) c) Đọc diễn cảm - Cho 4 HS đọc diễn cảm chú ý nhấn giọng . - Tổ chức cho HS đọc theo tốp 4 em . - Từng tốp thi nhau đọc diễn cảm . ã Bài tập đọc này muốn nói với em điều gì ? (HS Tb/K) 4/ Củng cố dặn dò : + - Nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà đọc lại bài nhiều lần chú ý nhấn giọng những từ gợi cảm . - Soạn bài : Công viêch đầu tiên . -Học sinh ngồi ngay ngắn -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu , các em khác theo dõi nhận xét . - HS lắng nghe -Học sinh nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học - 2 HS đọc to tiếng , cả lớp theo dõi . - HS theo dõi tranh -Đọc đồng thanh . - HS lắng nghe - Làm cho phụ nữ trở nên tế nhị , kín đáo đẹp hơn . - Aùo tân thời dược cải tiến , chỉ gồm hai thân phía trước và phía sau , chiếc áo tân thời vừa giữ được phong cách dân tộc tế nhị , kín đáo ; vừa mang phong cách hiện đại . - Vì chiếc áo dài thể hiện phong cách tế nhị của người phụ nữ Việt Nam . - Em thấy khi phụ nữ mặc chiếc áo dài thì người phụ nữ ấy trở nên đẹp hơn , duyên dáng hơn -4 HS to tiếng để các bạn cùng nghe -HS thi đọc - HS theo dõi . ã HS nêu ý chính như mục 1 HS lắng nghe -HS lắng nghe và ghi y/c vào vở «Rút kinh nghiệm : . . I/ Mục đíc yêu cầu : -Kĩ năng : +Đọc lưu loát diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , cảm hứng ca ngợi , tự hào tà áo dài Việt Nam . -Kiến thức : + Hiểu sự hình thành chiếc áo dài từ chiếc áo dài từ thời cổ truyền ; vẻ đẹp kết hợp nhuần nhuyễn giữa phông cách dân tộc tế nhị , kín đáo với phong cách hiện đại phương Tây của tà áo dài Việt Nam . -Thái độ : GD HS biết tự hào và có ý thức giữ gìn vật phẩm truyền thống quý báu .. II/ Đồ dùng dạy học :-GV : Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phu -HS : SGK , xem trước bài III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu : T/g HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ 4/ 1/ 10/ 8/ 12/ 4/ 1/ Ổn định tổ chức : 2/Kiểm tra bài cũ K Tra bài Thuần phục sư tử - Ha-li-ma đã nghĩ cách nào để làm thân sư tử ? (HS Tb/Y) - GV nhận xét ghi điểm . 2) Dạy học bài mới : 2.1) Giới thiệu bài : -GV nêu MĐ , Y C của giờ học 2.2)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc :- - Hai HS khá , giỏi nối tiếp nhau đọc toàn bài –GV treo tranh Thiếu nữ bên hoa huệ như SGK - Cho HS nói tiếp nhau đọc ( 2-3lượt) . Có thể chia bài văn thành 4 đoạn - 1- 2 HS đoạ lại cả bài . GV đọc mẫu , giọng đọc nhẹ nhàng cảm hứng ca ngợi tự hào về tà áo dài Việt Nam .Nhấn giạng tù ngữ gợi cảm :(tế nhị , kín đáo , thẫm màu , lấp ló , kết hợp hài hoà , đẹp hơn , tự nhiên mềm mại thanh thoát , ) b) Tìm hiểu bài : H:Tà áo dài có vai trò như thế nào trong trong trang phục của phụ nữ Việt Nam xưa ? (HS Tb/K) H: Chiếc áo dài tân thời có gì khác với áo dài tân thời ? (HS Tb/K) - H Vì sao áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam ? (HS G/K) -Em có nhận xét gì về vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam trong tà áo dài ? (HS Tb/K) c) Đọc diễn cảm - Cho 4 HS đọc diễn cảm chú ý nhấn giọng . - Tổ chức cho HS đọc theo tốp 4 em . - Từng tốp thi nhau đọc diễn cảm . ã Bài tập đọc này muốn nói với em điều gì ? (HS Tb/K) 4/ Củng cố dặn dò : + - Nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà đọc lại bài nhiều lần chú ý nhấn giọng những từ gợi cảm . - Soạn bài : Công viêch đầu tiên . -Học sinh ngồi ngay ngắn -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu , các em khác theo dõi nhận xét . - HS lắng nghe -Học sinh nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học - 2 HS đọc to tiếng , cả lớp theo dõi . - HS theo dõi tranh -Đọc đồng thanh . - HS lắng nghe - Làm cho phụ nữ trở nên tế nhị , kín đáo đẹp hơn . - Aùo tân thời dược cải tiến , chỉ gồm hai thân phía trước và phía sau , chiếc áo tân thời vừa giữ được phong cách dân tộc tế nhị , kín đáo ; vừa mang phong cách hiện đại . - Vì chiếc áo dài thể hiện phong cách tế nhị của người phụ nữ Việt Nam . - Em thấy khi phụ nữ mặc chiếc áo dài thì người phụ nữ ấy trở nên đẹp hơn , duyên dáng hơn -4 HS to tiếng để các bạn cùng nghe -HS thi đọc - HS theo dõi . ã HS nêu ý chính như mục 1 HS lắng nghe -HS lắng nghe và ghi y/c vào vở «Rút kinh nghiệm : . .

File đính kèm:

TA AO DAI VIET NAM.doc

Giáo án liên quan

Thiết kế bài dạy Khoa học khối 5 - Tuần 19 đến tuần 35
131 trang | Lượt xem: 581 | Lượt tải: 0
Bài giảng Tuần 25 - Bài 6: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng (tiết 1)
28 trang | Lượt xem: 1904 | Lượt tải: 0
Giáo án lớp 5 Tuần học thứ 34 môn Địa lí: Ôn tập cuối năm
2 trang | Lượt xem: 678 | Lượt tải: 0
Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
4 trang | Lượt xem: 1193 | Lượt tải: 0
Giáo án dạy bài Lớp 5 - Tuần 3
48 trang | Lượt xem: 662 | Lượt tải: 0
Đề kiểm tra tự luận Toán 5
1 trang | Lượt xem: 765 | Lượt tải: 0
Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Em yêu hòa bình (tiết 1) (tuần 26)
3 trang | Lượt xem: 853 | Lượt tải: 0
Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 8: Tiết 8: Học hát: Bài Lý cây xanh
8 trang | Lượt xem: 1062 | Lượt tải: 0
Giáo án trọn bộ Chính tả lớp 5
75 trang | Lượt xem: 1956 | Lượt tải: 1
Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử lớp 5 - Tiết 19 đến tiết 34
24 trang | Lượt xem: 746 | Lượt tải: 0