Thơ Thăm Nhà Bà Của Lớp Mẫu Giáo Bé - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Trang chủ

Mầm non - Tiểu học

Mầm non

Thơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo bé

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.64 KB, 3 trang )

Nội dungThứ 5Ngày12/11/2015PTNN( Thơ)Thăm nhà bàYêu cầu- Trẻ nhớ tên bàithơ, tên tác giả.-Trẻ hiểu nội dungbài thơ và đọcđược bài thơ .- Trẻ trả lời được1 số câu hỏi củacô .- Trẻ phát âmđược các từ mới:Bập bập,Lật đật,nhanh nhanh,chiếp ...- Thông qua bàiThơ phát triểnngôn ngữ cho trẻ.-Rèn kỹ năng chúý lắng nghe, ghinhớ.-Trẻ yêu quý vàkính trọng ông bà.- Giáo dục trẻ biếtgiúp mọi người .-Trẻ ngoan, có nềnếp, tham gia hoạtđộng tích cực.Cách tiến hànhI. Chuẩn bị :1. Cô :- Tranh minh họa thơ, que chỉ, power point- Nhạc bài , “ Cháu yêu bà”.- Máy tính, máy chiếu.2. Trẻ : Thuộc bài hát “ Cháu yêu bà”.- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái.II. Tổ chức hoạt động :1. Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú:- Cô và trẻ hát bài “ Cháu yêu Bà”- Cô cháu mình vừa hát bài gì?- Bài hát nói đến điều gì?( Tình cảm em bé với Bà)- Các con thể hiện tình cảm đối với Bà như thế nào?(Yêu thương, chăm sóc ông bà)+Có một bài thơ rất hay nói lên tình cảm yêu thươngcủa em bé đối với Bà của mình, đó là bài thơ “ thămnhà bà” ST: Như Mao. Các con cùng chú ý lắng nghecô đọc bài thơ “Thăm nhà bà” của tác giả Như Maonhé !2 .Hoạt động 2 Nội dung :*Làm quen bài thơ “thăm nhà bà”* Cô đọc thơ: Lần 1: Cử chỉ điệu bộ( Cô vừa đọc xong bài thơ Thăm nhà bà , sáng tácNhư Mao đấy)- Bài thơ nói về một bạn nhỏ khi đến thăm nhà bàthấy bà đi vắng, bạn nhỏ đã tự mình giúp bà chăm sóccho đàn gà.- Cho trẻ phát âm tên bài thơ, tên tác giả- Mời các con cùng lắng nghe lại bài thơ này nhé.* Đọc lần 2: Đọc thơ kết hợp với hình ảnh- Cô vừa đọc bài thơ gì? (Bài thơ: Thăm nhà bà)- Bài thơ do ai sáng tác? (Tác giả Như Mao ạ.)* Nội dung: Bài thơ nói về một bạn nhỏ khi đếnthăm nhà bà thấy bà đi vắng, bạn nhỏ đã tự mình giúpbà chăm sóc cho đàn gà. Qua bài thơ tác giả mongmuốn các con luôn chăm ngoan và biết giúp đỡngười khác để trở thành con ngoan trò giỏi..* Trích dẫn đàm thoại:- Các con ạ, bạn nhỏ đến thăm bà, bà không có nhà,nhưng bạn ấy vẫn cảm thấy vui vì thấy đàn gà đangchơi ngoài nắng.Ðến thăm bàBà đi vắngCó đàn gàChơi ngoài nắng+ Khi đến thăm nhà bà bạn nhỏ có gặp được bàkhông? (Đúng rồi, bé không gặp được bà vì bà đivắng)- Đàn gà chơi ngoài nắng sẻ bị ốm đấy, các cháu nhớkhông được chơi ngoài nắng, khi đi ngoài nắng nhớphải đội mũ nón nhé!+Vậy bạn nhỏ đã nhìn thấy gì?- Bạn nhỏ rất yêu những con vật nuôi trong gia đìnhđặc biệt là những chú gà con xinh xắn nên bạn đứngngắm và chủ động gọi gà tới.Cháu đứng ngắmĐàn gà conRồi gọi luônBập, bập, bập+ Khi thấy đàn gà, bạn nhỏ đã làm gi? Các con cùnggọi gà như bạn nhỏ nào. “Bập bập bập”- Đàn gà con như hiểu được tình cảm của bạn nhỏ nênnhanh chóng xúm quanh bạn nhỏ như những ngườibạn thân.Chúng lật đậtChạy nhanh nhanhXúm vòng quanhKêu chiếp chiếp+ Khi nghe bạn nhỏ gọi thì đàn gà làm gì?( Lật đật,chạy nhanh nhanh, kêu chiếp chiếp.)+ Đàn gà kêu chiếp và còn làm gì nữa? ( Nhặt thócvàng)- Đúng rồi gà còn nhặt thóc vàng- Đàn gà con mải miết kiếm ăn ngoài trời nắng. Bạnnhỏ rất lo cho sức khoẻ của đàn gà nên đã nhẹ nhànglùa gà vào mát.Gà mải miếtNhặt thóc vàngCháu nhẹ nhàngLùa vào mát+ Bạn nhỏ đã làm gì khi thấy đàn gà mải nhặt thócvàng ngoài nắng? (Bé đã lùa đàn gà vào mát với tháiđộ rất nhẹ nhàng)+ Vậy bạn nhỏ là người như thế nào? Các con học tậpbạn nhỏ điều gì? (Chăm chỉ, biết giúp bà ạ. )* Giáo dục:- Đúng rồi bạn nhỏ là người tốt,thương yêu bà biếtgiúp bà chăm sóc đàn gà khi bà vắng nhà. Cô tin rằngcác con cũng là người tốt như bạn nhỏ, các con nhớphải chăm ngoan, học giỏi, chăm chỉ giúp đỡ ông bà,bố mẹ làm những việc nhỏ trong gia đình, các connhé!* Cô cho trẻ đọc các từ khó: Lật đật, Nhanh nhanhChiếp chiếp, xúm vòng quanh,Mải miết.* Trẻ đọc thơ:- Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2-3 lần- Cô cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ(Cô chú ý sửa sai cho trẻ)- Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ- Cô chú ý sửa lối phát âm cho trẻ.Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ- Cô chốt kiến thức lại lần nữa.3.Hoạt động 3: Kết thúc: Cô nhận xét giáo dục trẻ- Cho trẻ Nghe lại bài thơ đi ra chuyển hoạt động./.

Tài liệu liên quan

Ngày nhà giáo việt nam 20 – 11 qua lời văn của học sinh lớp 6 - văn mẫu
- 1
- 1
- 2
Giáo án Sinh học lớp 6 tham khảo Tiết 18 Biến dạng của thân
- 24
- 935
- 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT pdf
- 5
- 805
- 0
Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC QUẢN LÍ XH CỦA CÔNG DÂN pps
- 3
- 838
- 1
giáo án sinh học lớp 7 tham khảo sự đa dạng của ngành ruột khoang
- 20
- 942
- 0
giáo án sinh học lớp 7 tham khảo đa dạng của ruột khoang
- 27
- 888
- 0
giáo án sinh học lớp 7 tham khảo đặc điểm chung của ruột khoang
- 26
- 536
- 0
giáo án sinh học lớp 7 tham khảo đặc điểm chung và vai trò của ruột khoang
- 16
- 573
- 0
giáo án sinh học lớp 7 tham khảo một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành giun đốt
- 32
- 1
- 0
giáo án sinh học lớp 7 tham khảo một số giun tròn khác và đặc điểm chung của ngành giun tròn (2)
- 26
- 758
- 0