Thu Gọn Các đơn Thức Sau Và Chỉ Ra Phần Hệ Số, Phần Biến Của Chúng
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giải bài tập Online
Dịch thuật
LAZI Confessions
Flashcard - Học & Chơi
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Xem thêm
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
Bài1:thu gọn các đơn thức sau và chỉ ra phần hệ số,phần biến của chúng.a)5x^2.3xy^2b)1/5xy^2z.(-5xy)c)-2x^2y.(-xy^2)d)1/4(x^2y^3)^2.(-2xy)bài 2:tính các tích sau rồi tìm bậc của đơn thức thu đượca)(-7x^2yz).3/7xy^2z^3b)-2/3xy^2z.(-3x^2y)^2c)x^2yz.(2xy)^2zd)-1/3x^2y.(-x^3yz)bài 3:xếp thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức saux^2y , xy^2 , x^2y^2 , xy , x^3y , 1/2x^2y , -x^2y^2 , 0,5xy , -2/3xy^2 , -7x^3y , 5x^2y , -xy , (0,25xy)^2
4 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
4 trả lờiThưởng th.11.2025
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICho nửa đường tròn \( (O) \) đường kính \( AB \). Trên nửa mặt phẳng bờ \( AB \) chưa nửa đường tròn, kẻ tiếp tuyến \( Bx \) với đường tròn \( (O) \). Điểm \( M \) di động trên tia \( Bx \) (M khác B), \( AM \) cắt nửa đường tròn \( (O) \) tại điểm \( N \) (N khác A). Kẻ \( OE \perp AN \) tại \( E \). a) Chứng minh các điểm \( E, O, B, M \) cùng thuộc đường tròn đường kính \( OM \). b) Tiếp tuyến của nửa đường tròn \( (O) \) tại \( N \) cắt tia \( OE \) tại \( K \) và cắt \( MB \) tại \( D \). Chứng minh \( KA \) là tiếp tuyến của nửa đường tròn \( (O) \). c) Chứng minh \( KA.DB \) không đối khi điểm \( M \) di động trên tia \( Bx \). d) Gọi \( H \) là giao điểm của \( AB \) và \( DK \), kẻ \( OF \perp AB \) (\( F \in DK \)). Chứng minh \( \frac{BD}{DF} + \frac{DF}{HF} = 1 \). (0,5 điểm) (Toán học - Lớp 9)
Bài 2: Cho tam giác ABC, điểm M là trung điểm AC. Trên tia đối của tia MB lấy điểm D sao cho BM = MD. a) Chứng minh: ΔABM = ΔCDM. b) Chứng minh: AB // CD c) Trên tia DC lấy điểm N sao cho CD = CN (C ≠ N), chứng minh: BN // AC (Toán học - Lớp 7)
Bài 3: Tính giá trị của các biểu thức sau. a) A = \left( \frac{1}{2} \right)^{3} + 4 + \frac{-3}{2} b) B = \left( \frac{-3}{2} \right)^{3} - \left( \frac{1}{2} \right)^{2} c) C = \left( \left( \frac{-1}{2} \right)^{3} \right)^{6} - \left( \frac{-2}{3} \right)^{6} d) D = \frac{1}{2022} + \left( \frac{1}{2} \right)^{3} \cdot (-2)^{3} Bài 4: Tìm x, biết. a) x + 7,25 = 17,75 b) x = \frac{1}{15} = \frac{1}{10} c) x + \frac{3}{5} = -\frac{1}{4} + \frac{7}{10} d) 5 - x = -\frac{3}{20} - \left( \frac{1}{6} \right) ``` (Toán học - Lớp 7)
Câu 15: (1,5 điểm) Cho đường thẳng \( a \) và điểm \( I \) cách \( a \) một khoảng bằng \( 3cm \). Vẽ đường tròn tâm \( I \) bán kính \( 4cm \). a) Xác định vị trí tương đối của đường thẳng \( a \) và đường tròn \( (I) \). b) Gọi \( A;B \) là các giao điểm của đường thẳng \( a \) và đường tròn \( (I) \). Qua \( I \) kẻ đường thẳng vuông góc với \( AB \), cắt tiếp tuyến tại \( B \) của đường tròn \( (I) \) tại điểm \( K \). Chứng minh rằng: \( AK \) là tiếp tuyến của đường tròn \( (I) \) (Toán học - Lớp 9)
Bài 1. Tính. a) \(\left( \frac{1}{2} - \frac{13}{14} \right) : \frac{5}{7} - \left( \frac{2}{21} + \frac{1}{7} \right) 5 \) b) \( 3 - \frac{5}{1} \cdot \frac{3}{15} + 3 \cdot \left( -\frac{1}{3} - \frac{1}{15} \right) \) c) \([6 + 2 \cdot (3^3 - 17)] : 2\) d) \(\left( \frac{2}{3} + \frac{1}{2} \right)^2 - \frac{6}{5} + \frac{1}{5}\) Bài 2. Tính. a) \(\left( \frac{5}{2} \right) \left( \frac{4}{5} \right) ; \) b) \(\left( -3 \right)^{10} \cdot 15^5 \cdot 25^3 \cdot \left( -9 \right)^7\) c) \(\left( \frac{1}{9} \right)^{\frac{1}{3}}\) d) \(\left( \frac{9}{5} \right)^{2} - \left( \frac{27}{-20} \right)^{2}\) (Toán học - Lớp 7)
Các chất dinh dưỡng (chất đạm, chất xơ,...) có vai trò gì đối với cơ thể (Công nghệ - Lớp 6)
Đổi : 1,5 ngày = ......ngày.........giờ (Toán học - Lớp 5)
Viết đoạn văn 200 chữ trình bày về hiện tượng sống ảo của giới trẻ hiện nay (Ngữ văn - Lớp 8)
Think of one word only which can be used appropriately in all twosentences (Tiếng Anh - Lớp 8)
Một mảnh vườn có chu vi là 34m .Nếu tăng chiều dài 3m và giảm chiều rộng 2m thì diện tích tăng 45m^2.Hãy tính chiều dài và chiều rộng của mảnh vườn (Toán học - Lớp 8)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.11.2025 |
Bảng xếp hạng |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Bài Iii 1) Thu Gọn đơn Thức Sau Và Chỉ Ra Phần Hệ Số Phần Biến 2) Tính Tổng
-
1) Thu Gọn đơn Thức Sau Vàg Chỉ Ra Phần Hệ Số, Phần Biến: -2/3xy^2.
-
Bài III: 1) Thu Gọn đơn Thức Sau Và Chỉ Ra Phần Hệ Số, Phần Biến: 2 ...
-
Thu Gọn đơn Thức Sau Và Chỉ Ra Phần Hệ Số, Phần Biến
-
Frac{2}{3}xy^2.\left(-3xy\right)^2\)b, Tính Tổng; \(\frac{1... - Hoc24
-
A, 3x*(5x2y2) B, (-1/3x2y2z)*(-3/2x2y*(2y2z2)2 Bài 2 :Thực ... - Hoc24
-
[DOC] SGK/31 3. Bậc Của Một đơn Thức. Bậc Của đơn Thức Có Hệ Số Khác 0 ...
-
4*x3*y2*z)*(-2/3*x2*y3)*3*x*ya,Thu Gọn đơn Thức Ab,Chỉ Ra Phần Hệ ...
-
Thu Gọn Các đơn Thức Sau Và Xác định Phần Hệ Số, Phần Biến Của ...
-
Giải Sách Bài Tập Toán 7 Bài 3: Đơn Thức
-
Thu Gọn Các đơn Thức Sau Và Sác định Phần Hệ Số, Phần Biến Số Của ...
-
Toán Lớp 7 – Thu Gọn Các đơn Thức Sau Và Chỉ Ra Bậc, Hệ Số Của Từng ...
-
Lý Thuyết Đơn Thức Hay, Chi Tiết | Toán Lớp 7
Thưởng th.11.2025
Bảng xếp hạng