Tiếng Việt Lớp 1 - Bài 33: ôi - ơi - TaiLieu.VN

Mạng Xã Hội Trang chủ » Tài Liệu Phổ Thông » Bài tập cơ bản và nâng cao6 trang 898 lượt xem 230Tiếng việt lớp 1 - Bài 33: ôi - ơi

- Học sinh đọc và viết được ôi, trái ổi, ơi, bơi lội - Đọc được câu ứng dụnGV: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố, mẹ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Sử dụng tranh vẽ (Sgk) bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: (4 phút) - Đọc bài 32 (Sgk) - Viết: ngà voi, gà mái B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài (2 phút) 2,Dạy vần a)Nhận diện vần: ua (3 phút) Cách...

civic123SaveLikeShareReport Download AI tóm tắt /6 Bài 33: ôi - ơiI.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được ôi, trái ổi, ơi, bơi lội- Đọc được câu ứng dụnGV: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố, mẹ- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội.II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Sử dụng tranh vẽ (Sgk) bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọc bài 32 (Sgk) - Viết: ngà voi, gà mái B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài (2 phút) 2,Dạy vần a)Nhận diện vần: ua (3 phút) HS: Đọc bài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét -> đánh giáGV: Giới thiệu vần ôi - ơi*ôi GV: Vần ôi gồm 2 âm ô – iHS: So sánh ôi – ai b)Đánh vần (12 phút) ôi ơi ôỉ bơi trái ổi bơi lội Nghỉ giải lao: (5 phút) c-Viết bảng con: (7 phút) ôi, ơi, trái ổi, bơi lội d-Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút) cái chổi ngói mới thổi cơm đồ chơiTiết 2: 3,Luyện tập a)Luyện đọc bảng – Sgk (19 phút) Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố, mẹGV: Phát âm mẫu ôi HS: Phát âm -> ghép ôi -> ghép ổi( phân tích -> đọc trơn)GV: Cho học sinh quan sát tranh vẽ, giải thích tranh -> rút ra từ trái ổiHS: Đọc trơn -> phân tích -> tìm tiếng mới -> vần mới *ơi: qui trình dạy tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con GV: Quan sát, sửa sai HS: Đọc từứng dụng -> gạch chân tiếng chứa vần mới GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( cá nhân, đồng thanh) HS: Đọc bài trên bảng -> quan sát tranh Sgk, nhận xét tranh vẽ Nghỉ giải lao (5 phút) b)Luyện viết: (7 phút) ôi, ơi, trái ổi, bơi lội c)Luyện nói theo chủ đề: Lễ hội (7 phút) C.Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng -> đọc bài trong Sgk theo nhóm, cá nhân GV: Hướng dẫn học sinh qui trình viết HS: Viết vào vở GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) nhận xét hình ảnh trong tranh GV: Đặt câu hỏi gợi mở HS: Luyện nói theo chủ đề - GV nói, HS khá nhắc lại - HS khá nói, HS khác nhắc lại H+GV: Nhận xét, đánh giá.GV: Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài( bảng lớp, SGK) - Chốt nội dung bài, HS: Đọc bài tốt hơn ở buổi 2 Bài 34: ui – ưiI.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: ui, đồi núi, ưi, gửi thư- Đọc được câu ứng dụng “Dì Na vừa gửi thư về cả nhà vui quá”.- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đồi núiII.Đồ dùng dạy – học: - GV: Sử dụng tranh vẽ (Sgk) bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọc bài 33 (Sgk) - Viết cái chổi, dồ chơiB.Bài mới: 1,Giới thiệu bài (2 phút) 2,Dạy vần a)Nhận diện vần: ui (3 phút) HS: Đọc bài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét -> đánh giáGV: Giới thiệu vần ui – ưi *ui GV: Vần ui gồm 2 âm u – iHS: So sánh ui – ôi b)Đánh vần (12 phút) ui ưinúi gửi đồi núi gửi thư Nghỉ giải lao: (5 phút) c-Viết bảng con: (7 phút) ui, ưi, đồi níu, gửi thư d-Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút) cái túi gửi quà vui vẻ ngửi mùi Tiết 2: 3,Luyện tập a)Luyện đọc bảng – Sgk (19 phút) “Dì Na vừa gửi thư về cả nhà vui GV: Phát âm mẫu uiHS: Phát âm -> ghép ui -> ghép núi( phân tích -> đọc trơn)GV: Cho học sinh quan sát tranh vẽ (núi) giải thích tranh -> rút ra từ đồi núi HS: Đọc trơn -> phân tích -> tìm tiếng mới -> vần mới *ưi: qui trình dạy tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con GV: Quan sát, sửa sai HS: Đọc từứng dụng -> gạch chân tiếng chứa vần mới GV: Giải nghĩa từ ứng dụng. HS: Luyện đọc( cá nhân, đồng thanh) HS: Đọc bài trên bảng -> quan sát tranh Sgk nhận xét tranh vẽ

Tài liêu mới

Phiếu Bài Tập Cuối Tuần 35 - Toán Lớp 2- Cánh Diều

W 8 trang

Tài liệu Tổng hợp bài tập định lý Viète

W 3 trang

Bài tập ôn luyện ngữ pháp tiếng Anh cơ bản

W 7 trang

Bài tập So sánh hơn và nhất của tính từ

W 6 trang

Tài liệu tham khảo Tiếng Anh lớp 8

126 trang

Đề ôn tập Vật lí lớp 12

W 6 trang

Tài liệu chuyên đề: Cực trị hàm số

W 12 trang

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn Toán lớp 11

5 trang

Tài liệu Tổng hợp lý thuyết Toán lớp 8

W 16 trang

Tài liệu Lý thuyết và bài tập Tiếng Anh lớp 6

W 7 trang

Tài liệu Bài tập cơ bản và nâng cao Đại số 7 (Dành cho giáo viên, phụ huynh)

400 trang

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 (Sách Kết nối tri thức)

W 34 trang

Tài liệu Hình học 9 - Chương 5: Đường tròn - Tự luận có lời giải (Sách Kết nối trí thức với cuộc sống)

181 trang

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt 1 - Tuần 1 đến tuần 5

38 trang

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt 1 - Tuần 2 - Đề 4

4 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Giáo dục ngôn ngữ đóng vai trò nền tảng trong sự phát triển nhận thức và học thuật của học sinh tiểu học. Trong bối cảnh đó, việc nắm vững các "vần tiếng Việt" cơ bản là bước đi thiết yếu để xây dựng "kĩ năng đọc" và "kĩ năng viết" vững chắc. Tài liệu này trình bày chi tiết hai bài giảng mẫu tập trung vào việc giới thiệu và luyện tập các "vần ôi, ơi, ui, ùi". Mục tiêu chính là cung cấp một lộ trình sư phạm rõ ràng, giúp giáo viên triển khai hiệu quả quá trình "phát âm tiếng Việt" chuẩn xác và hình thành vốn từ vựng ban đầu cho học sinh, từ đó làm tiền đề cho việc tiếp thu kiến thức phức tạp hơn.

Đối tượng sử dụng

Giáo viên tiểu học, cán bộ quản lý giáo dục, và những người quan tâm đến phương pháp giảng dạy tiếng Việt cho học sinh lớp đầu cấp.

Từ khoá chính

phát âm tiếng Việtvần ôivần ơivần uivần ùitập đọctập viếtchương trình tiếng Việtgiáo dục tiểu họcphát triển ngôn ngữ

Nội dung tóm tắt

Tài liệu này phác thảo hai giáo án chi tiết cho môn Tiếng Việt cấp tiểu học, tập trung vào việc dạy các "vần ôi, ơi" (Bài 33) và "vần ui, ùi" (Bài 34). Mỗi bài giảng được cấu trúc chặt chẽ với các mục đích yêu cầu rõ ràng, bao gồm khả năng "đọc và viết" các vần mới, các từ ứng dụng như "trái ổi", "bơi lội", "đồi núi", "gửi thư", và phát triển lời nói tự nhiên theo các chủ đề liên quan như "Lễ hội" hay "đồi núi". Phương pháp giảng dạy được trình bày theo từng bước cụ thể, từ hoạt động khởi động, giới thiệu vần, nhận diện và "đánh vần", đến luyện "viết bảng con", "đọc từ ứng dụng" và "luyện nói" theo chủ đề. Giáo viên được hướng dẫn sử dụng các "đồ dùng dạy học" trực quan như tranh vẽ, bộ ghép chữ để tăng cường sự tương tác và hứng thú học tập của học sinh. Các hoạt động được phân bổ thời gian hợp lý và có nghỉ giải lao, đảm bảo tiến độ bài học và sự tập trung của học sinh. Việc củng cố và dặn dò cuối buổi học nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ôn tập để đạt được kết quả tốt nhất. Nhìn chung, tài liệu cung cấp một khuôn khổ thực tiễn và hiệu quả để "phát triển ngôn ngữ" toàn diện cho học sinh nhỏ tuổi, đặc biệt trong việc xây dựng nền tảng "phát âm tiếng Việt" và "kĩ năng đọc viết" cơ bản, qua đó hỗ trợ quá trình học tập lâu dài.Giới thiệuVề chúng tôiViệc làmQuảng cáoLiên hệHỗ trợHướng dẫn sử dụngĐăng ký tài khoản VIPZalo/Tel: 093 303 0098Email: [email protected]ương thức thanh toánChính sáchThoả thuận sử dụngChính sách bảo mậtChính sách hoàn tiềnDMCATheo dõi chúng tôiFacebookYoutubeTikTokChịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na GCN ĐKDN: 0307893603 Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: [email protected]ấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015