Tiết 1: Trang Trí Quạt Giấy - Lý Thị Cúc

Có thể bạn quan tâm

Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Mỹ Thuật›Mỹ Thuật 8›Bài 1. Vẽ trang trí - Trang trí quạt giấy Tiết 1: Trang trí quạt giấy - Lý Thị Cúc

1. Kiến thức :

- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy.

- HS biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi quạt giấy.

- HS trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do.

2. Kỹ năng :

- HS phát triển kỹ năng quan sát nhận xét và kỹ năng thực hành .

3.Thái độ :

- HS yêu thích trang trí quạt giấy.

5 trang

giaoan

2650

0 Download Bạn đang xem tài liệu "Tiết 1: Trang trí quạt giấy - Lý Thị Cúc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn : Ngày dạy : Tiết 1 trang trí quạt giấy I/ Mục tiêu bài học : 1. Kiến thức : - HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy. - HS biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi quạt giấy. - HS trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do. 2. Kỹ năng : - HS phát triển kỹ năng quan sát nhận xét và kỹ năng thực hành . 3.Thái độ : - HS yêu thích trang trí quạt giấy. II/ Chuẩn bị. 1. Đồ dùng dạy học. Giáo viên - Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau. - Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành trang trí quạt giấy. - Bài vẽ của HS các năm trước. Học sinh - Sưu tầm một số loại quạt để tham khảo. - Giấy bút chì ,com pa ,thước kẻ màu vẽ. 2. Phương pháp dạy- học. - Phương pháp trực quan - Phương pháp vấn đáp . - Phương pháp hoạt động nhóm. - Phương pháp luyện tập. Iii/ Hoạt động dạy – học: 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới. Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS Quan sát nhận xét GV : Giới thiệu tranh ảnh hình quạt trong SGK và ĐDDH . Yêu cầu HS Hoạt động nhóm bàn ( 5 ) quan sát và trả lời câu hỏi : + Hình dáng quạt giấy. + Nội dung hoạ tiết . + Cách sắp xếp hoạ tiết. + Màu sắc trang trí. + Vật liẹu làm quật giấy . + Mục đích sử dụng củ quạt giấy ? HS : Hoạt động và trả lời câu hỏi .các nhóm nhận xét và bổ sung. GV : Chốt lại kiến thức trên. Hoạt động 2: Hưỡng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí quạt giấy. GV: yêu cầu HS xem thông tin trong SGK và cho biết : - Để vẽ được được một chiếc quạt giấy ta phải làm gì ? HS : Để vẽ được một chiếc quạt giấy phải tiến hành 2 bước: 1. Tạo dáng quạt. 2. Trang trí quạt. GV : - Để tạo dáng thì làm như thế nào ? - Để trang trí phải tiến hành mấy bước ? HS : HS tìm thông tin SGK trả lời GV : Chốt lại các bước vẽ . GV: hướng dãn HS cách tạo dáng và trang trí quạt theo các bước vẽ đã nêu. HS : quan sát tranh và các bước vẽ mà giáo viên đã hướng dẫn. GV: còn giới thiệu thêm một số cách tạo dáng khác nhau cho HS tham khảo. Hoạt động 3; Hướng dẫn HS thực hành. GV : Yêu cầu HS lấy giấy bút, màu, com pa, thước kẻ, ra vẽ bài. - Gợi ý HS các phân mảng và chọn hoạ tiết. - Yêu cầu HS vẽ bài theo các bước đã hướng dẫn. HS : Lấy dồ dùng ra vẽ bài . GV : Góp ý kịp thời những em làm chưa tốt, khuyến khích và sửa chữa nếu thấy cần thiết. . I/ Quan sát nhận xét - Quạt giấy thường có hình dáng cơ bản là: một nủa hình tròn. Quạt giây thường được lam bằng nan tre và bồi giấy 2 mặt thường là giấy màu có các hoạ tiết - Quạt giấy ngoài quạt mát còn dùng để trang trí trong phòng hoặc trong biểu diễn nhgệ thuật. - Các hoạ tiết thường dùng trong trang trí quạt giấy là : Phong cảnh, hoa lá, chim buông, con vật, con người.. - Các hoạ tiếtt được sắp xếp: Đối xứng qua trục, xen kẽ nhắc lại, sắp xếp tự do, hoăc đường diềm. - Quạt có màu sắc rất phong phú và đa dạng : màu tươi sáng, rực rỡ, hoà nhã, thanh tao nhẹ nhàngtuỳ vào mục đích sử dụng mà người ta trang trí màu sắc khác nhau. II/ Tạo dáng và trang trí quạt giấy . 1. Tạo dáng : Gồm 2 bước : + B1 : Vẽ 2 nửa đường tròn đồng tâm. Đường tròn lớn có đường kính gấp 3 lần đường tròn nhỏ. + B2 : Tạo dáng và vẽ quạt nan. 2. Trang trí : + B1 : Tìm bố cục, phân mảng chính phụ. + B2 : Tìm hoạ tiết và vẽ chi tiết. + B3 : Vẽ màu III/ Thực hành Tạo dáng và trang trí một chiếc qụat giấy có đường kính 15cm – 5cm.ấmù sắc tuỳ chọn. 4: Nhận xét, đánh giá. - GV lấy một số bài hoàn chỉnh treo lên bảng. Yêu cầu HS nhận xét và xếp loại bài vẽ: + Tạo dáng ( đúng kích thước yêu cầu ). + Bố cục hoạ tiết hợp lý . + Hình vẽ đẹp . + Màu sắc tươi sáng. - HS : Tự đánh giá xếp loại bài vẽ của mình theo các tiêu chi trên. - GV xếp loại và khen ngợi các bài vẽ đẹp, góp ý những bài vẽ chưa đẹp. 5: Dặn dò. - Về hoàn chỉnh bài ( nếu vẽ chưa xong ) - Chuẩn bị bài học sau. Rút kinh nghiệM giờ dạy : ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

Bài 1. Vẽ trang trí - Trang trí quạt giấy - Lý thị Cúc.doc

Tài liệu liên quan

Tiết 15, Bài 15: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí mặt nạ (Tiết 1) - Đặng Thị Quyên
4763 2
Tiết 13: Vẽ theo mẫu Giới thiệu tỉ lệ khuôn mặt người - Lưu Nam Dương
2082 0
Tiết 24, Bài 22: Vẽ trang trí Vẽ tranh cổ động - Nguyễn Thị Ngân
2915 0
Tiết 9, Bài 9: Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam
2660 0
Giáo án Mĩ thuật 8 - Bài 4: Vẽ trang trí - Tạo dáng và trang trí chậu cảnh
1906 0
Tiết 1, Bài 1: Trang trí quạt giấy - Trường THCS Đồng Trùm
1874 0
Tiết 14, Bài 12: Đề tài Gia đình - Nguyễn Hà Anh
1807 2
Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam (Tiết 1) - Nguyễn Tiến Dũng
2194 1
Tiết 17, Bài 15: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí mặt nạ (Tiết 1)
3778 1
Giáo án môn Mĩ thuật 8 - Trang trí quạt giấy
1814 0