Xemtailieu Tải về Tiet 20 lực hấp dẫn
Giáo án Vật lý 10 Cơ bản TUẦN : 10 Tiết : 20 Ngày soạn:18/10/2014 Ngày dạy : 21/10/2014 BÀI 11: LỰC HẤP DẪN. ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phát biểu được định luật vạn vật hấp dẫn và viết được hệ thức của định luật này . - Vận dụng được công thức của lực hấp dẫn để giải các bài tập đơn giản 2. Kĩ năng và các năng lực: * Kỹ năng: - HS hiểu được nội dung và hệ thức của định luật vạn vật hấp dẫn. - HS vận dụng: Biết cách tính lực hấp dẫn và tính được các đại lượng trong công thức của định luật vạn vật hấp dẫn. * Các năng lực cần phát huy: - Đặt ra các câu hỏi về các hiện tượng trong cuộc sống có liên quan đến lực hấp dẫn. - Mô tả được định luật vạn vật hấp dẫn bằng ngôn ngữ vật lí và chỉ ra các quy luật vật lí trong định luật đó. - Trình bày được mối liên hệ giữa khối lượng, khoảng cách và lực hấp dẫn cũng như sự phụ thuộc của g vào h - Biết cách vận dụng định luật vạn vật hấp dẫn để giải các bài tập - Vận dụng định luật vào giải thích các hiện tượng trong thực tiễn cuộc sống. - Nhận ra được ảnh hưởng của vật lí lên các mối quan hệ xã hội lịch sử phát triển của khoa học kỹ thuật. 3. Thái độ : - Có hứng thú học vật lý, yêu thích tìm tòi khoa hoc. - Có ý thức vận dụng những kiến thức vào đời sống II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tranh( Hình ảnh CNTT) miêu tả chuyển động của Trái Đất xung quanh Mặt Trời và của Mặt Trăng xung quanh Trái Đất (hình 11.1). 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về sự rơi tự do và trọng lực. III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: ( 1 phút ):……………………………………………………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) + Định nghĩa chuyển động rơi tự do? + Trọng lực là gì? Công thức tính trọng lực. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1 (20 phút): Tìm hiểu về lực hấp dẫn và định luật vạn vật hấp dẫn. Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản viên Kiến thức Các năng lực - Đặt vấn đề: Yêu cầu - Các vật đều rơi thẳng I. Lực hấp dẫn: *P1: Tại sao các HS nêu nhận xét về về phía mặt Đất. Mọi vật trong vũ trụ đều hút vật đều có xu chuyển động rơi của các nhau với một lực, gọi là lực hướng rơi thẳng vật trên Trái Đất. - Ghi nhận vấn đề cần hấp dẫn. về phía mặt Đất? - Cho HS qua sát hình nghiên cứu. II. Định luật vạn vật hấp vẽ mô phỏng chuyển dẫn: * P2: Quan sát sự động của Trái Đất, Mặt 1. Định luật: chuyển động của Trăng và Mặt Trời. Lực hấp dẫn giữa hai chất mọi vật trong vũ => Giới thiệu về kết điểm bất kì tỉ lệ thuận với tích trụ rồi rút ra quy quả quan sát sự rơi của hai khối lượng của chúng và tỉ luật chung. các vật trên Trái Đất và lệ nghịch với bình phương quan sát thiên văn về - Tiếp thu, ghi nhớ nội khoảng cách giữa chúng. Giáo án Vật lý 10 Cơ bản chuyển động của các hành tinh, phát hiện ra một lực gọi là lực hấp dẫn. - Nêu và phân tích định luật vạn vật hấp dẫn. - Hướng dẫn HS cách biểu diễn lực. - Vận dụng tính lực hấp dẫn giữa hai người nặng 50 kg đang đứng cách nhau 25 m trên mặt Đất. - Mở rộng phạm vi áp dụng định luật cho các vật khác chất điểm. Ví dụ: Tìm lực hấp dẫn giữa Trái Đất và một người nặng 50 kg đứng trên mặt Đất. Biết Trái Đất nặng 6.1024 kg, bán kính Trái Đất 38.107 m. - Nhận xét. dung và biểu thức định luật. - Biểu diễn lực hấp dẫn giữa hai chất điểm. - Cá nhân tự lực tìm lực hấp dẫn. 2. Hệ thức: m1 Fhd 1 Fhd 2 r m2 * K1: Trình bày được nội dung của định luật vạn vật hấp dẫn. * K2: Trình bày được mối liên hệ giữa Fhd , m, r * K3: Sử dụng biểu thức của định luật để giải bài tập m1m2 (*) r2 G: hằng số hấp dẫn G = 6,67.10-11 Nm2/kg2 m1,m2 : Khối lượng mỗi chất điểm (kg) r: Khoảng cách giữa hai chất * K4: Vận dụng điểm (m) Fhd : Lưc hấp dẫn giữa hai chất giải thích tại sao lực hấp dẫn tồn điểm (N) tại khắp mọi nơi - Thông thường chỉ áp dụng nhưng ta không công thức (*) trong 2 trường cảm nhận được ? hợp: * P6: Điều kiện lí + Hai vật là chất điểm : r là tưởng để áp dụng khoảng cách giữa hai chất định luật : hai vật điểm. + Hai vật đồng chất có dạng là chất điểm hoặc là hình cầu đồng hình cầu: r là khoảng cách chất. giữa hai tâm. Hoạt động 2 ( 10 phút): Xét trọng lực như trường hợp riêng của lực hấp dẫn. Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản viên Kiến thức Các năng lực - Yêu cầu HS nhắc lại - Nhắc lại về trọng lực. III. Trọng lực là trường hợp khái niệm trọng lực. - Trả lời: riêng của lực hấp dẫn: * X5,X8: Thảo mM - Theo Niu- tơn, trọng - Xét một vật có khối lượng luận nhóm xây P G 2 lực này chính là lực hấp m, ở độ cao h so với mặt đất. dựng công thức ( R h) dẫn giữa Trái Đất và Biết Trái Đất có khối lượng M tính g theo h - Thảo luận cặp, đưa ra vật.=> P = ? và bán kính R. công thức tính g = ? - Yêu cầu HS lập luận để - Theo Niu-tơn : * X6: Trình bày mM rút ra công thức tính gia kết quả làm việc P G 2 (1) tốc rơi tự do. ( 2 phút) nhóm. ( R h) - Nhận xét, bổ sung. - Gia tốc g phụ thuộc độ - Mặt khác, ta có : P = mg - Dựa vào công thức cao h từ vật đến mặt Đất. (2) tính gia tốc g em thấy nó Nếu vật ở gần mặt Đất GM phụ thuộc vào yếu tố Từ (1) và (2) g thì g là như nhau. ( R h) 2 nào? - Nếu vật ở gần mặt đất m (h P = 105 Fhd 5. Dặn dò, giao nhiệm vụ về nhà: - Yêu cầu HS về nhà học bài, làm bài tập 4->7 /69,70 SGK. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài tiết sau: Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc. + Khi kéo giãn hoặc nén một lò xo, thả tay ra ta thấy hiện tượng gì ? + Có phải ta cứ kéo giãn lò xo mãi được không? IV. NHẬN XÉT, RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Tải về bản full