Tiểu Luận Triết Học: Quy Luật Lượng - Chất - TaiLieu.VN
Có thể bạn quan tâm
Mạng xã hội chia sẻ tài liệu Upload Đăng nhập Nâng cấp VIP Trang chủ » Luận Văn - Báo Cáo » Khoa học xã hội15 trang 5883 lượt xem 2880Tiểu luận triết học: Quy luật lượng - chấtTham khảo luận văn - đề án 'tiểu luận triết học: quy luật lượng - chất', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Chủ đề:
sunderland24Tiểu luận triết học
SaveLikeShareReport Download AI tóm tắt /15
1 MỞ ĐẦU TRONG ĐỜI SỐNG HÀNG NGÀY, ĐẰNG SAU CÁC HIỆN TƯỢNG MUÔN HÌNH MUÔN VẺ, CON NGƯỜI DẦN DẦN NHẬN THỨC ĐƯỢC TÍNH TRẬT TỰ VÀ MỐI LIÊN HỆ CÓ TÍNH LẶP LẠI CỦA CÁC HIỆN TƯỢNG, TỪ ĐÓ HÌNH THÀNH NÊN KHÁI NIỆM “QUY LUẬT”. VỚI TƯ CÁCH LÀ PHẠM TRÙ CỦA LÝ LUẬN NHẬN THỨC, KHÁI NIỆM “QUY LUẬT” LÀ SẢN PHẨM CỦA TƯ DUY KHOA HỌC, PHẢN ÁNH SỰ LIÊN HỆ CỦA CÁC SỰ VẬT VÀ TÍNH CHỈNH THỂ CỦA CHÚNG. CÁC QUY LUẬT CỦA TỰ NHIÊN, CỦA XÃ HỘI CŨNG NHƯ CỦA TƯ DUY CON NGƯỜI ĐỀU MANG TÍNH KHÁCH QUAN. CON NGƯỜI KHÔNG THỂ TẠO RA HOẶC TỰ Ý XOÁ BÓ ĐƯỢC QUY LUẬT MÀ CHỈ NHẬN THỨC VÀ VẬN DỤNG NÓ TRONG THỰC TIỄN.QUY LUẬT “TỪ NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI” LÀ MỘT TRONG BA QUY LUẬT CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT, NÓ CHO BIẾT PHƯƠNG THỨC CỦA SỰ VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN. NHẬN THỨC ĐƯỢC QUY LUẬT NÀY CÓ Ý NGHĨA RẤT QUAN TRỌNG TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN KHI CHÚNG TA XEM XÉT CÁC SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG. NẾU NHẬN THỨC KHÔNG ĐÚNG QUY LUẬT NÀY SẼ DẪN ĐẾN TƯ TƯỞNG TẢ KHUYNH, HỮU KHUYNH. TẢ KHUYNH LÀ PHỦ NHẬN SỰ TÍCH LUỸ VỀ LƯỢNG, MUỐN CÓ NGAY SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT, CÒN HỮU KHUYNH LÀ KHI CHẤT ĐÃ BIẾN ĐỔI VƯỢT QUÁ GIỚI HẠN ĐỘ NHƯNG KHÔNG DÁM THỰC HIỆN SỰ THAY ĐỔI CĂN BẢN VỀ CHẤT.
2 NƯỚC TA ĐANG QUÁ ĐỘ LÊN CNXH, BỎ QUA GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA CNTB, VIỆC NHẬN THỨC ĐÚNG ĐẮN QUY LUẬT LƯỢNG- CHẤT SẼ CÓ Ý NGHĨA RẤT LỚN TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN.TRONG PHẠM VI CỦA TIỂU LUẬN NÀY, TÔI XIN ĐƯỢC TRÌNH BÀY NHỨNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NỘI DUNG CỦA QUY LUẬT LƯỢNG- CHẤT, TRÊN CƠ SỞ ĐÓ RÚT RA Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA VIỆC NHẬN THỨC QUY LUẬT NÀY, SỰ VẬN DỤNG QUY LUẬT NÀY ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM."PHÂN TÍCH NỘI DUNG QUI LUẬT TỪ NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI. VIỆC NHẬN THỨC VÀ VẬN DỤNG VÀO TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN CỦA ANH CHỊ VÀO TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN" KẾT CẤU CỦA TIỂU LUẬN GỒM 3 PHẦN:PHẦN MỞ ĐẦUPHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CỦA QUY LUẬT, TỪ NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI.PHẦN II: VẬN DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM.PHẦN KẾT LUẬN.
3 DO TRÌNH ĐỘ NHẬN THỨC VỀ VẤN ĐỀ NÀY NÊN TIỂU LUẬN KHÔNG TRÁNH KHỎI NHỮNG THIẾU SÓT, RẤT MONG NHẬN ĐƯỢC NHỮNG NHẬN XÉT GÓP Ý CỦA CÔ GIÁO. PHẦN INHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CỦA QUY LUẬT TỪ NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI QUY LUẬT NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI LÀ MỘT TRONG NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT. QUY LUẬT NÀY CHỈ RÕ TÍNH CHẤT VÀ CÁCH THỨC CỦA SỰ PHÁT TRIỂN.1- CÁC KHÁI NIỆM
4 1.1- KHÁI NIỆM VỀ CHẤTCHẤT LÀ TÍNH QUY ĐỊNH VỐN CÓ CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG ĐƯỢC BIỂU HIỆN THÔNG QUA CÁC THUỘC TÍNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC CỦA SỰ VẬT. TÍNH QUY ĐỊNH LÀ CÁI VỐN CÓ CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG ĐỂ PHÂN BIỆT SỰ VẬT NÀY VỚI SỰ VẬT KHÁC. TÍNH QUY ĐỊNH NÀY ĐƯỢC THỂ HIỆN THÔNG QUA CÁC THUỘC TÍNH. CÓ THUỘC TÍNH CƠ BẢN VÀ KHÔNG CƠ BẢN. THUỘC TÍNH CƠ BẢN QUY ĐỊNH CHẤT CỦA SỰ VẬT. NẾU THUỘC TÍNH CƠ BẢN MẤT ĐI THÌ CHẤT CỦA SỰ VẬT THAY ĐỔI. CÒN THUỘC TÍNH KHÔNG CƠ BẢN THÌ TRONG QUÁ TRÌNH TỒN TẠI CỦA SỰ VẬT, CÓ NHỮNG THUỘC TÍNH KHÔNG CƠ BẢN MỚI NẢY SINH VÀCÓ NHỮNG THUỘC TÍNH KHÔNG CƠ BẢN MẤT ĐI NHƯNG CHẤT CỦA SỰ VẬT KHÔNG THAY ĐỔI. THUỘC TÍNH CHỈ BỘC LỘ THÔNG QUA QUAN HỆ VỚI SỰ VẬT KHÁC.TRONG SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG, CHẤT KHÔNG TÁCH RỜI VỚI LƯỢNG1.2-LƯỢNG CỦA SỰ VẬTLÀ TÍNH QUY ĐỊNH VỐN CÓ CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG, CHỈ RÕ VỀ MẶT QUY MÔ, TỐC ĐỘ, TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG. NÓI ĐẾN LƯỢNG SỰ VẬT TỨC LÀ SỰ VẬT ĐÓ LỚN HAY BÉ, TỐC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHANH HAY CHẬM, TRÌNH ĐỘ CAO HAY THẤP..V..V..ĐO BẰNG CÁC ĐẠI LƯỢNG CỤ THỂ, BẰNG SỐ TUYỆT ĐỐI NHƯ TRONG LƯỢNG, THỂ TÍCH HOẶC SO SÁNH VỚI VẬT THỂ KHÁC, THỜI KỲ NÀY VỚI THỜI KỲ KHÁC. VÍ DỤ TỐC ĐỘ CỦA ÁNH SÁNG LÀ 300.000KM/GIÂY, MỘT CÁI BÀN CÓ CHIỀU CAO 80 PHÂN, MỘT NƯỚC CÓ 50 TRIỆU DÂN..V..V
5 1.3- KHÁI NIỆM VỀ ĐỘĐỘ LÀ GIỚI HẠN MÀ TRONG ĐÓ LƯỢNG BIẾN ĐỔI CHƯA GÂY NÊN SỰ THAY ĐỔI CĂN BẢN VỀ CHẤT. SỰ VẬT VẪN LÀ NÓ, MỌI SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG ĐỀU TỒN TẠI TRONG MỘT ĐỘ THÍCH HỢP KHI LƯỢNG BIẾN ĐỔI VƯỢT QUÁ GIỚI HẠN ĐỘ THÌ SỰ VẬT KHÔNG CÒN LÀ NÓ. TRONG PHẠM VI MỘT ĐỘ NHẤT ĐỊNH HAI MẶT CHẤT VÀ LƯỢNG TÁC ĐỘNG QUA LẠI LẪN NHAU LÀM CHO SỰ VẬT VẬN ĐỘNG. MỌI SỰ THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG ĐỀU CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TRẠNG THÁI CHẤT CỦA SỰ VẬT, NHƯNG KHÔNG PHẢI NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG NÀO CŨNG DẪN ĐẾN THAY ĐỔI VỀ CHẤT. CHỈ TRONG TRƯỜNG HỢP KHI SỰ THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG ĐẠT TỚI MỨC PHÁ VỠ ĐỘ CŨ THÌ CHẤT CỦA SỰ VẬT MỚI THAY ĐỔI, SỰ VẬT CHUYỂN THÀNH SỰ VẬT KHÁC.1.4-ĐIỂM NÚT LÀ ĐIỂM MÀ TẠI ĐÓ LƯỢNG BIẾN ĐỔI ĐÃ GÂY NÊN SỰ THAY ĐỔI CĂN BẢN, TẬP HỢP NHỮNG ĐIỂM NÚT GỌI LÀ ĐƯỜNG NÚT.1-5-BƯỚC NHẢYSỰ THAY ĐỔI CĂN BẢN VỀ CHẤT, CÁI CŨ MẤT ĐI CÁI MỚI RA ĐỜI PHẢI THÔNG QUA BƯỚC NHẢY.BƯỚC NHẢY LÀ MỘT PHẠM TRÙ TRIẾT HỌC DÙNG ĐỂ CHỈ SỰ BIẾN ĐỔI CĂN BẢN TỪ CHẤT SỰ VẬT NÀY SANG CHẤT CỦA SỰ VẬT KHÁC.+ BƯỚC NHẢY ĐỐT BIẾN LÀ BƯỚC NHẢY XẢY RA TRONG THỜI GIAN NGẮN LÀM THAY ĐỔI BẢN CHẤT CỦA SỰ VẬT. BƯỚC Tài liệu liên quan
Bài tiểu luận: Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay
25 trangBài tiểu luận: Quan hệ song phương tiêu biểu Mỹ - Trung Quốc, Nhật Bản - Hàn Quốc và ảnh hưởng của hai cặp quan hệ này đến khu vực Châu Á - Thái Bình Dương
W 40 trangBài tiểu luận: Những biến đổi của gia đình Việt Nam trước tác động của Cách mạng 4.0
19 trangBài tiểu luận: Đặc điểm và phương hướng phát triển giai cấp công nhân ở Việt Nam hiện nay
W 23 trangBài tiểu luận: Từ quan điểm của triết học Mác - Lênin về mối quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất, làm rõ sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong phát triển lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất ở nước ta hiện nay
W 22 trangBài tiểu luận: Tư tưởng triết học của Nho gia với vấn đề giáo dục ở Việt Nam hiện nay
W 21 trangBài tiểu luận: So sánh quan điểm của Montesquieu và Karl Marx về tổ chức quyền lực nhà nước - Liên hệ với Việt Nam
21 trangBài tiểu luận: Vị trí và vai trò của các tập đoàn xuyên quốc gia, đa quốc gia trong nền kinh tế toàn cầu hiện nay
21 trangBài tiểu luận: Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng nguyên tắc này trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay
40 trangBài tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức trong xây dựng chuẩn mực đạo đức, lối sống, phong cách sống của thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay
21 trangTài liêu mới
Khóa luận tốt nghiệp: Ảnh hưởng của định kiến giới đến lòng tự trọng ở sinh viên nữ
87 trangBài tiểu luận: Hàng hóa sức lao động và vấn đề tiền lương, cải cách tiền lương ở Việt Nam hiện nay
W 22 trangBài tiểu luận: Lý luận của C. Mác về tiền công và vận dụng vào cải cách chính sách tiền công ở Việt Nam
W 17 trangBài tiểu luận: Lý luận về giá trị hàng hóa sức lao động và tiền công của C. Mác - cơ sở quan trọng để cải cách chính sách tiền lương đối với người lao động trong doanh nghiệp Việt Nam hiện nay
W 20 trangBài tiểu luận: Hàng hóa sức lao động và vấn đề tiền lương, cải cách tiền lương ở Việt Nam hiện nay
W 16 trangBài tiểu luận: Lý luận về hàng hóa sức lao động với việc thúc đẩy xuất khẩu lao động Việt Nam hiện nay
17 trangBài tiểu luận: Tác động của mạng xã hội đến sức khỏe và sức khỏe tâm thần của học sinh, sinh viên tại Việt Nam
34 trangBài tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức trong xây dựng chuẩn mực đạo đức, lối sống, phong cách sống của thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay
W 21 trangBài tiểu luận: Sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học nên khởi nghiệp hay đi làm thuê
W 13 trangBài tiểu luận: Nghiên cứu thực trạng gian lận trong thi cử của học sinh THPT
W 33 trangBài tiểu luận: Quan điểm Hồ Chí Minh về đạo đức và vấn đề xây dựng đạo đức của sinh viên hiện nay
W 21 trangBài thu hoạch: Nâng cao chất lượng tự học
11 trangBài thu hoạch: Giáo dục học đại cương
W 21 trangBài thu hoạch: Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo
W 13 trangBài thu hoạch: Đánh giá trong giáo dục đại học
W 12 trangAI tóm tắt
- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!Giới thiệu tài liệu
Đối tượng sử dụng
Từ khoá chính
Nội dung tóm tắt
Giới thiệu
Về chúng tôi
Việc làm
Quảng cáo
Liên hệ
Chính sách
Thoả thuận sử dụng
Chính sách bảo mật
Chính sách hoàn tiền
DMCA
Hỗ trợ
Hướng dẫn sử dụng
Đăng ký tài khoản VIP
Zalo/Tel:093 303 0098
Email:[email protected]
Phương thức thanh toán
Theo dõi chúng tôi
Youtube
TikTok
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603 Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: [email protected]ấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Từ khóa » Bài Tiểu Luận Triết Học Về Lượng Và Chất
-
Tiểu Luận Triết Học Quy Luật Lượng - Chất - 1 Mở đầu Trong đời Sống ...
-
Tiểu Luận Quy Luật Lượng Chất Và Sự Vận Dụng Quy Luật ... - StuDocu
-
Tiểu Luận: Quan Niệm Về Lượng Và Chất Trong Triết Học Mác Lê Nin
-
Tiểu Luận Sự Thay đổi Về Lượng Dẫn đến Sự Thay đổi Về Chất
-
Tiểu Luận Về Quy Luật Lượng Và Chất - Tài Liệu Text - 123doc
-
Tiểu Luận Triết Học Quy Luật Lượng Chất - 123doc
-
Tiểu Luận Triết Học: Phân Tích Nội Dung Qui Luật Từ Những Thay đổi Về ...
-
Quy Luật Lượng Chất Và ý Nghĩa Của Nó Trong Hoạt động Thực Tiễn
-
Tiểu Luận Vận Dụng Quy Luật Những Thay đổi Về Lượng Dẩn đến Sự ...
-
"tiểu Luận Phân Tích Quy Luật Lượng Chất" Trang 1 - Tailieunhanh
-
Tiểu Luận Quy Luật Lượng Chất PDF - ViecLamVui
-
23 Bài Tiểu Luận Triết Học Mẫu Hay Nhất Có Chọn Lọc - Tải Miễn Phí
-
Tiểu Luận Quy Luật Chuyển Hóa Từ Sự Thay đổi Về Lượng Dẫn đến Sự ...
-
Tiểu Luận Triết Chuyển Hóa Từ Những Sự Thay đổi Về Lượng Thành ...