Tìm Và Phân Tích Các BPTT Trong Câu Sau Dòng Sông Mới điệu Làm ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 8
- Ngữ văn lớp 8
Chủ đề
- Bài 1: Truyện ngắn
- Bài 2: Thơ sáu chữ, bảy chữ
- Bài 3: Văn bản thông tin
- Bài 4: Hài kịch và truyện cười
- Bài 5: Nghị luận xã hội
- Ôn tập học kì I
- Bài 6: Truyện
- Bài 7: Thơ Đường luật
- Bài 8: Truyện lịch sử và tiểu thuyết
- Bài 9: Nghị luận văn học
- Bài 10: Văn bản thông tin
- Ôn tập học kì II
- Bài 1: Những gương mặt thân yêu
- Bài 2: Những bí ẩn của thế giới tự nhiên
- Bài 3: Sự sống tự thiêng liêng
- Bài 4: Sắc thái của tiếng cười
- Bài 5: Những tình huống khôi hài
- Bài 6: Tình yêu Tổ quốc
- Bài 7: Yêu thương và hi vọng
- Bài 8: Cánh cửa mở ra thế giới
- Bài 9: Âm vang của lịch sử
- Bài 10: Cười mình, cười người
- Văn bản ngữ văn 8
- Bài 1: Câu chuyện của lịch sử
- Tập làm văn lớp 8
- Bài 2: Vẻ đẹp cổ điển
- Soạn văn lớp 8
- Tiếng Việt 8
- Bài 3: Tiếng cười trào phúng trong thơ
- Bài 4: Những câu chuyện hài
- Văn mẫu lớp 8
- Bài 5: Những câu chuyện hài
- Ôn tập học kì I
- Bài 6. Chân dung cuộc sống
- Bài 7. Tin yêu và ước vọng
- Bài 8. Nhà văn và trang viết
- Bài 9. Hôm nay và ngày mai
- Bài 10. Sách - Người bạn đồng hành
- Ôn tập học kì 2
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Trang Thiên Xưng
Tìm và phân tích các BPTT trong câu sau
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng may
Cài lên màu áo hây hây dáng vàng
Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 3 0
Gửi Hủy 
Thời Sênh 
9 tháng 7 2018 lúc 7:12 Các biện pháp tu từ :Nhân hoá
- Dòng sông - điệu
- Dòng sông - mặc áo
Cách nói "clòng sông mặc áo" là một cách nói hay, duyên dáng, nên thơ. Hay vì tác giả tả dòng sông có sắc nước biến hóa trong mọi thời điểm trong một đêm ngày, không tĩnh tại, đơn điệu. Hay vì dòng sông được nhân hóa, trở nên điệu đà, thích làm đẹp, làm duyên như thiếu nữ. Hay vì cách quan sát, cách miêu tả dòng sông của tác giả rất chính xác, tinh tế nên đã tạo nên chất thơ.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Thiên Chỉ Hạc 9 tháng 7 2018 lúc 8:48 Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
....
=> Biện pháp tu từ : Nhân hóa ( dòng sông mặc áo )
=> Gợi ra sự mềm mại duyên dáng của dòng sông. Màu sắc đẹp : Màu nắng đào của nắng mới lên , màu xanh của bầu trời buổi trưa cao rộng.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Nguyễn Thu Hương 9 tháng 7 2018 lúc 10:35 BPTT được sử dụng trong đoạn thơ là:
- Nhân hóa:
+ Nắng: mặc áo lụa đào
+ Sông: mặc áo xanh
+ Áng mây trôi: cài lên màu áo
- So sánh: Áo xanh sông mặc như là mới may.
=> Tác dụng:
Phép nhân hóa: gợi sự uyển chuyển, thơ mộng của cảnh vật thiên nhiên. Cảnh vật (dòng sông, nắng, mây) được nhân hóa như con người, cũng biết làm duyên và tô điểm.
Phép so sánh: Màu áo xanh của dòng sông được so sánh như mới may. Hình ảnh so sánh này cho thấy sắc nước mới và tràn đầy sức sống, cho thấy tự tươi trẻ của dòng sông, của bức tranh thiên nhiên.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 
- Ctuu
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
Dòng sông mới điệu làm saoNắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao laÁo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mâyCài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăngTrên nền nhung tím trăm ngàn sao lên...
Câu 1:Xác định thể thơ và PTBĐ của đoạn thơ trên
Câu 2:Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua những thời điểm nào?Tác dụng
Câu 3:Bài thơ sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ,biện pháp nghệ thuật nào?Hãy chỉ rõ các từ ngữ thể hiện biện pháp tu từ,biện pháp nghệ thuật ấy
Câu 4:Nêu cảm nhận chung của em về nội dung bài thơ
Câu 5:Từ hình ảnh dòng sông quê hương trong bài thơ trên ,em hãy viết một đoạn văn nêu suy nghĩ về vai trò của quê hương trong cuộc đời mỗi con người
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 1 1
- Trần Ngọc Chi
Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 1 0
- Dung Thùy
Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ trong ví dụ sau
a) Mẹ ru khúc hát ngày xưa
Qua bao nắng sớm chiều mưa vẫn còn
Chân trần mẹ lội đầu non
Che giông giữ tiếng cười giòn cho ai...
Vì ai chân mẹ giẫm gai
Vì ai tất tả, vì ạ dãi dầu
Vì ai áo mẹ phai màu
Vì ai thao thức bạc đầu vì ai
b) Nhà nước đau lòng con cuốc cuốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia
c) Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
d) Dòng sông ms điệu lm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là ms may.
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 1 0
- Hùng Hoàng
Xác định biện pháp tu từ trong câu sau và nêu tác dụng
C1: Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước
C2: Ôi hàng tre xanh xanh việt nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng
C3: Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Giúp vs
Mk cần gấp
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 3 0
- đào việt anh
hãy chỉ ra đặc điểm của phương thức biểu đạt trong đonạ văn sau ''Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi Trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông thành một khối tím sẫm uy nghi, trầm mặc. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát''
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 0 0
- neji
-
Tặng hương hồn thầy mẹ.
Mỗi lần nắng mới hắt bên song,Xao xác, gà trưa gáy não nùng,Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng,Chập chờn sống lại những ngày không.
Tôi nhớ mẹ tôi, thuở thiếu thờiLúc người còn sống, tôi lên mười;Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội,Áo đỏ người đưa trước giậu phơi.
Hình dáng mẹ tôi chửa xoá mờHãy còn mường tượng lúc vào ra:Nét cười đen nhánh sau tay áoTrong ánh trưa hè trước giậu thưa.
1.Nhân vật trữ tình, đối tượng trữ tình
2.Cảm hứng chủ đạo (cảm xúc mãnh liệt xuyên suốt cả bài thơ, thể hiện tư tưởng t/c của tác giả)3.Mạch cảm xúc (trình tự thể hiện cx) Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 2 0
- Hà Anh Đức ..
Quê hương tôi có con sông xanh biếcNước gương trong soi tóc những hàng treTâm hồn tôi là một buổi trưa hèToả nắng xuống lòng sông lấp loángChẳng biết nước có giữ ngày, giữ thángGiữ bao nhiêu kỷ niệm giữa dòng trôi?Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻTìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên?Giúp mình với mn ơi
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 2 1
- Big City Boy
Mở đầu bài thơ: "Nhớ con sông quê hương" , Tế Thanh viết: "
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống dòng sông lấp lánh"
Hãy trình bày cảm nhận của em về giá trị nội dung và nghệ thuật đoạn thơ trên bằng một đoạn văn khoảng 10 câu, trong đó có sử dụng câu phủ định(gạch chân và chú thích rõ)
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 0 3
- Đặng thái sơn
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Dòng Sông Mặc áo Biện Pháp Tu Từ Trong Bài
-
Biện Pháp Tu Từ Trong Bài Dòng Sông Mặc áo - TopLoigiai
-
Phân Tích Các Biện Pháp Tu Từ Trong Câu Dòng Sông Mới điệu Làm Sao...
-
Đọc Bài Thơ Sau: Dòng Sông Mặc áo Dòng Sông Mới điệu Làm Sao ...
-
Chỉ Ra Và Nêu Tác Dụng Cua Biện Pháp Tu Từ Trong Câu Sau Dòng Sông ...
-
Biện Pháp Nghệ Thuật Trong Bài Dòng Sông Mặc áo - Xây Nhà
-
Top 29 Các Biện Pháp Nghệ Thuật Trong Bài Thơ Dòng Sông Mặc áo ...
-
Hai Câu Thơ Này Sử Dụng Biện Pháp Tự Từ Nào,nêu Tác Dụng:Dòng ...
-
Bài Thơ Dòng Sông Mặc áo Sử Dụng Chủ Yếu Nghệ Thuật Nào
-
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Môn Văn - Đề 1
-
Dòng Sông Mặc áo Phương Thức Biểu đạt Chính - Thả Rông
-
Câu 2 21 Cho đoạn Thơ Sau Dòng Sông... | Xem Lời Giải Tại QANDA
-
Môn Văn Lớp: 6 I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm). Đọc Văn Bản Và Thực Hiện ...
-
Xác Định Và Nêu Tác Dụng Của Biện Pháp Tu Từ Trong đoạn Thơ Sau
-
Vì Sao Tác Giả Nói Là Dòng Sông điệu? Chọn ý Trả Lời đúng