Tìm Và Phân Tích Tác Dụng Của Biện Pháp Tu Từ Trong Bài Tính Thần Yêu ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tất cả
  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Thương Luu Thương Luu 5 tháng 2 2021 lúc 13:57 Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong bài tính thần yêu nước của nhân dân ta Lớp 7 Ngữ văn Soạn văn lớp 7 Những câu hỏi liên quan Thương Luu
  • Thương Luu
5 tháng 2 2021 lúc 13:58 Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong bài tính thần yêu nước của nhân dân ta Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Soạn văn lớp 7 1 0 Khách Gửi Hủy Phong Thần Phong Thần 5 tháng 2 2021 lúc 14:28

- Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.

+ Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng ...

➜ So sánh, liệt kê 

➩ Tác dụng: Khẳng định truyền thống yêu nước của nhân dân ta.

 

- Trang sử vẻ vang: Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung...

➜ Liệt kê, điệp ngữ 

- Từ các cụ già tóc bạc...đất ruộng cho chính phủ

➜ Liệt kê 

➩ Tác dụng: Chứng minh, khẳng định lòng yêu nước

 

- Tinh thần yêu nước cũng giống như những thứ của quý.

➜ So sánh, liệt kê

➩ Tác dụng: Nhấn mạnh vai trò của Đảng và nhiệm vụ của mọi người trong việc nêu cao tinh thần yêu nước

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Hiếu Tạ
  • Hiếu Tạ
18 tháng 4 2019 lúc 19:46

Trong văn bản tinh thần yêu nước của nhân dân ta có sử dụng những biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ.

Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 0 2 Khách Gửi Hủy Nguyễn Thu Hằng
  • Nguyễn Thu Hằng
2 tháng 9 2021 lúc 14:53

chỉ ra các biện pháp tu từ nghệ thuật vừa ôn tập trong bài "TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA"(HỒ CHÍ MINH) và phân tích tác dụng của việc sử dụng những biện pháp nghệ thuật đó.

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 0 0 Khách Gửi Hủy Bủh Bủh Dảk Dảk Lmao
  • Bủh Bủh Dảk Dảk Lmao
30 tháng 7 2021 lúc 20:32 Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong những ví dụsau.a. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại BàTrưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…(“Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” – Hồ Chí Minh)b. Mai sauMai sauMai sauĐất xanh tre mãi xanh màu tre xanh(“Tre Việt nam” – Nguyễn Duy)c. Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm,khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầynhững trầu vàng, ca...Đọc tiếp

Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong những ví dụsau.a. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại BàTrưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…(“Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” – Hồ Chí Minh)b. Mai sauMai sauMai sauĐất xanh tre mãi xanh màu tre xanh(“Tre Việt nam” – Nguyễn Duy)c. Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm,khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầynhững trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồvàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quảnbút, tăm bông trông mà thích mắt.(“Sống chết mặc bay” – Phạm Duy Tốn)d. Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu tổ quốcVì xóm làng thân thuộcBà ơi, cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ(“Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh)

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 1 Khách Gửi Hủy Sad boy Sad boy 30 tháng 7 2021 lúc 20:41

Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong những ví dụsau.a. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại BàTrưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…(“Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” – Hồ Chí Minh)

=> BPTT ở đây là : Liệt kêb. Mai sauMai sauMai sauĐất xanh tre mãi xanh màu tre xanh

=> BPTT : điệp từ(“Tre Việt nam” – Nguyễn Duy)c. Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm,khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầynhững trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồvàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quảnbút, tăm bông trông mà thích mắt.(“Sống chết mặc bay” – Phạm Duy Tốn)

=> BPTT : liệt kê

d. Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu tổ quốcVì xóm làng thân thuộcBà ơi, cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ(“Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh)

=> BPTT : điệp ngữ

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
27 tháng 3 2018 lúc 5:07

Trong bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”, tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào? Nhận xét về tác dụng của biện pháp so sánh ấy.

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Tuấn Dĩnh Nguyễn Tuấn Dĩnh 27 tháng 3 2018 lúc 5:07

Hình ảnh so sánh thứ nhất:

- Mở đầu bài văn là hình ảnh: tinh thần yêu nước kết thành (như) một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, vì thế nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn; nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.

- Tác dụng: So sánh tinh thần yêu nước với làn sóng mạnh mẽ và to lớn là cách so sánh giữa một khái niệm trừu tượng và một hình ảnh cụ thể. Góp phần làm nổi bật sức mạnh phi thường, vĩ đại của tinh thần yêu nước.

Hình ảnh so sánh thứ hai:

- Hình ảnh: tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

- Tác dụng: Cách so sánh trên làm khiến người đọc hình dung được giá trị của tinh thần yêu nước. Tinh thần yêu nước cũng như tài sản quý giá, cần phải được trưng bày để mọi người dễ dàng nhìn thấy qua những hành động cụ thể.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Nguyễn Đoàn Nhật Tân
  • Nguyễn Đoàn Nhật Tân
13 tháng 3 2022 lúc 9:27

Câu 7: Nét đặc sắc trong nghệ thuật của bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” (Hồ Chí Minh) là gì?

A. Sử dụng biện pháp so sánh.

B. Sử dụng biện pháp ẩn dụ.

C. Sử dụng biện pháp nhân hoá.

D. Sử dụng biện pháp so sánh và liệt kê theo mô hình “từ … đến…”

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành c... 6 0 Khách Gửi Hủy ✎﹏ϯǜทɠ✯廴ěë︵☆ ✎﹏ϯǜทɠ✯廴ěë︵☆ 13 tháng 3 2022 lúc 9:27

D

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy TV Cuber TV Cuber 13 tháng 3 2022 lúc 9:27

D

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Đỗ Thị Minh Ngọc Đỗ Thị Minh Ngọc 13 tháng 3 2022 lúc 9:28

D. Sử dụng biện pháp so sánh và liệt kê theo mô hình “từ … đến…”

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời bede
  • bede
24 tháng 3 2022 lúc 20:28

biện pháp tu từ của đoạn 1 văn bản tinh thần yêu nước của nhân dân ta

 

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 7 học kì II 0 0 Khách Gửi Hủy Blaze
  • Blaze
5 tháng 8 2021 lúc 9:50 1, Nêu biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài Sống chết mặc bay, tác dụng của biện pháp ấy2, Nêu nội dung chính của đoạn văn Lịch sử ta đã có nhiều ... một dân tộc anh hùng (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ), phát hiện ra biện pháp nghệ thuật, tác dụng3, Nêu nội dung chính của đoạn văn sau Ấy, trong khi quan lớn ... kể sao cho siết! (Sống chết mặc bay )Đọc tiếp

1, Nêu biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài Sống chết mặc bay, tác dụng của biện pháp ấy

2, Nêu nội dung chính của đoạn văn '' Lịch sử ta đã có nhiều ... một dân tộc anh hùng'' (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ), phát hiện ra biện pháp nghệ thuật, tác dụng

3, Nêu nội dung chính của đoạn văn sau ''Ấy, trong khi quan lớn ... kể sao cho siết! '' (Sống chết mặc bay )

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Thị Thu Phương Nguyễn Thị Thu Phương 5 tháng 8 2021 lúc 10:09

Tham khảo:

1) - Biện pháp liệt kê:

+ Cảnh người dân hộ đê với các hoạt động: người cuốc, người thuổng, đào đất, vác tre, đắp, cừ.

--> Tác dụng: miêu tả sinh động và chân thực tình cảnh khổ sở của người dân hộ đê trong đêm mưa lũ.

+ Sự xa hoa và ăn chơi của quan phụ mẫu trái ngược với nhân dân hộ đê: đèn thắp sáng trưng, nha lệ lính tráng, bát yến hấp đường phèn, trầu vàng, cau đậu, rễ tía, ống thuốc bạc, đồng hồ vàng,...

--> Tác dụng: miêu tả sự xa hoa và ăn chơi của quan phụ mẫu. Từ đó, vạch trần bộ mặt thật và lòng lang dạ sói của quan phụ mẫu, thản nhiên ăn chơi trái nghịch hoàn toàn với tình cảnh của người dân

+ Tình cảnh của nhân dân: nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết, kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chốn

--> Tác dụng: miêu tả sự thảm thương và khổ sở đến tột cùng của nhân dân lao động khi thiên tai về và sự vô trách nhiệm, độc ác tận cùng của quan cha mẹ.

- Biện pháp so sánh:

+ ướt lướt thướt như chuột lột, như đàn sâu lũ kiến ở trên đê

--> Tác dụng: miêu tả chân thực, sinh động tình cảnh khổ sở, thảm thương của người dân hộ đê + như thần như thánh, xứng đáng là vì phúc tinh

--> Tác dụng: mỉa mai, phê phán và lên án sự ăn chơi và độc ác của quan phụ mẫu thờ ơ trước tình cảnh của con dân 

2) - Nội dung chính của đoạn văn '' Lịch sử ta đã có nhiều ... một dân tộc anh hùng'' (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ): Tinh thần yêu nước của dân tộc ta trong quá khứ

- Biện pháp tu từ: + Liệt kê: Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung

                             + Điệp ngữ: Chúng ta

- Tác dụng:

+ Điệp ngữ: nhấn mạnh những việc làm mà ta nên và phải làm: ghi nhớ công lao, tự hào về một đất nước anh hùng

 +Liệt kê theo trình tự thời gian để diễn tả đầy đủ và sâu sắc'' những trang lịch sử vẻ vang'' của đất nước 

3) Nội dung chính của đoạn văn ''Ấy, trong khi quan lớn ... kể sao cho siết! '' (Sống chết mặc bay ): nói lên hậu quả của việc vỡ đê và bộc lộ cảm xúc thương cảm đối với cảnh nghìn sầu muôn thảm đó

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy potato
  • potato
24 tháng 5 2021 lúc 21:35

chỉ ra biện pháp tu từ và tác dụng của nó ở bài văn 

Tinh Thần Yêu Nước

 

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 7 học kì II 1 0 Khách Gửi Hủy Kieu Diem Kieu Diem 24 tháng 5 2021 lúc 21:37

Xác định hết á em? Thường thì đề chỉ cho xđ trong 1 đoạn nhỏ nào đó trong bài thôi ! Nếu xđ hết thì nhiều

Đúng 0 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 7 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

Từ khóa » Tác Dụng Của Biện Pháp Tu Từ Liệt Kê Trong Bài Tinh Thần Yêu Nước Của Nhân Dân Ta