Tin Học 11 Bài 15: Thao Tác Với Tệp

Home Đăng nhập Đăng kí Đăng nhập Đăng kí Home Tiểu học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Hóa học Tài liệu Đề thi & kiểm tra Câu hỏi Tiểu học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Hóa học Tài liệu Đề thi & kiểm tra Câu hỏi Trang chủ Lớp 11 Tin học Lớp 11 SGK Cũ Chương V: Tệp Và Thao Tác Với Tệp Tin học 11 Bài 15: Thao tác với tệp Tin học 11 Bài 15: Thao tác với tệp

Chương V: Tệp Và Thao Tác Với Tệp

Tin học 11 Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp

Tin học 11 Bài 15: Thao tác với tệp

Tin học 11 Bài 16: Ví dụ làm việc với tệp

Lý thuyết Bài tập Mục lục

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Khai báo

1.2. Thao tác với tệp

2. Luyện tập Bài 15 Tin học 11

2.1. Trắc nghiệm

3. Hỏi đáp Bài 15 Tin học 11

Tóm tắt bài

1.1. Khai báo

Để làm việc với dữ liệu kiểu tệp ta phải sử dụng biến tệp.

Khai báo biến tệp văn bản có dạng:

   var  < tên biến tệp > : text;

Ví dụ 1var tep1,tep2: text;

Khai báo trên xác định hai biến tệp văn bản tep1 và tep2.

1.2. Thao tác với tệp

a. Gắn tên tệp

Thủ tục gắn tên tệp với biến tệp:

 assign(< biến tệp >, < tên tệp >);

  • Trong đó: tên tệpbiến xâu hoặc hằng xâu.
  • Thủ tục này đã đồng nhất biến tệp với tên tệp. Do vậy, khi thực hiện các thao tác với biến tệp, thực chất là thao tác với tệp.

Hình 1. Minh họa thao tác gắn tên tệp

  • Ví dụ 3: Giả thiết có biến tệp tep1 cần gắn với tệp có tên DULIEU.DAT ta thực hiện thủ tục sau: assign(tep1,'DULIEU.DAT');
  • Ví dụ 4: Để có thể đọc dữ liệu từ tệp INP.DAT trên thư mục gốc đĩa C, ta cần gắn tệp đó với một biến tệp, ví dụ là tep2 bởi thủ tục: assign(tep2,'C:\INP.DAT');

b. Mở tệp

  • Tệp có thể dùng để chứa kết quả ra hoặc dữ liệu vào.
  • Trước khi mở tệp, biến tệp phải được gắn tên tệp bằng thủ tục assign.
b.1. Thủ tục mở tệp để ghi dữ liệu
  • Cú pháp:  rewrite( < biến tệp > );
  • Ví dụ 5:  assign(tep3,'C:\KQ.DAT');

                   rewrite(tep3);

Khi thực hiện thủ tục rewrite(tep3), nếu trên thư mục gốc của đĩa C chưa có tệp KQ.DAT, thì tệp sẽ được tạo với nội dung rỗng. Nếu đã có, thì nội dung cũ sẽ bị xóa để chuẩn bị ghi dữ liệu mới.

b.2. Mở tệp để đọc dữ liệu
  • Cú pháp: reset( < biến tệp > );
  • Ví dụ 6:  Để đọc dữ liệu từ tệp DL.INP, ta có thể mở tệp bằng các thủ tục:

            tentep:= 'DL.INP';

            assign(tep1,tentep);

            reset(tep1);

hoặc

           assign(tep1, 'DL.INP');

           reset(tep1);

c. Đọc/ghi tệp văn bản

  • Việc đọc tệp văn bản được thực hiện giống như nhập từ bàn phím.
  • Việc ghi dữ liệu ra tệp văn bản giống như ghi ra màn hình.
  • Dữ liệu trong tệp văn bản được chia thành các dòng.
c.1. Đọc tệp văn bản

Cú pháp: read( < biến tệp >,< danh sách biến > );

hoặc

    readln( < tên biến tệp >,< danh sách biến >);

Trong đó:

  • Danh sách biến là một hoặc nhiều tên biến đơn.
  • Trong trường hợp nhiều biến thì các biến phân cách nhau bởi dấu phẩy.
c.2. Ghi tệp văn bản

Cú pháp: write(< biến tệp >,< danh sách kết quả >);

hoặc

              writeln( < biến tệp >,< danh sách kết quả > );

Trong đó:

  • Danh sách kết quả gồm một hoặc nhiều phần tử.
  • Phần tử có thể là biến đơn hoặc biểu thức (số học, quan hệ hoặc lôgic) hoặc hằng xâu.
  • Trường hợp có nhiều phần tử thì các phần tử được cách nhau bởi dấu phẩy.
c.3. Ví dụ đọc/ghi tệp văn bản

Giả sử trong chương trình có khai báo:

          var tepA, tepB: text;

và tệp tepA được mở để đọc dữ liệu, còn tệp tepB dùng để ghi dữ liệu.

  • Các thủ tục dùng để đọc dữ liệu từ tệp tepA có thể như sau: read(tepA, A, B, C); hoặc  readln(tepA, X, Y);
  • Các thủ tục dùng để ghi dữ liệu vào tệp tepB có thể có như sau:

write(tepB,' A = ', A,' B = ',B,' C = ',C);

writeln(tepB,' X1 = ',(-B – SQRT(B*B- 4*A*C))/(2*A):8:3);      

c.4. Một số hàm chuẩn thường dùng trong khi đọc/ghi tệp văn bản
  • Hàm eof( < biến tệp > ) trả về giá trị true nếu con trỏ tệp đang chỉ tới cuối tệp.
  • Hàm eoln( < biến tệp > ) trả về giá trị true nếu con trỏ tệp đang chỉ tới cuối dòng.

d. Đóng tệp

  • Sau khi làm việc xong với tệp cần phải đóng tệp.
  • Việc đóng tệp là đặc biệt quan trọng sau khi ghi dữ liệu, khi đó hệ thống mới thực sự hoàn tất việc ghi dữ liệu ra tệp.
  • Sau khi đóng một tệp vẫn có thể được mở lại.

  • Khi mở lại tệp, nếu vẫn dùng biến tệp cũ thì không cần phải dùng thủ tục assign gắn lại tên tệp.

  • Cú pháp: close( < tên biến tệp > );
  • Ví dụ 7: close(tep1);

2. Luyện tập Bài 15 Tin học 11

Sau khi học xong Bài 15: Thao tác với tệp, các em có thể thao tác với tệp được mô tả trong hình 1 dưới đây:

Hình 1. Thao tác với tệp

2.1. Trắc nghiệm

Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 11 Bài 15 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết. 

  • Câu 1:

    Trong NNLT Pascal, cú pháp để khai báo biến tệp văn bản là:

    • A. var < tên tệp > : txt; 
    • B. var < tên biến tệp > : txt; 
    • C. var < tên tệp > : text; 
    • D. var < tên biến tệp > : text; 
  • Câu 2:

    Để có thể thao tác với tệp dữ liệu trên đĩa thông qua biến tệp cho trước thì bước đầu tiên chúng ta phải làm gì?

    • A. Gắn tên tệp cho biến tệp
    • B. Mở tệp để ghi dữ liệu vào tệp
    • C. Mở tệp để đọc dữ liệu từ tệp
    • D. Đóng tệp
  • Câu 3:

    Trong NNLT Pascal, cú pháp để gắn tên tệp cho biến tệp là:

    • A. < biến tệp > := < tên tệp >;
    • B. < tên tệp > := < biến tệp >;
    • C. assign ( < biến tệp > , < tên tệp > );
    • D. assign ( < tên tệp > , < biến tệp > );

Câu 4-Câu 10: Xem thêm phần trắc nghiệm để làm thử Online

3. Hỏi đáp Bài 15 Tin học 11

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

 

-- Mod Tin Học 11 HOCTAP247

Bài học cùng chương

Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp Tin học 11 Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp Bài 16: Ví dụ làm việc với tệp Tin học 11 Bài 16: Ví dụ làm việc với tệp

Bạn có biết?

Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :)) Home Tiểu học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Hóa học Tài liệu Đề thi & kiểm tra Câu hỏi Đọc truyện chữ Nghe truyện audio Công thức nấu ăn Hỏi nhanh

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK

Từ khóa » Ví Dụ Tệp Văn Bản