Tin Học 12 Bài 13: Bảo Mật Thông Tin Trong Các Hệ Cơ Sở Dữ Liệu

YOMEDIA NONE Trang chủ Tin Học 12 Chương IV: Kiến Trúc Và Bảo Mật Các Hệ Cơ Sở Dữ Liệu Tin học 12 Bài 13: Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu ADMICRO Lý thuyết10 Trắc nghiệm4 BT SGK 58 FAQ

Nội dung của Bài 13: Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu dưới đây, các em sẽ cùng tìm hiểu về các giải pháp chủ yếu cho bảo mật hệ thống như chính sách và ý thức, phân quyền truy cập, nén dữ liệulưu biên bản. Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết của bài học.

ATNETWORK

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Chính sách và ý thức

1.2. Phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng

1.3. Mã hóa thông tin và nén dữ liệu

1.4. Lưu biên bản

2. Luyện tập Bài 13 Tin học 12

2.1. Trắc nghiệm

2.2. Bài tập SGK

3. Hỏi đáp Bài 13 Tin học 12

Tóm tắt lý thuyết

Bảo mật là vấn đề chung cho cả hệ CSDL và những hệ thống khác.

Bảo mật trong CSDL là:

  • Ngăn chặn các truy cập không được phép;
  • Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng;
  • Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn;
  • Không tiết lộ nội dung dữ liệu cũng như chương trình xử lí;
  • Các giải pháp chủ yếu cho bảo mật hệ thống là chính sách và ý thức, phân quyền truy cậpnhận dạng người dùng, mã hoá thông tinnén dữ liệu, lưu biên bản.

1.1. Chính sách và ý thức

Việc bảo mật có thể thực hiện bằng các giải pháp kĩ thuật cả phần cứng lẫn phần mềm. Tuy nhiên hiệu quả việc bảo mật phụ thuộc rất nhiều vào các chủ trương, chính sách của chủ sở hữu thông tin và ý thức của người dùng.

  • Ở cấp quốc gia: bảo mật phụ thuộc vào sự quan tâm của chính phủ trong việc ban hành các chủ trương, chính sách, điều luật qui định của nhà nước.
  • Người phân tích, thiết kế và người QTCSDL: phải có các giải pháp tốt về phần cứng và phần mềm thích hợp.
  • Người dùng: phải có ý thức bảo vệ thông tin.

1.2. Phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng

  • Người QTCSDL cần cung cấp:
    • Bảng phân quyền truy cập cho hệ CSDL.
    • Phương tiện cho người dùng hệ QTCSDL nhận biết đúng được họ.
  • Người dùng muốn truy cập vào hệ thống cần khai báo:
    • Tên người dùng.
    • Mật khẩu.
    • Dựa vào hai thông tin này, hệ QTCSDL xác minh để cho phép hoặc từ chối quyền truy cập CSDL.

Dựa vào hai thông tin này, hệ QTCSDL xác minh để cho phép hoặc từ chối quyền truy cập CSDL (chẳng hạn khai báo đúng tên người dùng nhưng không đúng mật khẩu của người dùng đó).

Chú ý:

  • Đối với nhóm người truy cập cao thì cơ chế nhận dạng có thể phức tạp hơn.
  • Hệ QTCSDL cung cấp cho người dùng cách thay đổi mật khẩu, tăng cường khả năng bảo vệ mật khẩu.

1.3. Mã hóa thông tin và nén dữ liệu

  • Các thông tin quan trọng và nhạy cảm thư­ờng được lưu trữ dưới dạng mã hoá để giảm khả năng rò rỉ. Có nhiều cách mã hoá khác nhau. Ở lớp 10 ta đã làm quen một cách để bảo vệ thông tin là mã hoá theo quy tắc vòng tròn, thay mỗi kí tự bằng một kí tự khác, cách kí tự đó một số vị trí xác định trong bảng chữ cái. Dưới đây ta xét thêm một cách mã hoá khác là nén dữ liệu để giảm dung lượng bộ nhớ lưu trữ dữ liệu đó.

  • Mã hóa độ dài loạt là một cách nén dữ liệu khi trong tệp dữ liệu có các kí tự được lặp lại liên tiếp.
  • Ngoài mục đích giảm dung lượng lưu trữ, nén dữ liệu cũng góp phần tăng cường tính bảo mật của dữ liệu. Khi có dữ liệu dạng nén, cần biết quy tắc nén mới có dữ liệu gốc được.

  • Chú ý: Các bản sao dữ liệu thường được mã hóa và nén bằng các chương trình riêng.

1.4. Lưu biên bản

  • Ngoài các giải pháp nêu trên, người ta còn tổ chức lưu biên bản hệ thống.
  • Biên bản hệ thống thông tường cho biết:
    • Số lần truy cập vào hệ thống, vào từng thành phần của hệ thống, vào từng yêu cầu tra cứu,…
    • Thông tin về số lần cập nhật cuối cùng: phép cập nhật, người thực hiện, thời điểm cập nhật,…
  • Biên bản hệ thống hỗ trợ đáng kể cho việc khôi phục hệ thống khi có sự cố kĩ thuật, đồng thời cung cấp thông tin cho phép đánh giá mức độ quan tâm của người dùng đối với hệ thống nói chung và với từng thành phần của hệ thống nói riêng.
  • Có nhiều yếu tố của hệ thống bảo vệ có thể thay đổi trong quá trình khai thác hệ CSDL, ví dụ như mật khẩu của người dùng, phương pháp mã hoá thông tin,... Những yếu tố này được gọi là các tham số bảo vệ.

  • Để nâng cao hiệu quả bảo mật, các tham số của hệ thống bảo vệ phải thư­ờng xuyên được thay đổi.
  • Cần lưu ý là hiện nay các giải pháp cả phần cứng lẫn phần mềm chưa đảm bảo hệ thống được bảo vệ an toàn tuyệt đối.
QUẢNG CÁO

2. Luyện tập Bài 13 Tin học 12

Sau khi học xong Bài 13: Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu, các em cần nắm vững nội dung về các giải pháp chủ yếu cho bảo mật hệ thống như chính sách và ý thức, phân quyền truy cập, nén dữ liệu và lưu biên bản.

2.1. Trắc nghiệm

Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 12 Bài 13 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.

  • Câu 1:

    Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL?

    • A. Ngăn chặn các truy cập không được phép
    • B. Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng
    • C. Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn
    • D. Khống chế số người sử dụng CSDL
  • Câu 2:

    Các giải pháp cho việc bảo mật CSDL gồm có:

    • A. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, lưu biên bản.
    • B. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản, cài đặt mật khẩu.
    • C. Nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản.
    • D. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng; mã hoá thông tin và nén dữ liệu; chính sách và ý thức; lưu biên bản.
  • Câu 3:

    Bảo mật CSDL:

    • A. Chỉ quan tâm bảo mật dữ liệu
    • B. Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí dữ liệu
    • C. Quan tâm bảo mật cả dữ liệu và chương trình xử lí dữ liệu
    • D. Chỉ là các giải pháp kĩ thuật phần mềm

Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!

2.2. Bài tập SGK

Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Tin học 12 Bài 13 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.

Bài tập 1 trang 104 SGK Tin học 12

Bài tập 2 trang 104 SGK Tin học 12

Bài tập 3 trang 104 SGK Tin học 12

Bài tập 4 trang 104 SGK Tin học 12

3. Hỏi đáp Bài 13 Tin học 12

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

-- Mod Tin Học 12 HỌC247

NONE

Bài học cùng chương

Bài 12: Các loại kiến trúc của hệ cơ sở dữ liệu Tin học 12 Bài 12: Các loại kiến trúc của hệ cơ sở dữ liệu Bài tập và thực hành 11: Bảo mật cơ sở dữ liệu Tin học 12 Bài tập và thực hành 11: Bảo mật cơ sở dữ liệu ADSENSE ADMICRO Bộ đề thi nổi bật UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 12

Toán 12

Lý thuyết Toán 12

Giải bài tập SGK Toán 12

Giải BT sách nâng cao Toán 12

Trắc nghiệm Toán 12

Giải tích 12 Chương 3

Đề thi giữa HK1 môn Toán 12

Ngữ văn 12

Lý thuyết Ngữ Văn 12

Soạn văn 12

Soạn văn 12 (ngắn gọn)

Văn mẫu 12

Soạn bài Người lái đò sông Đà

Đề thi giữa HK1 môn Ngữ Văn 12

Tiếng Anh 12

Giải bài Tiếng Anh 12

Giải bài Tiếng Anh 12 (Mới)

Trắc nghiệm Tiếng Anh 12

Unit 7 Lớp 12 Economic Reforms

Tiếng Anh 12 mới Review 1

Đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 12

Vật lý 12

Lý thuyết Vật Lý 12

Giải bài tập SGK Vật Lý 12

Giải BT sách nâng cao Vật Lý 12

Trắc nghiệm Vật Lý 12

Vật lý 12 Chương 3

Đề thi giữa HK1 môn Vật Lý 12

Hoá học 12

Lý thuyết Hóa 12

Giải bài tập SGK Hóa 12

Giải BT sách nâng cao Hóa 12

Trắc nghiệm Hóa 12

Hoá Học 12 Chương 4

Đề thi giữa HK1 môn Hóa 12

Sinh học 12

Lý thuyết Sinh 12

Giải bài tập SGK Sinh 12

Giải BT sách nâng cao Sinh 12

Trắc nghiệm Sinh 12

Ôn tập Sinh 12 Chương 5

Đề thi giữa HK1 môn Sinh 12

Lịch sử 12

Lý thuyết Lịch sử 12

Giải bài tập SGK Lịch sử 12

Trắc nghiệm Lịch sử 12

Lịch Sử 12 Chương 2 Lịch Sử VN

Đề thi giữa HK1 môn Lịch Sử 12

Địa lý 12

Lý thuyết Địa lý 12

Giải bài tập SGK Địa lý 12

Trắc nghiệm Địa lý 12

Địa Lý 12 VĐSD và BVTN

Đề thi giữa HK1 môn Địa lý 12

GDCD 12

Lý thuyết GDCD 12

Giải bài tập SGK GDCD 12

Trắc nghiệm GDCD 12

GDCD 12 Học kì 1

Đề thi giữa HK1 môn GDCD 12

Công nghệ 12

Lý thuyết Công nghệ 12

Giải bài tập SGK Công nghệ 12

Trắc nghiệm Công nghệ 12

Công nghệ 12 Chương 3

Đề thi giữa HK1 môn Công nghệ 12

Tin học 12

Lý thuyết Tin học 12

Giải bài tập SGK Tin học 12

Trắc nghiệm Tin học 12

Tin học 12 Chương 2

Đề thi giữa HK1 môn Tin học 12

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 12

Tư liệu lớp 12

Xem nhiều nhất tuần

Video: Vợ nhặt của Kim Lân

Video ôn thi THPT QG môn Sinh

Video ôn thi THPT QG Tiếng Anh

Video ôn thi THPT QG môn Vật lý

Video ôn thi THPT QG môn Hóa

Video ôn thi THPT QG môn Văn

Video ôn thi THPT QG môn Toán

Quá trình văn học và phong cách văn học

Sóng- Xuân Quỳnh

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu CMT8 1945 đến thế kỉ XX

Người lái đò sông Đà

Đất Nước- Nguyễn Khoa Điềm

Đàn ghi ta của Lor-ca

Tây Tiến

Ai đã đặt tên cho dòng sông

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON zunia.vn QC Bỏ qua >>

Từ khóa » Người Quản Trị Mã Hóa Thông Tin Bằng Cách Nào để Bảo Mật Thông Tin