Tính X Trong Hình Vẽ Sau: A. X=6 B. X=7 C. X=8 D. X=5 - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng Khối lớp
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Pham Trong Bach
Tính x trong hình vẽ sau:
A. x=6
B. x=7
C. x=8
D. x=5
Lớp 7 Toán 1 0
Gửi Hủy 
Cao Minh Tâm 
20 tháng 7 2018 lúc 9:34 
Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 
- nguyen vu anh
tính
a. -3/4 x 12/-5 x (-25/6)
b. -2 x -38/21 x -7/4 x (-3/8)
c. (11/12: 33/16) x 3/5
d. 7/23 x [(-8/6)- 45/18]
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 2 0
- Trúc Linh Nguyễn
Câu 18: Điểm kiểm tra môn toán 1 tiết của 27 học sinh lớp 7A được cho trong bảng tần số sau: Giátrị(x) 2 3 4 5 6 7 8 10 Tầnsố(n) 2 3 1 4 4 5 7 1 N=27 Số trung bình cộng của dấu hiệu bằng: A. X = 6 B. X = 9 C. X = 5 D. X = 7 Câu 19: đơn thức 0 có bậc là: A. 0 B. 1 C. Không có bậc D. Đáp án khác Câu 20: Chọn câu đúng. A. Nếu 2 cạnh và một góc của tam giác này bằng hai cạnh và một góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. B. Nếu một cạnh và hai góc của tam giác này bằng một cạnh và hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. C. Nếu cạnh huyền và góc nhọn của tam giác vuông này bằng cạnh huyền và góc nhọn của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. D. Nếu cạnh góc vuông và góc nhọn của tam giác vuông này bằng cạnh góc vuông và góc nhọn của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. Câu 21: Tam giác cân có một góc bằng 60° thì tam giác đó là : A. Tam giác vuông cân B. Tam giác vuông C. Tam giác tù D. Tam giác đều Câu 22: Cho ΔIEF = ΔMNO. Hãy tìm caṇ h tương ứ ng vớ i caṇ h EF A. MN B. MO C. NO C. IE Câu 23: ABC cân tại A. Biết góc B có số đo bằng 400. Số đo góc A bằng: A. 800 B. 1000 C. 500 D. 1300 Câu 24: ABC và DEF có AB = ED, BC = EF. Thêm điều kiện nào sau đây để ABC = DEF ? ˆˆ ˆˆ A. A D B. C F C. AB = AC D. AC = DF Câu 25: Giá trị của biểu thức x + 2xy2 tại x= 1 ; y = - 3 là: A. 19 B. -19 C. 12 D. -12 Câu 26: Gía trị của biểu thức x3 + 2x2 - 3x tại x = 2 là: A. 13 B. 10 C. 19 D. 9 Câu 27: Cho tam giác ABC có góc A >900. Cạnh lớn nhất là: A. BC B. AB C. AC. D. Đáp án khác
Xem chi tiết Lớp 7 Toán 1 0
- Khuc nhac mat troi
a, / 2 + x / + / x - 7 / = 3
b, / 13 -x / + / 6 - x / = 7
c, / 8 + x / + / x - 5 / = 17
d, / 16 - x / + / 7 + x / = 22
f, / 8 + x / + / x - 8 / = 10
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 0 0
- Nguyễn Khôi Nguyên (^人^...
-
Hỏi cho vui thui chán quá :)))
Bài 1:Tìm x
a) 5x - 16 = 40 + x e) 2 (x -5) - 3 (x + 7) = 14
b) 4x - 10 = 15 - x g) 5 (x - 6) - 2 (x + 3) = 12
c) -12 + x = 5x - 20 h) -3 (x - 5) + 6 (x + 2)= 9
d) x + 15 = 7 - 6x i) 10 (x - 7) - 8 (x + 5) = 6 . (-5) + 24
Bài 2:Tính các tổng sau:
a) A = 1-2+3-4+5-6+7-8+..............+2005-2006
b) B = 1-3+5-7+..................+2021-2023
c) C = 2-4+6-8+...............+2008-2010
Bài 3; Tìm x biết:
(x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + .......................(x +1000) = 5750
ai xong đầu tiên cho tick free nè :)))
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 5 0
- hoàng anh tài
a,5^x+4-3×5^x+3=2×5^11
b,3×5^x+2+4×5^x-3=19×5^10
c,6×8^x-1+8^x-1=6×8^19+8^21
d,5×2^x+3×2^x+2=5×2^5+3×2^7
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 2 0
- Trần gia linh
Tính giá trị các đa thức sau tại x=-1?
a) P(x)=x^2 + x^4 + x^6 + x^8 + ... + x^106.
P(-1)=
b) Q(x)=x + x^3 + x^5 + x^7 + ... + x^107
Q(-1)=
Xem chi tiết Lớp 7 Toán 2 0
- khuất ngọc mai
1a, x/20 = y/9 = z/6 và x - 20/y + 4 =13b,x/3 = y/4 : y/5 = 2/7 và x - y - z = 46c,x/2 = 2y/5 = 42/7 và 3x . 5y . 7z = 123d,x/2 = 2y/3 =32/4 và x . y .z -1082a, a/4 = b/6 ; b/5 =c/8 và 5k -3b =-536b, a/7 = b/6 ;b/5= c/8 và a -2b + c = 46c, 5 . a =8.b = 3.c và a-2b =c = 24d, a + 3/5 = b -2/3 = c - 1/7 và a+b+c =24e,a/2 = b/3 = c/4 và a^2 + 3 . b^2 - 2 . c^2 = -16
Xem chi tiết Lớp 7 Toán 0 0
- Diệc Phi Trương
giúp mình giải bài toán này với mai nộp rồi
Thực hiện phép tính sau đó tính giá trị biểu thức
a) A=(x-4)(x^4+2x^3+4x^2+8x+16) với x=3
b) B=(x+1)(x^7-x^6-x^5-x^4+x^3-x^2+x+1)với x=2
c) C=(x+1)(x^6-x^5+x^4-x^3+x^2-x+1) với x= -2
d) D=2x(10x^2-5x-2)-5x(4x^2-2x-1) với x=-5
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 0 0
- Hồ Phạm Hạnh Nguyên
a) (2x-1)^4=8^1
b) (x-1)^5= -32
c) 2^x +2^x+3=144
d) (2x-1)^6=(2x-1)^8
e) (x-7)^x+3 -(x-7)^x+1=0
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 0 0
- Roy Tsai
Bài 1 : Cho 2 đa thức :
A(x) = 13x4 + 3x2 + 15x + 15 - 8x - 6 -7x +7x2 - 10x4
B(x) = -4x4 - 10x2 + 10 + 5x4 - 3x - 18 + 3x -5x2
a): Thu gọn và sắp xếp mỗi đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến
b): Tính C(x) = A(x) + B(x) ; D(x) = B(x) - A(x)
c): Chứng tỏ rằng x = -1 và x = 1 là nghiệm của C(x) nhưng không là nghiệm của D(x)
Bài 2 : Điều tra điểm kiểm tra HK 2 Toán lớp 7 trong một trường THCS của 1 quận :
| 6 | 5 | 8 | 2 | 10 | 3 | 5 | 9 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 6 | 7 | 4 | 5 | 6 | 10 | 8 | 4 |
| 9 | 9 | 8 | 4 | 3 | 7 | 8 | 9 | 7 | 3 |
| 8 | 10 | 7 | 6 | 5 | 7 | 9 | 8 | 6 | 2 |
a) : Lập bảng tần số ( không bắt buộc)
b) :Tính TBC và mốt dấu hiệu
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 0 0
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » Tìm X Trong Hình Vẽ Sau
-
Tìm X Trong Hình Vẽ Sau: - HOC247
-
Câu 14: Tính X Trong Hình Vẽ Sau
-
Tìm X Trong Các Hình Vẽ Sau - Giải Bài Tập Toán Học Lớp 8
-
Tìm X Trong Hình Vẽ Sau - Giải Bài Tập Toán Học Lớp 7
-
Bài Toán 7 Tìm X Trong Hình Vẽ Sau
-
Câu 8: Tìm X Trong Hình Vẽ Sau Biết AB // CD A. 60° В. 70° B С. 50° D ...
-
Tìm X Trong Hình Vẽ Sau (làm Tròn đến Chữ Số Thập Phân Thứ Hai)....
-
Tìm X Trong Hình Vẽ Sau:
-
Tìm $x,$ $y$ Trong Hình Vẽ Sau: A B C Y X 2 5 H - Olm
-
Bài Tập 17 Trang 71 Tài Liệu Dạy & Học Toán 8 Tập 2
-
Tính (x ) Trong Hình Vẽ Sau:
-
Tìm X, Trong Các Hình Vẽ Sau