Tô Màu Bức Tranh Trường Mầm Non (Mẫu)

Trang chủ » Tô Màu Xích đu » Tô Màu Bức Tranh Trường Mầm Non (Mẫu)

Có thể bạn quan tâm

GIÁO ÁN

Chủ đề: Trường mầm non

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

Đề tài: Tô màu bức tranh trường mầm non (Mẫu)

Độ tuổi : Trẻ 4-5 tuổi

GV : Lê Thị Ngọc

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết phối hợp các màu sắc khác nhau để tô màu trường mầm non.

2. Kỹ năng:

- Luyện các kỹ năng tô màu đã học, phối hợp các màu sắc khác nhau.

- Rèn kỹ năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định.

3. Giáo dục:

- Giáo dục trẻ yêu quý giữ gìn và bảo vệ trường lớp.

- Giáo dục trẻ chơi ngoan, đoàn kết với các bạn khi chơi.

II. Chuẩn bị:

- Tranh mẫu, vở tạo hình, sáp màu cho trẻ.

- Xắc xô, thanh gõ.

- Một số đồ dùng đồ chơi ở các góc.

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú.

- Cho trẻ hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”.

- Hỏi trẻ tên bài hát, tên trường, tên lớp, cô giáo và các bạn.

- Tình cảm của trẻ đối với trường mầm non, với cô và các bạn.

2. Hoạt động 2:Nội dung.

a, Quan sát và đàm thoại.

- Cô treo tranh có hình ảnh trường mầm non, cô giáo, các bạn cho trẻ quan sát, nêu nhận xét.

- Cô hỏi: + Ai có nhận xét gì về tranh?

+ Tranh vẽ gì? (Vẽ cầu trượt, xích đu)

+ Ai có nhận xét khác?

+ Bạn đang làm gì?

+ Để có bức tranh đẹp cô phải làm gì?

+ Các con có muốn tô màu đẹp như của cô không?

b, Cô làm mẫu.

- Muốn tô được bức tranh con sẽ tô như thế nào?

- Cầu trượt con tô màu gì? Vì sao?

- Con thích tô cổng trường màu gì?

- Cô giáo mặc áo dài cô tô màu gì đây?

- Còn bạn nhỏ váy màu gì?

(cô hỏi 2-3 trẻ).

- Muốn tô được các con phải ngồi như thế nào?

- Cô chúc các con tô màu bức tranh thật đẹp nhé?

c,Trẻ thực hiện.

-Cho trẻ làm theo nhóm.

- Bao quát khi trẻ thực hiện.

(Cô chú ý nhắc trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút)

d,Trưng bày và nhận xét sản phẩm.

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá.

- Hỏi trẻ: Con thích tranh nào nhất vì sao?(hỏi 2-3 trẻ).

- Cô nhận xét khen ngợi, động viên trẻ.

3. Hoạt động 3: Kết thúc:

- Cô và trẻ vận động bài: “Cô và mẹ”

- Trẻ hát cùng cô.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ quan sát tranh và nêu nhận xét.

- Trẻ nêu nhận xét

- Trẻ khác nêu nhận xét.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời

- Ngồi ngay ngắn

- Trẻ làm theo nhóm.

- Trẻ trưng bày sản phẩm.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát cùng cô.

Từ khóa » Tô Màu Xích đu