Đăng nhập / Đăng ký
- ViOLET.VN
- Bài giảng
- Giáo án
- Đề thi & Kiểm tra
- Tư liệu
- E-Learning
- Kỹ năng CNTT
- Trợ giúp
Thư mục
Các ý kiến mới nhất
TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 6,7... TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 5... TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 4... TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 3... TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 2... TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 1... TUẦN 17-BÀI 8 T3 VIẾT ĐOẠN VĂN GT NV HOẠT... TUẦN 17-BÀI 8 T2 MRVT CỘNG ĐỒNG... TUẦN 17-BÀI 8 T1 TỪ NHỮNG CÁNH ĐỒNG XANH... TUẦN 17-BÀI 7 T4 TRẢ BV KC SÁNG TẠO... TUẦN 17-BÀI 7 T3 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ NGỮ... TUẦN 17-BÀI 7 T1-2 DÁNG HÌNH NGỌN GIÓ... TUẦN 18 - KIỂM TRA CUỐI KÌ 1... TUẦN 18 - BAI 55 ÔN TẬP MỘT SỐ YẾU... Thành viên trực tuyến
426 khách và 12 thành viên
Danh SenNguyễn Thị ThoaHồ Duy VĩnhPhan Thi VanNguyễn Thị Thùy NgânHồng MinhCẩm Thị Mỹ LêVõ Ngọc ThịnhPhạm Hồng VuiHồ Thành ChấnMinh Hiếulê thị mỹ nguyệt Tìm kiếm theo tiêu đề
Đăng nhập
Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên
Tin tức cộng đồng
5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn
Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt Xem tiếp
Tin tức thư viện
Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn
Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1 Xem tiếp
Hướng dẫn sử dụng thư viện
Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn
Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer Xem tiếp
Hỗ trợ kĩ thuật
Liên hệ quảng cáo
Tìm kiếm Bài giảng
Đưa bài giảng lên Gốc > Bài giảng khác >
- tội phạm học
- Cùng tác giả
- Lịch sử tải về
tội phạm học 
Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (
Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: ko nhớ Người gửi: Huy Dai Ca Ngày gửi: 14h:17' 21-03-2010 Dung lượng: 826.0 KB Số lượt tải: 304 Số lượt thích: 0 người TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33CHƯƠNG IIITÌNH HÌNH TỘI PHẠMTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Đối tượng nghiên cứu chính của Tội phạm họcTình hình tội phạmNguyên nhân của tội phạmNhân thân người phạm tộiPhòng ngừa tội phạm.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 I. KHÁI NIỆM TÌNH HÌNH TỘI PHẠM II. CÁC THÔNG SỐ CỦA TÌNH HÌNH TỘI PHẠMTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33I. KHÁI NIỆM TÌNH HÌNH TỘI PHẠM1. KHÁI NIỆM TÌNH HÌNH TỘI PHẠM TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33PHÂN BIỆT CÁC KHÁI NIỆM:TỘI PHẠM - ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TPH VỚI TỘI PHẠM - ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA KHOA HỌC LUẬT HÌNH SỰTÌNH HÌNH TỘI PHẠMTÌNH TRẠNG PHẠM TỘITS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Từ điển tiếng việt - Viện ngôn ngữ - NXB Đà nẵng 2002 – Hoàng Phê chủ biênTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Hiện nay tồn tại ba quan điểmTình trạng phạm tội là khái niệm rộng hơn tình hình tội phạm vì “tình trạng” bao gồm “tình hình” và “hiện trạng” nên khái niệm này đã bao hàm khái niệm THTPTHTP là một khái niệm rất rộng, khi chúng ta chụp ảnh bức tranh của THTP (THTP ở trạng thái tĩnh) thì gọi là tình trạng phạm tội.THTP và Tình trạng phạm tội là hai khái niệm được dùng tương đương TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Hiện nay có ba cách diễn đạt:Tình hình tội phạm tội…(tên tội danh) Tình hình tội phạm…(tên tội danh)Tình tình tội…(tên tội danh) TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Cụ thể:Tình hình tội phạm tội trộm cắp tài sản Tình hình tội phạm trộm cắp tài sảnTình tình tội trộm cắp tài sản (thông dụng)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Tình trạng phạm tội là hiện tượng xã hội tiêu cực mang thuộc tính xã hội, thường xuyên thay đổi, giai cấp, pháp luật hình sự và được phản ánh bằng toàn bộ tình hình, cơ cấu, diễn biến của tổng thể các loại hoặc của một loại tội phạm đã xảy ra trong khoảng thời gian nhất định và trong một phạm vi nhất định Giáo trình Tội phạm học, Khoa Luật ĐHQG Hà Nội, tr. 60.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Tình hình tội phạm là một hiện tượng xã hội tiêu cực, trái pháp luật hình sự, mang tính giai cấp và thay đổi theo quá trình của lịch sử; được thể hiện ở một tổng hợp các tội phạm cụ thể đã xảy ra trong xã hội và trong một khoảng thời gian nhất định. (giáo trình của trường đại học luật Hà Nội)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 THTP là toàn bộ tình hình, cơ cấu, động thái, diễn biến của các loại tội phạm hay từng loại tội phạm trong một giai đoạn nhất định xảy ra trong một lĩnh vực, một địa phương, trong phạm vi quốc gia, khu vực hoặc toàn thế giới trong một khoảng thời gian nhất định. (GS. TS. Nguyễn Xuân Yêm, Tội phạm học hiện đại và phòng ngừa tội phạm)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33THTP là trạng thái, xu thế vận động của các tội phạm nói chung hoặc của nhóm, loại tội cụ thể đã xảy ra trong một khoảng thời gian và một đơn vị không gian nhất định (GS. TS. Nguyễn Ngọc Hoà. Tội phạm và cấu thành tội phạm, Nxb. CAND, Hà Nội 2008, tr. 203)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33THTP chính là „bức tranh tổng thể“ của những tội phạm đã xảy ra trong một địa phương và trong một khoảng thời gian nhất định “Bức tranh” này được tạo ra từ chính những tội phạm cụ thể TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 332. CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA THTPĐẶC ĐIỂM VỀ PHẠM VI: THTP LUÔN GẮN VỚI CÁC PHẠM VI : PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI KHÔNG GIAN VÀ PHẠM VI THỜI GIAN THỜI GIAN.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG: 3 MỨC ĐỘTẤT CẢ CÁC TỘI PHẠMNHÓM TỘI PHẠMTỘI CỤ THỂTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33ĐẶC ĐIỂM VỀ TÍNH PHÁP LÍ VÀ TÍNH VẬN ĐỘNGTÍNH PHÁP LÍ: TỪNG HÀNH VI PHẠM TỘI CỤ THỂ MANG TÍNH PHÁP LÍTÍNH VẬN ĐỘNG: LUÔN XẢY RATS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Ví dụ: Tình hình tội phạm ở Việt Nam thời kì 2005 -2008.Tình hình các tội xâm phạm sở hữu của Việt Nam thời kì 2005 -2008.Tình hình tội trộm cắp của Việt Nam thời kì 2005 -2008.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Phân biệt tình hình tội phạm với tội phạm (TPH): Tội phạm (TPH) là những hành vi phạm tội (người, vụ phạm tội cụ thể) đã được thực hiện trên thực tế tạo thành bức tranh chung: Tình hình tội phạm TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Phân biệt tình hình tội phạm với tổng thể tội phạmDiễn biến này chính là tình hình tội cướp tài sản của địa phương A quý IV/2008 Tổng số người phạm tội ĐF A quý IV/2008 là 520 người TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33II. CÁC THÔNG SỐ CỦA TÌNH HÌNH TỘI PHẠM1. Thông số về thực trạng của tình hình tội phạmTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 1.1 Khái niệm thực trạng của THTP Thực trạng của tình hình tội phạm là tổng số các tội phạm cụ thể đã xảy ra và số lượng người thực hiện các tội phạm đó trong một khoảng thời gian nhất định và ở một địa bàn nhất định.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Thực trạng của tình hình tội phạm=Số lượng tội phạm rõ+Tội phạm ẩnTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Một phần của thực trạng của tình hình tội phạm được phản ánh thông qua các số tuyệt đối. Ví dụ Số lượng người phạm tội cướp tài sản của địa phương A năm 2008 là 1200 người. (Thực trạng tình hình tội cướp tài sản của đp A năm 2008 – TP rõ)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Tổng số các tội phạm đã được thực hiện (thực trạng của THTP) bao gồm:Số lượng các tội phạm đã bị phát hiện, điều tra, truy tố và xét xử về hình sự (tội phạm rõ) số lượng các tội phạm đã xảy ra mà chưa bị phát hiện, chưa bị xử lý về hình sự và do vậy chưa có trong thống kê hình sự (tội phạm ẩn). TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 1.2 Tội phạm ẩn a. Khái niệm Tội phạm ẩn Là toàn bộ số tội phạm và số lượng người thực hiện các tội phạm thực tế đã xảy ra nhưng chưa bị phát hiện và xử lý về hình sự vì vậy cũng không có trong thống kê hình sự TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 b. Nguyên nhân Tội phạm ẩn Có bốn nhóm nguyên nhân chính dẫn đến tội phạm ẩnTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 b1. Nhóm nguyên nhân từ phía nạn nhân của tội phạm (Nạn nhân không tố giác tội phạm) vì: Ngại tiếp xúc với cơ quan bảo vệ pháp luậtKhông tin tưởng vào cơ quan bảo vệ pháp luậtSợ bị trả thùSợ ảnh hưởng đến công việcSợ lộ bí mật cá nhânNạn nhân có lỗi (Vi phạm đạo đức, pháp luật, phạm tội)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 b2. Nhóm nguyên nhân từ phía cơ quan bảo vệ pháp luật: Sự yếu kém trong quá trình phát hiện, điều tra, truy tố, xét xử người phạm tộiCố tình bao che các hành vi phạm tội (các tội xâm phạm hoạt động tư pháp VD:Đ 294: Tội không TCTNHS người có tội, Đ 295: Tội ra bản án trái pháp luật. Đ 296: Tội ra quyết định trái pháp luật…)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 b3. Nhóm nguyên nhân xuất phát từ phía nhân chứng (sự bất hợp tác của nhân chứng) Ngại mất thời gian Ngại tiếp xúc với cơ quan bảo vệ pháp luậtSợ bị ảnh hưởng đến công việc làm ănSợ bị trả thù…TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 b4. Nhóm nguyên nhân xuất phát từ phía chủ thể tội phạm: Người phạm tội luôn che dấu hành vi phạm tội:Đe doạ, mua chuộc nạn nhân và người làm chứngMua chuộc các cơ quan bảo vệ phá luậtThực hiện tội phạm bằng các thủ đoạn gây án mới, tinh vi xảo quyệt, khả năng che dấu tội phạm cao.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 1.3 Phân loại loại tội phạm ẩn:Tội phạm ẩn tự nhiên(khách quan)Tội phạm ẩn nhân tạo(Chủ quan)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Tội phạm ẩn tự nhiên (Khách quan): Là những tội phạm thực tế đã xảy ra nhưng do các nguyên nhân khách quan mà không bị các cơ quan chức năng phát hiện và xử lí hình sự.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Tội phạm ẩn nhân tạo Là những tội phạm thực tế đã xảy ra, các cơ quan chức năng đã có thông tin nhưng do các nguyên nhân chủ quan của con người mà không bị xử lí hình sự. (các nguyên nhân xuất phát từ phía cơ quan bảo vệ pháp luật)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Sai số thống kê Là những tội phạm thực tế đã xảy ra, đã bị phát hiện, bị điều tra, truy tố và xét xử, nhưng do sai sót trong quá trình thống kê nên các hành vi phạm tội này không có trong các số liệu thống kê tội phạm TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Đây là sai số thống kê, không phải là tội phạm ẩn vì:Những tội phạm này là những tội phạm thực tế đã xảy ra, đã bị phát hiện, bị điều tra, truy tố và xét xử thì không thể coi là ẩn được. Sai số thống kê hoàn toàn do sai sót của con người và sai số này hoàn toàn có thể khắc phục được.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 1.4 Phương pháp xác định tội phạm ẩn:Chủ yếu sử dụng phương pháp điều tra xã hội học đối với các nạn nhân và người chứng kiến hành vi phạm tộiPhương pháp phân tích, so sánh tài liệu, suy luậnTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 332. Thông số về diễn biến (động thái) của tình hình tội phạm THTP diễn biến là do: Những nguyên nhân làm phát sinh tội phạm (Môi trường sống và cá nhân) Các yếu tố mang tính pháp lí hình sự: Việc hình sự hoá hay phi hình sự hoá các hành viTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Diễn biến của toàn bộ tình hình tội phạmDiễn biến của từng nhóm, loại tội TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Số người phạm tội trộm cắp đã xét xử ở tỉnh K thời kì 2002 – 2008 như sau:TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Sử dụng đồ thị đường gấp khúc để đánh giá diễn biến của tình hình tội phạm TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Sử dụng số tương đối động thái để đánh giá diễn biến của tình hình tội phạm:Số tương đối định gốc: Là các số tương đối có gốc so sánh cố định.Cách tính: Lấy số lượng người phạm tội các năm so với số lượng tội phạm năm đầu tiên. TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Công thức: Số tương đối động thái định gốc Mi Yđt = x 100% M1 (i = 2,3,…n)Yđt là số tương đối động tháiMi là số người phạm tội của từng năm cần so sánhM1 là số lượng người phạm tội của năm gốc (năm được so sánh)n là số mức độTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Số người phạm tội trộm cắp đã xét xử ở tỉnh K thời kì 2002 – 2008 như sau:TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Áp dụng công thức Mi Yđt = x 100% M1 (i = 2,3,…n)Yđt là số tương đối động tháiMi là số người phạm tội trộm cắp của ĐP A các nămM1 là số người phạm tội trộm cắp của ĐP A năm 2002n = 7TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Chúng ta coi mức độ gia tăng tội phạm năm 2002 (Năm 2002 so với 2002) là 100 %, tức là: Y1 = 100% TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Các mức độ gia tăng tội trộm cắp địa phương A lần lượt là 210 Y2(2003/ 2002) = x 100% = 124% 170 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 190 Y3(2004/2002) = x 100% = 112 % 170 280 Y4(2005/2002) = x 100% = 165 % 170 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 250 Y5(2006/2002) = x 100% = 147 % 170 320 Y6(2007/2002) = x 100% = 188 % 170 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 290 Y7(2008/2002) = x 100% = 171 % 170 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Bảng các mức độ tăng giảm định gốcTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 3. Thông số về cơ cấu của tình hình tội phạm Cơ cấu của tình hình tội phạm là tỷ lệ, mối tương quan giữa các nhóm tội, loại tội (được phân chia theo những căn cứ khác nhau) trong một tổng thể các tội phạm đã xảy ra ở một địa phương và trong một khoảng thời gian nhất định.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Cơ cấu của tình hình tội phạm thể hiện các mối quan hệ bên trong của THTP theo những tiêu thức (đặc điểm) nhất định như độ tuổi, giới tính, địa bàn phạm tội, nghề nghiệp, khách thể loại, loại tội, hình thức lỗi, tội danh, hình phạt… Cơ cấu của THTP cho thấy tính chất của tình hình tội phạm. Ví dụ cơ cấu loại tội, hình phạt cho thấy tính chất mức độ nguy hiểm của THTP, địa bàn PT cho thấy sự phổ biến ở các địa bàn…TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Cách tính cơ cấu: Sử dụng số tương đối cơ cấu. Công thức Mbf Ycc = x 100% Mts Ycc là số tương đối cơ cấu (%) Mbf là số lượng người (vụ) phạm tội của từng nhóm cụ thể Mts là tổng số người (vụ) phạm tộiTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Ví dụ: Có số liệu về các tội xâm phạm sở hữu ở địa phương A năm 2008 như sau:TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Áp dụng công thức Mbf Ycc = x 100% Mts Ycc là số tương đối cơ cấu (%) Mbf là số người phạm các tội cụ thể Mts = 200TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 35 Y1(cướp TS) = x 100% = 17,5 % 200 20 Y2(CĐTS) = x 100% = 10 % 200 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 50 Y3(CG TS) = x 100% = 30 % 200 80 Y4(TCTS) = x 100% = 40 % 200 TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 15 Y5(LĐCĐ TS) = x 100% = 7,5% 200Ta có bảng tính sau: TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 4. Thông số về mức độ phổ biến của tội phạm so với dân số (hệ số tội phạm)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Đây là thông số nói lên mức độ phổ biến của tội phạm so với dân số. Thông số này thường được tính số người phạm tội chiếm trong 100.000 người dân.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 *Công thức: M1 Ycđ= x 100.000 M2 Ycđ là số tương đối cường độ M1 là số lượng người phạm tội M2 là dân số 100.000 là hệ số so sánhTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Năm 2008 địa phương A có 1248 người phạm tội, địa phương B có 1800 người phạm tội. Dân số địa phương A năm 2008 là 13.000.000 người, địa phương B là 20.000.000 ngườiTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Áp dụng công thức: M1 Ycđ= x 100.000 M2 Ycđ là số tương đối cường độ M1 là số lượng người phạm tội các địa phương M2 là dân số các địa phương 100.000 là hệ số so sánhTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Địa phương A 1248 YcđA= x 100.000 = 9,6 13.000.000 (Người phạm tội chiếm trong 100.000 người dân)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Địa phương B 1800 YcđB= x 100.000 = 9 20.000.000 (Người phạm tội chiếm trong 100.000 người dân)TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Năm 2008, bình quân trong 100.000 người dân thì địa phương A có 9,6 người phạm tội, còn địa phương B có 9 người phạm tội.Như vậy, so với dân số thì tội phạm địa phương A là phổ biến hơn địa phương B mặc dù số lượng người phạm tội địa phương B năm 2008 nhiều hơn địa phương A.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 5. Thông số về thiệt hại do tội phạm gây ra cho xã hộiTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33Thiệt hại vật chất (tiền, tài sản, các lợi ích vật chất khác) trực tiếp do hành vi phạm tội gây ra. Thiệt hại về thể chất bao gồm số nạn nhân bị chết, bị gây thương tích, gây tổn hại cho sức khỏe v.v.. Do hành vi phạm tội gây ra.TS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Ngoài ra có thể kể đến:Chi phí phát sinh do hành vi phạm tội gây ra để khắc phục hậu quả của tội phạm: thuốc chữa bệnh, nuôi dưỡng trẻ mồ côi, người tàn tật...Chi phí cho hoạt động của các cơ quan điều tra, truy tố, xét xử và thi hành ánTS. TRẦN HỮU TRÁNG – GĐ TT TỘI PHẠM HỌC – K. LUẬT HÌNH SỰ -BG. K 33 Cũng có thể tính đến một số thiệt hại phi vật chất khác như gây ra tình trạng hoang mang, lo lắng trong cộng đồng đối với sự an toàn về tính mạng sức khoẻ cũng như tài sản. Gây mất lòng tin đối với sự vững mạnh của chính quyền nhân dân... ↓ ↓
Gửi ý kiến ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012
