'' Tôi Vẫn Ngủ được Khi Trời Giông Bão '' Có Hàm ý Gì ? - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 10
• Ngữ văn lớp 10

Chủ đề

• Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể
• Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca
• Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận
• Bài 4: Sức sống của sử thi
• Bài 5: Tích trò sân khấu dân gian
• Ôn tập Học kỳ I
• Bài 6: Nguyễn Trãi - "Dành còn để trợ dân này"
• Bài 7: Quyền năng của người kể chuyện
• Bài 8: Thế giới đa dạng của thông tin
• Bài 9: Hành trang cuộc sống
• Ôn tập Học kỳ II
• Bài 1: Tạo lập thế giới (Thần thoại)
• Bài 2: Sống cùng kí ức của cộng đồng (Sử thi)
• Bài 3: Giao cảm với thiên nhiên (Thơ)
• Bài 4: Những di sản văn hóa (Văn bản thông tin)
• Bài 5: Nghệ thuật truyền thống (chèo/tuồng)
• Ôn tập cuối Học kỳ I
• Bài 6: Nâng niu kỉ niệm (Thơ)
• Bài 7: Anh hùng và nghệ sĩ (Văn bản nghị luận - tác giả Nguyễn Trãi)
• Bài 8: Đất nước và con người (Truyện)
• Bài 9: Khát vọng độc lập và tự do (Văn bản nghị luận)
• Ôn tập cuối Học kì II
• Bài 1: Thần thoại và sử thi
• Bài 2: Thơ Đường luật
• Bài 3: Kịch bản chèo và tuồng
• Bài 4: Văn bản thông tin
• Ôn tập Học kỳ I
• Bài 5: Thơ văn Nguyễn Trãi
• Bài 6: Tiểu thuyết và truyện ngắn
• Bài 7: Thơ tự do
• Bài 8: Văn bản nghị luận
• Ôn tập Học kỳ II
• Văn bản ngữ văn 10
• Tập làm văn lớp 10
• Tiếng Việt lớp 10
• Viết văn 10
• Soạn văn 10
• Văn mẫu 10

Văn bản ngữ văn 10

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• chu văn thắng

11 tháng 11 2021 lúc 22:17

'' tôi vẫn ngủ được khi trời giông bão '' có hàm ý gì ?

Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 1 0 Gửi Hủy minh nguyet 11 tháng 11 2021 lúc 22:18

Em tham khảo:

Câu trả lời của chàng trai "Tôi vẫn ngủ được khi trời giông bão" có hàm ý : Tôi là người làm việc cẩn thận, ngăn nắp, có kế hoạch, mọi chuyện đều nằm trong tầm kiểm soát nên không phải có gì lo lắng.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• ĐÔNG Nguyễn Thế

14 tháng 3 2022 lúc 13:39

Lời của nhân vật tôi nói sẽ :' không bao giờ quên lãng những con người bình dị hằng ngày vẫn âm thầm giúp ích mọi người" có ý nghĩa gì Mọi người giúp em với

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 0 0

• Trang Le

14 tháng 12 2018 lúc 19:46 Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu một chàng trai trẻ xin làm người giúp việc cho một nông trại khi người chủ hỏi anh có thể làm được điều gì anh nói tôi vẫn ngủ được khi trời giông bão câu trả lời hơi khó hiểu này là người chủ nong trại bối rối nhưng vì có cảm tình với chàng trai trẻ nên ông thu nhận anh một vài ngày sau người chủ và vợ ông chợt tỉnh giấc giữa đêm khuya một cơn lốc họ vội kiểm tra mọi thứ trong nhà thì thấy các cánh cửa đã được đóng kĩ nóng cu được cất gọn gàng trong kho m...Đọc tiếp

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu một chàng trai trẻ xin làm người giúp việc cho một nông trại khi người chủ hỏi anh có thể làm được điều gì anh nói tôi vẫn ngủ được khi trời giông bão câu trả lời hơi khó hiểu này là người chủ nong trại bối rối nhưng vì có cảm tình với chàng trai trẻ nên ông thu nhận anh một vài ngày sau người chủ và vợ ông chợt tỉnh giấc giữa đêm khuya một cơn lốc họ vội kiểm tra mọi thứ trong nhà thì thấy các cánh cửa đã được đóng kĩ nóng cu được cất gọn gàng trong kho máy cày đã được cho vào nhà xe và chuồng gia súc được Khóa cẩn thận ngay cả những con vật cũng nó tỏ ra không hề sợ hãi mọi thứ đều an toàn và chàng trai vẫn ngủ ngon lành

câu 1 Xác định nội dung chính của đoạn trích trên Câu 2 vì sao chàng trai vẫn có thể ngủ ngon khi trời giông bão

Câu 3 người chủ hiểu được điều gì lời của chàng trai trước kia

Câu 4 Theo em cần làm gì để có thể ngủ ngon khi gặp những biến cố bất ngờ

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 1 0

• Phuc Truong

16 tháng 11 2023 lúc 16:54

Chân trời sáng tạo ngữ văn 10, bài 4 văn bản 2, 3. Tính hàm súc trong văn bản 2, 3 đã được đáp ứng như thế nào? 🥲

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 0 0

• Hà Thanh Vũ

6 tháng 12 2023 lúc 11:29

1. Chi tiết kì ảo “gặp tiên" có ý nghĩa gì đối với nội dung câu chuyện? 2. Theo em, khi đặt tên cho vùng đất mới là Hà Tiên, Mạc Cửu đã gửi gắm vào đó những mong ước gì? 3. Câu chuyện trên giúp em hiểu thêm những điều gì về lịch sử hình thành vùng đất Cà Mau? 4. Câu chuyện trên giúp em hiểu thêm điều gì về nhân vật lịch sử Mạc Cửu?

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 0 0

• Đặngg Thịi Yênn

17 tháng 5 2022 lúc 16:00 Tôi hỏi đất- đất sống với nhau như thế nào? -Chúng tôi tôn cao nhau Tôi hỏi nước- nước sống với nhau như thế nào? -Chúng tôi làm đầy nhau Tôi hỏi cỏ - cỏ sống với nhau như thế nào? - chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời Tôi hỏi người - người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào? (Hỏi Hữu Thỉnh) Câu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu...Đọc tiếp

Tôi hỏi đất- đất sống với nhau như thế nào? -Chúng tôi tôn cao nhau Tôi hỏi nước- nước sống với nhau như thế nào? -Chúng tôi làm đầy nhau Tôi hỏi cỏ - cỏ sống với nhau như thế nào? - chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời Tôi hỏi người - người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào? ("Hỏi" Hữu Thỉnh) Câu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Câu 3. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tu từ? Nêu tác dụng của nó trong câu thơ " Tôi hỏi nước - Nước sống với nhau như thế nào? - chúng tôi làm đầy nhau" Câu 4. Từ dòng thơ " Tôi hỏi cỏ - cỏ sông với nhau như thế nào? - chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời " ,gợi cho em suy nghĩ gì về cách sống của cỏ

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 1 0

• phakhag

12 tháng 11 2021 lúc 17:54 Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trờiChung bát đũa nghĩa là gia đình đấyVõng mắc chông chênh đường xe chạyLại đi, lại đi trời xanh thêm.Không có kính, rồi xe không có đènKhông có mui xe, thùng xe có xước,Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trướcChỉ cần trong xe có một trái tim Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?Câu 2. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản.Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả của hình ảnh ẩn dụ được sử dụng trong đoạn thơ trên.Câu 4. Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên.Đọc tiếp

Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời

Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy

Võng mắc chông chênh đường xe chạy

Lại đi, lại đi trời xanh thêm.

Không có kính, rồi xe không có đèn

Không có mui xe, thùng xe có xước,

Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước

Chỉ cần trong xe có một trái tim 

Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản.

Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả của hình ảnh ẩn dụ được sử dụng trong đoạn thơ trên.

Câu 4. Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên.

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 0 0

• Gia bảo aron nguyễn

1 tháng 11 2021 lúc 18:58

câu tục ngữ cơm cày cá đó có ý nghĩa gì nhỉ giúp mình với

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 1 0

• Kem Matcha CHANNEL

7 tháng 3 2022 lúc 22:07 Câu 4: Nêu nội dung chính của văn bản? Câu 5: Theo anh (chị) việc tác giả trích dẫn Trong năm Quang Thái đời nhà Trần, người ở Hỏa Châu tên là Từ Thức, vì có phụ ẩm được bổ làm Tri huyện Tiên Du” có ý nghĩa gì? Câu 6: - Ta không thể vì số lương năm đấu gạo đỏ mà buộc mình trong áng lợi danh. Âu là một mái chèo về, nước biếc non xanh vốn chẳng phụ gì ta đâu vậy. Bèn cởi trả ấn tín, bỏ quan mà về”... Anh (chị) có đồng tình với quan niệm và hành động trên của nhân vật Từ Thức không? Vì sao?Đọc tiếp

Câu 4: Nêu nội dung chính của văn bản? Câu 5: Theo anh (chị) việc tác giả trích dẫn "Trong năm Quang Thái đời nhà Trần, người ở Hỏa Châu tên là Từ Thức, vì có phụ ẩm được bổ làm Tri huyện Tiên Du” có ý nghĩa gì? Câu 6: - Ta không thể vì số lương năm đấu gạo đỏ mà buộc mình trong áng lợi danh. Âu là một mái chèo về, nước biếc non xanh vốn chẳng phụ gì ta đâu vậy. Bèn cởi trả ấn tín, bỏ quan mà về”... Anh (chị) có đồng tình với quan niệm và hành động trên của nhân vật Từ Thức không? Vì sao?

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 0 1

• NhUng'x BÉo'x

22 tháng 4 2020 lúc 8:34 Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Mười tay Bồng bồng con nin con ơi Dưới sông con cá lội, ở trên trời chim bay Ước gì mẹ có mười tay Tay kia bắt cá, còn tay này bắn chim Một tay chuổt chỉ, luồn kim Một tay đi làm ruộng, một tay tìm hái rau Một tay ôm ấp con đau Một tay đi vay gạo, một một tay cầu cúng ma Một tay khung cửi guồng xa Một tay lo bếp nước, lo cửa nhà nắng mưa Một tay đi củi, muối dưa Còn tay để van lạy, để bẩm thưa đỡ đòn Tay nào để giữ lấy con Tay nào lau nước mắt, mẹ vẫn thiế...Đọc tiếp

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Mười tay Bồng bồng con nin con ơi Dưới sông con cá lội, ở trên trời chim bay Ước gì mẹ có mười tay Tay kia bắt cá, còn tay này bắn chim Một tay chuổt chỉ, luồn kim Một tay đi làm ruộng, một tay tìm hái rau Một tay ôm ấp con đau Một tay đi vay gạo, một một tay cầu cúng ma Một tay khung cửi guồng xa Một tay lo bếp nước, lo cửa nhà nắng mưa Một tay đi củi, muối dưa Còn tay để van lạy, để bẩm thưa đỡ đòn Tay nào để giữ lấy con Tay nào lau nước mắt, mẹ vẫn thiếu tay Bồng bồng con ngủ con say Dưới sông cá vẫn lội, chim vẫn bay trên trời ( Ca dao dân tộc Mường) Câu 3: Phân tích tâm sự của người mẹ gửi gắm trong câu ca dao? Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu trình bày suy nghĩ của anh/ chị về giọt nước mắt của người mẹ?

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 10 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản