Tóm Tắt Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 6 - .vn

Bài viết tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 được chúng tôi chia sẻ dưới đây nhằm giúp các bạn hệ thống lại cả chương trình học. Cụ thể, đây đều là những kiến thức quan trọng mà bạn thường xuyên va chạm không chỉ ở hiện tại mà còn sử dụng ở những lớp học sau. Để nắm vững hơn về phần ngữ pháp này, hãy cùng chúng tôi tìm hiểu ngay nhé.

1. Đại từ nhân xưng (Personal pronouns)

• Đại từ nhân xưng được dùng để xưng hô khi giao  tiếp.
• Gồm 3 ngôi (ngôi I, ngôi II, ngôi III) và có 8 đại  từ:

Ngôi	Số ít	Số nhiều
Ngôi thứ I (người nói)	I (tôi/mình/ ta/ tớ/…)	we (chúng tôi/ chúng ta/…)
Ngôi thứ II (người nghe)	you (bạn/ anh/ chị/ em/…)	you (các bạn/ anh/ chị/ em/…)
Ngôi thứ III (người được nói đến)	she (chị/ bà/ cô ấy/…) he (anh/ ông/ chú ấy…) it (nó/ thứ đó/ vật đó/…)	they (họ/ chúng nó/ những vật đó)

2. Thì hiện tại đơn (Present simple)

Thì hiện tại đơn diễn tả một chân lý, một sự thật hiển nhiên, một hành động chung chung, lặp đi lặp lại nhiều lần.

2.1 Thì hiện tại đơn của động từ TO BE (The present simple tense of TO BE)

a) Thể khẳng định: (+) Động từ to be (am, is, are) được chia theo các đại từ nhân xưng:					b) Thể phủ định: (–) Thêm NOT sau động từ to be
I	am	=>		I’m	I am not => I’m not	(I ain’t)
He	is	=>		He’s	He is not =>He isn’t	(He’s not)
She	is	=>		She’s	She is not =>She isn’t	(She’s not)
It	is	=>		It’s	It is not =>It isn’t	(It’s not)
We	are	=>		We’re	We are not =>We aren’t	(We’re not)
You	are	=>		You’re	You are not =>You aren’t	(You’re not)
They	are	=>		They’re	They are not ==>They aren’t	(They’re not)
c) Thể nghi vấn: (?) Muốn đặt câu hỏi, đưa “to be” lên trước đại từ nhân xưng:
Am	I	…	?	Yes, you are/No, you are not.
Is	she	…	?	Yes, she is/No, she is not.
Is	he	…	?	Yes, he is/No, he is not.
Is	it	…	?	Yes, it is/No, it is not.
Are	they	…	?	Yes, they are/No, they are not.
Are	we	…	?	Yes, we are/No, we are not.
Are	you	…	?	Yes, I am/No, I am not.

2.2 Thì hiện tại đơn của động từ thường (The simple present tense of ordinary verbs)

Số ít He/She/It	Số nhiều I/We/You/They
Khẳng định (+)	S + Vs/es + O	S + V-inf + O
Phủ định (-)	S + does NOT + V-inf + O	S + do NOT + V-inf + O
Nghi vấn (?)	Does + S + V-inf + O? Trả lời: Yes, he/she/it does No, he/she/it doesn’t	Do + S + V-inf + O? Trả lời: Yes, I/we/you/they do No, I/we/you/they don’t

2.3 Dấu hiệu nhận biết

Trong câu có các trạng từ chỉ thời gian:

• every day/night/week/year…
• in the morning/afternoon/evening…

3. Cách đổi câu từ số ít => số nhiều

3.1 Đổi đại từ

Số ít	Số nhiều
I (tôi)	We (chúng tôi)
He/She/It (anh/chị/em/nó)	They (họ/chúng nó)
You (bạn)	You (các bạn)
This (cái này)	These (những cái này)
That (cái kia)	Those (những cái kia)

3.2 Đổi động từ “to be”

Cùng với việc thay đổi chủ từ, đổi động từ sao cho hòa hợp là một trong các bước cơ bản để chuyển câu số ít sang số nhiều. Cụ thể:

Số ít	Số nhiều
am/is	are

3.3 Đổi danh từ số ít sang danh từ số nhiều

Muốn chuyển danh từ số ít sang số nhiều thì thêm “s” hoặc “es” vào đằng sau từ. Lưu ý, bỏ a/an khi chuyển sang số nhiều Ví dụ: He is a student. => They are students.

4. Đại từ sở hữu (Possessive pronouns):

Là những đại từ dùng để chỉ sự sở hữu. Ví dụ: His watch is expensive. Mine is cheap. Vì cũng là một loại đại từ nên đại từ sở hữu có thể đứng ở các vị trí sau:

• Đứng làm chủ ngữ (Subject). Ví dụ: His watch is expensive. Mine is cheap.
• Đứng làm tân ngữ (Object). Ví dụ: He bought his watch a week ago. I bought mine 2 days ago.
• Đứng sau giới từ (trong cụm giới từ). Ví dụ: I could tackle her issue easily but I don’t know what to do with mine.

Đại từ sở hữu	Ý nghĩa	Ví dụ
Mine	Của tôi	Your ring is not as lovely as mine.
His	Của anh ấy	How can he drink my bottle of water, not his?
Hers	Của cô ấy	I can’t find my lipstick so I use hers.
Its	Của nó	The football team is proud of its ability to perform.
Theirs	Của họ	If you don’t have a hat, you can borrow theirs.
Yours	Của bạn	I will give you mine and you give me yours.

5. Tính từ sở hữu (Possessive adjective)

Tính từ sở hữu đứng trước danh từ để chỉ ra rằng danh từ đó thuộc về ai. Tính từ sở hữu dùng để bổ nghĩa cho danh từ. Các tính từ sở hữu cùng với các đại từ nhân xưng có tương quan như sau:

Đại từ nhân xưng	Tính từ sở hữu
I	My
You	Your
He	His
She	Her
One	One’s
We	Our
You	Your
They	Their

6. Câu hỏi Wh- & Câu hỏi Yes/No (Wh- question & Yes/No question)

Trong tiếng Anh có rất nhiều dạng câu hỏi, trong chương trình học lớp 6, các bạn sẽ được làm quen với 2 loại câu hỏi chính: câu hỏi bắt đầu bằng Wh- và câu hỏi dạng đảo (Yes/No question).

6.1 Wh-question

Câu hỏi bắt đầu bằng Wh- dùng để hỏi thông tin về người, sự vật, sự việc. Cách thành lập câu hỏi bắt đầu bằng từ hỏi Wh- như sau:

Từ hỏi	Trợ động từ	Chủ từ	Động từ	Tân ngữ
Wh-	What/When/Why /How/Whom/Where/…	does	he/she/it	+ V-inf	+ O
		do	I/we/they/you	+ V-inf	+ O

Câu hỏi bắt đầu bằng các từ nghi vấn được liệt kê trong bảng sau:

Từ để hỏi	Ý nghĩa	Chức năng	Ví dụ
Who	ai	hỏi người	Who closed the window?
What	gì/cái gì	hỏi sự vật/sự việc	What is your name?
Where	ở đâu	hỏi địa điểm/nơi chốn	Where do you come from?
When	khi nào	hỏi thời điểm/thời gian	When were you born?
Whose	của ai	hỏi về chủ sở hữu	Whose is this watch?
Why	tại sao	hỏi lý do	Why did you do that?
What time	mấy giờ	hỏi giờ/thời gian làm việc gì đó	What time is it?
Which	cái nào/người nào	hỏi lựa chọn	Which color do you like?
How	như thế nào/bằng cách nào	hỏi về cách thức/trạng thái/hoàn cảnh	How does this work?
How many	số lượng bao nhiêu	số lượng bao nhiêu	How many books are there?
Whom	hỏi người	làm tân ngữ	Whom did you meet yesterday?
Why don’t	tại sao không	gợi ý	Why don’t we go out tonight?
How far	bao xa	hỏi khoảng cách	How far is it?
How long	bao lâu	hỏi độ dài về thời gian	How long it will take to repair my bike?
How much	bao nhiêu	hỏi số lượng	How much money do you have?
How old	bao nhiêu tuổi	hỏi tuổi	How old are you?

6.2 Yes/No question

Câu hỏi dạng đảo tiếp tục được chia làm 2 dạng: câu hỏi xác định và câu hỏi phủ định. Cách thành lập câu hỏi này như sau:

Công thức	Chức năng	Ví dụ
Câu hỏi xác định	To be/Do/Does/Has/Have/Did/Modal verbs + S + V-inf + O?	Do you have a boyfriend? Yes, I do
Câu hỏi phủ định	To be/Do/Does/Has/Have/Did/Modal verbs + NOT + S + V-inf + O?	Để diễn tả sự ngạc nhiên	Isn’t she a teacher?
		Khi người nói mong đợi người nghe đồng ý với mình	Isn’t it a lovely day?

7. Tính từ mô tả

Dùng để diễn tả diện mạo và tính cách của con người, tính chất của sự vật, sự việc.

Tính từ miêu tả	Ví dụ
Diện mạo, bề ngoài	beautiful, pretty, gorgeous, slim, skinny…
Kích thước, hình dạng	big, small, giant,…
Tính cách	active, friendly, lazy,…
Trạng thái cảm xúc	happy, sad,…
Tuổi	old, young,…
Màu sắc	red, green, blue,…

Tính từ nhìn chung có nhiều chức năng và tùy vào mỗi chức năng nó đảm nhiệm mà sẽ đứng ở những vị trí khác nhau trong câu. Tuy nhiên, trong chương trình tiếng Anh lớp 8, các bạn sẽ tập trung làm quen 3 vị trí thường gặp của tính từ, đó là:

Vị trí của tính từ trong câu	Công thức	Ví dụ
Đứng sau động từ to be để bổ nghĩa cho chủ ngữ	S + to be + adj	My school is big.
Đứng sau động từ to be để bổ nghĩa cho danh từ đứng ngay trước nó	S + to be + (a/an/the) + adj + noun	It is an old city.
Dạng câu hỏi	To be + S + adj?	Is your house big? – Yes, it is./No, it isn’t.
Lưu ý	Động từ to be phải phù hợp với chủ ngữ S. Khi adj bổ nghĩa cho danh từ số ít, thường có mạo từ a/an hoặc the đứng trước.

8. Các mẫu câu hỏi & trả lời

Tùy mục đích của người hỏi mà câu hỏi và câu trả lời trong tiếng Anh sẽ có công thức riêng. Ngữ pháp tiếng Anh lớp 8 nhìn chung chỉ yêu cầu các bạn nắm rõ cách sử dụng các câu hỏi về môi trường học đường, cụ thể như sau:

Công thức	Ví dụ
Hỏi và trả lời với OR	Is A or B?	Are you an engineer or a teacher? => I’m a teacher.
Hỏi & trả lời về trường học	Which (=What) school + do/does + S + go to?	Which school do you go to?
	S + go/goes + tên (trường) + school	I go to Tran Van On school.
Hỏi & trả lời về khối lớp/lớp	Which grade/class + be + S + in?	Which class are they in?
	S + to be + in + grade/class + tên lớp	They are in class 6A1.
Hỏi & trả lời về tầng lầu	Which floor + be + S + on?	Which floor is your classroom on?
	S + be + on + the + số thứ tự + floor	It’s on the second floor.
Hỏi & trả lời về số lượng	How many + noun (số nhiều) + are there…?	How many classrooms are there in your school?
		There are 60 classrooms in my school.
	How many + noun (số nhiều) + do/does + S + V-inf ?	How many pencils do you have?
		I have one pencil.
Hỏi & trả lời về hoạt động hằng ngày	What + do/does + S + do?	What does she do at night?
		She watches TV at night.
Hỏi thời gian của các hoạt động	What time do/does + S + V-inf +…?	What time do we have Math?
	S + V(s/es) + at + thời gian	We have it at half-past twelve.

9. Thì Hiện tại Tiếp diễn (Present progressive tense)

Thì Hiện tại tiếp diễn được dùng để diễn tả hành động hoặc sự việc đang diễn ra ở hiện tại (ngay khi đang nói).

Công thức	Ví dụ
Khẳng định (+)	S + am/is/are + V-ing + O	We are playing soccer.
Phủ định (-)	S + am/is/are + NOT + V-ing + O	We are not playing soccer.
Nghi vấn (?)	Am/Is/Are + S + V-ing + O?	Are you playing soccer?
	Trả lời: Yes, S + am/is/are No, S + am/is/are NOT	Yes, we are./No, we are not.
Dấu hiệu nhận biết	now, right now, at present, at this time, at the moment,… Câu mệnh lệnh (Look!/ Listen!/ Quiet!/ …) Câu hỏi Where + be + S?

Hy vọng bài viết tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 trên đây sẽ giúp các bạn học được những kiến thức mới và ôn tập lại kiến thức cũ đã học ở tiểu học. Hãy chú ý đọc kĩ định nghĩa, cách dùng và phân tích ví dụ để hiểu bài và nhớ bài lâu hơn nhé! Và đừng quên làm thêm nhiều dạng bài tập khác nhau để vận dụng các kiến thức vừa học được nhé.

Xem thêm: Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh lớp 7