Tóm Tắt Quá Trình Phát Triển Của ếch. - Tài Liệu Text - 123doc

1. Trang chủ >
2. Giáo án - Bài giảng >
3. Sinh học >

tóm tắt quá trình phát triển của ếch.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (387.79 KB, 227 trang )

-Yc đọc thông tin SGK kết hợp kiến thức thực tế.?Trình bầy đặc điểm sinh sản của ếch đồng.?Trứng ếch có đặc điểm gì. ?Cũng là thụ tinh ngoài nhcá nhng hiệu quả thụ tinh của lớp động vật nào caohơn? vì sao. -GV tranh phóng to hình

35.4 tóm tắt quá trình phát triển của ếch.

-Yc 1 HS trình bầy lại. ?Có kết luận gì về sự sinhsản và phát triển của ếch.?Hãy kể câu chuyện tranh chấp giữa ếch và cá trê.-Lu ý: Giai đoạn này nòng nọc của ếch có những đặcđiểm giống cáchứng tỏ về nguồn gốc của ếch-HS trả lời câu hỏi.-HS trả lời câu hỏi.-HS trình bầy quá trình phát triển.Sinh sản: -ếch sinh sản vào cuối mùaxuân. -Có tập tính ếch đực ôm lngếch cái, đẻ trứng ở bờ nớc. -Thụ tinh ngoài.Phát triển: Trứngnòng nọcếch con80C - Kiểm tra -đánh giá : ? Dựa vào mô hình hãy trình bầy đặc điểm cấu tạo ngoài củaếch thích nghi với đời sống. ? So sánh sự sinh trởng và phát triển của ếch và cá.D - H ớng dẫn chuẩn bị bài sau :Chuẩn bị mỗi nhóm 1 con ếch. Ngày soạn :Tiết:38 :thực hành: quan sát cấu tạo trong củaếch đồng trên mẫu mổI-Mục tiêu: HS nắm đợc cấu tạo bộ xơng ếchNhận dạng cơ quan của ếch trên mẫu mổ. Tìm những hệ cơ quan, cơ quan thích nghi với đời sống mớichuyển lên cạn. Rèn kỹ năng quan sát tranh, mẫu vật.Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. II-Phơng tiện :Mẫu mổ ếch. Mẫu ngâm bộ não ếch.Tranh cấu tạo bộ xơng ếch, cấu tạo trong của ếch. III-Phơng pháp : Thùc hµnh.IV- Tỉ chøc giê häc : A - Kiểm tra bài cũ : -Nêu đặc điểm cấu ngoài của ếch thíchnghi với đời sống vừa nớc vừa cạn - GV nêu yêu cầu của giờ thực hành và phân chia nhóm.B - Bài mới HĐ 1: Quan s¸t bộ xơng ếch81-Yc học sinh quan sát H 36.1 nhận biết các xơng.-Gọi 1HS chỉ lên tranh. -GV bổ sung.?Bộ xơng ếch có chức năng gì.-GV chốt lại kiến thức. -Quan sát tranh.-Lên bảng trình bầy cấu tạo bộ xơng ếch.-Đọc thông tin trả lời câu hỏi. Bộ xơng ếch gồm:-Xơng đầu. -Xơng cột sống có một đốtsống ở cỉ, cha cã x¬ng sên -X¬ng chi gåm: x¬ng chi tr-ớc, xơng chi sau. Chức năng:-Bộ xơng là khung nâng đỡ và là nơi bám của cơ thể.82HĐ2: Quan sát da và các nội quan83-GV phát mẫu mổ cho các nhóm.?Quan sát mặt trong của da ếchnêu nhận xét.?Da ếch có vai trò gì. -GV bổ sung và chốt kiếnthức.-Yc tiếp tục quan sát mẫu mổ đối chiếu H36.3xác định các cơ quan.-Yc các nhóm lần lợt chỉ các hệ cơ quan trên mẫu mổ.-Yc nghiên cứu bảng Cấu tạo trong của cá chéptr118. ?Hệ tiêu hóa của ếch có cấutạo nh thế nào. ?So sánh với hệ tiêu hóa củacá chép.-Giải thích chức năng của lỗ huyệt và ruột thẳng.?Vì sao ếch đã có phổi mà vẫn hô hấp qua da.-GV bổ sung hô hấp qua phổi30?Hệ tuần hoàn của ếch khác cá ở điểm nào.a-Da ếch. -HĐ nhóm quan sát mẫu vàrút ra nhận xét. -Đại diện 1 HS nhận xét, HSkhác bổ sung. -Học sinh trả lời.ếch có da trần, mặt trong da có nhiều mạch máuTĐK. b-Nội quan:-HS hoạt động nhóm quan sát mẫu, đối chiếu hình vẽxác định vị trí của các hệ cơ quan, ghi ra giấy nháp.-Nhắc lại cấu tạo hệ tiêu hóa. -HS trả lời.Hệ tiêu hóa gồm: miệng- hầuthực quảndạ dàyruộtruột thẳnglỗ huyệt. -HS trả lời câu hỏi.-Yc nêu đợc tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn.-Quan sát mẫu ngâm não ếch, kết hợp tranh vẽxác84HĐ3: Hoµn thành bài thu hoạch theo yêu cầu SGK85?Trình bầy đặc điểm cấu tạo trong của ếch thích nghi vơí đời sống trên cạn.?Vẽ cấu tạo hệ tuần hoàn não ếch.C - Kiểm tra -đánh giá : -GV thu chấm điểm một số bài thu hoạch của HS.-Nhận xét-đánh giá giờ thực hành. -Nhắc HS dọn vệ sinh.D - H ớng dẫn chuẩn bị bài sau :Ngày soạnTiết:39 :Đa dạng và đặc điểm chung củalớp lỡng cI-Mục tiêu: Trình bầy đợc đa dạng của lớp lỡng c về thành phần loài, môi tr-ờng sống, tập tính của chúng. Thấy đợc vai trò của lỡng c với tự nhiên và đời sống của con ng-ời. Trình bầy đặc điểm chung của lỡng c.Giáo dục ý thức bảo vệ các loài động vật có ích. II-Phơng tiện :Tranh vẽ một số loài lỡng c, bảng phụ ghi nội dung bảng tr 121.. III-Phơng pháp : trực quan, thảo luận nhóm.IV- Tổ chức giê häc : A - KiĨm tra bµi cò : Không kiểm tra.B- Bài mới86HĐ 1: Tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài.87-Yc đọc thông tin, quan sát H37.1.?Hãy nêu đặc điểm để phân biệt 3 bộ của lớp lỡng

c. -GV cung cấp thêm thông

Xem Thêm

Tài liệu liên quan

• Sinh Cả năm đây
  • 227
  • 671
  • 0

Tải bản đầy đủ (.doc) (227 trang)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(677 KB) - Sinh Cả năm đây-227 (trang) Tải bản đầy đủ ngay ×