Tổng Hệ Số Của Các Chất Tham Gia Phản ứng - Hóa Học Lớp 8
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giải bài tập Online
Dịch thuật
LAZI Confessions
Flashcard - Học & Chơi
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Xem thêm
| 55.000₫ | 75.000₫ |
| 22.538₫ | 38.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] :>----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----Câu 04:Đốt cháy quặng Pirit sắt (FeS 2) trong không khí thu được sản phẩm gồm: Sắt (III) oxit (Fe 2 0 3) và khísunfurơ (SO 2) theo sơ đồ phản ứng:FeS 2 +02-> Fe 203 + SO 2. Tổng hệ số của các chất tham gia phản ứng là:А. 20В. 25С. 15D. 102 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.11.2025
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIVẽ 3 hình chiếu vuông góc của một hình thuyết có chiều cao 30mm; đường kính đáy 20mm (Công nghệ - Lớp 10)
Rút gọn biểu thức (Toán học - Lớp 8)
Chuẩn độ hàm lượng ion Fe²⁺ trong môi trường acid (chứa trong bình tam giác) bằng dung dịch KMnO₄ đã biết nồng độ (chứa trên burette). Trong quá trình chuẩn độ, nếu dung dịch trên burette được thêm vào bình tam giác quá nhanh thì trong bình sẽ xuất hiện kết tủa MnO₂ theo phương trình hóa học dưới đây, dẫn đến sai lệch kết quả chuẩn độ: MnO₄⁻(aq) + H⁺(aq) + Fe²⁺(aq) → MnO₂(s) + Fe³⁺ + H₂O(l) Giả sử một học sinh thao tác chuẩn độ sai, làm 55% lượng MnO₄⁻ chuẩn độ chuyển thành MnO₂ (phần còn lại vẫn phản ứng tạo Mn²⁺), tổng lượng Fe²⁺ bị oxi hóa là 2,4 mmol. Thể tích dung dịch KMnO₄ 0,02M đã dùng tăng bao nhiêu mL so với kịch bản đúng đến hàng phần trăm? (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm) (Hóa học - Lớp 12)
Câu 10: Để xác định hàm lượng của FeCO₃ trong mẫu quặng, xử lý theo một quy trình thích hợp thu được dung dịch H₂SO₄ loãng. Biết dung dịch không chứa tác chất khác với KMnO₄. Chuẩn độ dung dịch thu được bằng dung dịch KMnO₄ sau 3 lần chuẩn độ là 24 mL. Phần trăm khối lượng của FeCO₃ trong mẫu quặng trên là bao nhiêu (theo %, làm tròn kết quả đến hàng phần mười)? Câu 11: Chuẩn độ hàm lượng ion Fe²⁺ trong môi trường acid (chứa trong bình giác) bằng dung dịch (Hóa học - Lớp 12)
Theo QCVN 01: 2018/BYT, hàm lượng ion sắt cho phép trong nước sinh hoạt là 0,30mg/L. Một mẫu nước có hàm lượng ion sắt cao gấp 28 lần ngưỡng cho phép, giá thiết lập trong mẫu nước tồn tại ở dạng Fe₂(SO₄)₃ và FeSO₄, với tỉ lệ mẫu tương ứng là 1:2. Quá trình loại bỏ hoàn toàn ion sắt trong 10m³ mẫu nước trên được thực hiện bằng cách sử dụng m gam với tỏi (vừa đủ), sau đó sục không khí. Các kết quả: Fe₂(SO₄)₃ + Ca(OH)₂ → Fe(OH)₃ + CaSO₄ FeSO₄ + Ca(OH)₂ + O₂ + H₂O → Fe(OH)₃ + CaSO₄ Giá thiết với tỏi chi chúa Ca(OH)₂. Giá trị của m là bao nhiêu? (Kết quả làm tròn đến hàng đơn vị) (Hóa học - Lớp 12)
Khi nói về cấu trúc của enzim, phát biểu nào sau đây sai? (Sinh học - Lớp 10)
Thể tích 14g khí Nito (đktc) (Hóa học - Lớp 8)
Là khí nào trong các khí sau: (Hóa học - Lớp 8)
Giải phương trình sau (Toán học - Lớp 8)
Look at the three pictures (Tiếng Anh - Lớp 7)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.11.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -27% | 10.900₫ | 15.000₫ |
| 45.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Tổng Hệ Số Các Chất Tham Gia Phản ứng
-
Tổng Hệ Số Cân Bằng Của Các Chất Tham Gia Trong Phản ứng Sau Là
-
Tổng Hệ Số Các Chất Tham Gia Phản ứng Zn + HCl → ZnCl2 + H2?
-
Tổng Hệ Số Cân Bằng Của Các Chất Tham Gia Trong Phản ứng Sau Là:
-
Tính Tổng Hệ Số Các Hcất Tham Gia Phản ứng? - Thu Thủy
-
Cách Tính Tổng Hệ Số Các Chất Tham Gia Phản ứng
-
Tổng Hệ Số Cân Bằng Của Các Chất Trong Phản ứng Dưới đây Là
-
Cho Phản ứng: Tổng Hệ Số Của Các Chất (là Những Số Nguyên
-
Cân Bằng PTHH Và Tính Tổng Hệ Số Các Chất Trong PTHH
-
Tổng Hệ Số Cân Bằng Của Các Chất Trong Phản ứng Dưới đây Là...
-
Tổng Hệ Số Cân Bằng Của Các Chất Tham Gia Trong Phản ứng Sau Là ...
-
Tổng Hệ Số Của Các Chất Tham Gia Trong Phương Trình Phản ứng Trên ...
-
1 Nhận định Nào Sau đây Luôn đúng Trong Mọi Phương Trình Hóa Học
-
Định Nghĩa Cân Bằng Hóa Học, Hệ Số Cân Bằng. Sự Chuyển Dịch Cân ...
-
Môn Hóa Học Lớp 10 As2S3 + HNO3 + H2O → H3AsO4 + H2SO4 + ...
Thưởng th.11.2025
Bảng xếp hạng