Trắc Nghiệm Tin Học Lớp 11 Chương 3 Online

• 
• • Lớp 1
  • Lớp 2
  • Lớp 3
  • Lớp 4
  • Lớp 5
  • Lớp 6
  • Lớp 7
  • Lớp 8
  • Lớp 9
  • Lớp 10
  • Lớp 11
  • Lớp 12
  • Thi chuyển cấp
  • 

    • Mầm non

      • Tranh tô màu
      • Trường mầm non
      • Tiền tiểu học
      • Danh mục Trường Tiểu học
      • Dạy con học ở nhà
      • Giáo án Mầm non
      • Sáng kiến kinh nghiệm

    • Giáo viên

      • Giáo án - Bài giảng
      • Thi Violympic
      • Trạng Nguyên Toàn Tài
      • Thi iOE
      • Trạng Nguyên Tiếng Việt
      • Thành ngữ - Tục ngữ Việt Nam
      • Luyện thi
      • Văn bản - Biểu mẫu
      • Dành cho Giáo Viên
      • Viết thư UPU

    • Hỏi bài

      • Toán học
      • Văn học
      • Tiếng Anh
      • Vật Lý
      • Hóa học
      • Sinh học
      • Lịch Sử
      • Địa Lý
      • GDCD
      • Tin học

    • Trắc nghiệm

      • Trạng Nguyên Tiếng Việt
      • Trạng Nguyên Toàn Tài
      • Thi Violympic
      • Thi IOE Tiếng Anh
      • Trắc nghiệm IQ
      • Trắc nghiệm EQ
      • Đố vui
      • Kiểm tra trình độ tiếng Anh
      • Kiểm tra Ngữ pháp tiếng Anh
      • Từ vựng tiếng Anh

    • Tiếng Anh

      • Luyện kỹ năng
      • Ngữ pháp tiếng Anh
      • Màu sắc trong tiếng Anh
      • Tiếng Anh khung châu Âu
      • Tiếng Anh phổ thông
      • Tiếng Anh thương mại
      • Luyện thi IELTS
      • Luyện thi TOEFL
      • Luyện thi TOEIC
      • Từ điển tiếng Anh

    • Khóa học trực tuyến

      • Tiếng Anh cơ bản 1
      • Tiếng Anh cơ bản 2
      • Tiếng Anh trung cấp
      • Tiếng Anh cao cấp
      • Toán mầm non
      • Toán song ngữ lớp 1
      • Toán Nâng cao lớp 1
      • Toán Nâng cao lớp 2
      • Toán Nâng cao lớp 3
      • Toán Nâng cao lớp 4

Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Chọn lớpLớp 1Lớp 2Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12 Lưu và trải nghiệm VnDoc.com Trắc nghiệm Online Trắc nghiệm Lớp 11 Trắc nghiệm Tin học 11 Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 OnlineCấu trúc rẽ nhánh và lặpBài trướcMục lụcBài sauNâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi. Mua ngay Từ 79.000đ Tìm hiểu thêm

Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 có đáp án

Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 gồm các câu hỏi trắc nghiệm Tin 11 khác nhau do VnDoc biên soạn và đăng tải, giúp học sinh nắm vững kiến thức cả chương, ôn luyện cho bài thi học kì 1 lớp 11 môn Tin học đạt kết quả cao.

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 - Phần 3
• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 - Phần 2

Mời các bạn tham gia nhóm Tài liệu học tập lớp 11 để nhận thêm những tài liệu hay: Nhóm Tài liệu học tập lớp 11

Trắc nghiệm Tin học 11 chương 3 có đáp án được giáo viên VnDoc biên soạn bám sát nội dung SGK môn Tin học 11, giúp học sinh làm quen cấu trúc bài trắc nghiệm môn Tin lớp 11 cũng như ôn luyện kiến thức chuẩn bị cho bài kiểm tra, bài thi học kì 1 đạt kết quả cao

Bạn đã dùng hết 2 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:- Xem đáp án- Nhận 5 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí! Đăng nhập

• Câu 1: Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau đây:
  • A. Để mô tả việc lặp đi lặp lại một số thao tác (hoặc câu lệnh) trong một thuật toán ta có thể dùng cấu trúc lặp.
  • B. Không thể mô tả được mọi thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao nếu không dùng cấu trúc lặp.
  • C. Có thể dùng cấu trúc lặp để thay cho cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán
  • D. Tùy từng trường hợp cụ thể (khi mô tả một thuật toán), khi thì ta biết trước số lần lặp, khi thì ta không cần hoặc không xác định được trước số lần lặp các thao tác nào đó.
• Câu 2: Cho hai dạng lặp FOR – DO trong PASCAL như sau:

  Dạng lặp tiến: FOR <biến đếm> := <giá trị đầu> TO <giá trị cuối> DO <câu lệnh> ;Dạng lặp lùi: FOR <biến đếm> := <giá trị cuối> DOWNTO <giá trị đầu> DO <câu lệnh> ;Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây:

  • A. Ở dạng lặp lùi câu lệnh sau DO được thực hiện tuần tự, với biến đếm lần lượt nhận giá trị từ giá trị đầu đến giá trị cuối.
  • B. Ở dạng lặp tiến câu lệnh sau DO luôn được thực hiện ít nhất một lần.
  • C. Ở dạng lặp lùi câu lệnh sau DO có thể không được thực hiện lần nào, đó là trường hợp giá trị cuối nhỏ hơn giá trị đầu.
  • D. Biểu thức giá trị đầu và biểu thức giá trị cuối có thể thuộc kiểu số thực.
• Câu 3: Hãy chọn cách dùng sai . Muốn dùng biến X lưu giá trị nhỏ nhất trong các giá trị của hai biến A, B có thể dùng cấu trúc rẽ nhánh như sau:
  • A. if A < B then X := A
  • B. X := B; if A < B then X := A;
  • C. if A <= B then X := A else X := B;
  • D. if A < B then X := A else X := B;
• Câu 4: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?
  • A. If a = 5 then Begin a := d + 1 ; b := 2 ; End ; else a := d + 2 ;
  • B. If a = 5 then Begin a := d + 1 ; b := 2 ; End else a := d + 2 .
  • C. If a = 5 then Begin a := d + 1 ; b := 2 End else a := d + 2 ;
  • D. If a = 5 then a := d + 1 ; b := 2 else a := d + 2 ;
• Câu 5: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?
  • A. If a = 5 then a := d + 1 ; else a := d + 2 ;
  • B. If a = 5 then a := d + 1 else a := d + 2 ;
  • C. If a = 5 then a := d + 1 else a := d + 2 .
  • D. If a = 5 then a := d + 1 else a := d + 2 ;
• Câu 6. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, về mặt cú pháp câu lệnh nào sau đây là đúng với cấu trúc lặp While có một lệnh con?
  • A. While a>5 do a := a – 1 ;
  • B. While a>5 do a := a – 1 ;
  • C. While a>5 do ; a := a – 1
  • D. While a>5 ; do a := a – 1 ;
• Câu 7. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, muốn kiểm tra đồng thời cả ba giá trị của A, B, C có cùng lớn hơn 0 hay không ta viết câu lệnh If thế nào cho đúng?
  • A. If A, B, C > 0 then ……
  • B. If A>0 and B>0 and C>0 then ……
  • C. If (A > 0) and (B > 0) and (C > 0) then ……
  • D. If (A>0) or (B>0) or (C>0) then……
• Câu 8. Hãy chọn phương án ghép đúng. Với cấu trúc rẽ nhánh IF <điều kiện> THEN <câu lệnh>, câu lệnh đứng sau THEN được thực hiện khi
  • A. điều kiện được tính toán xong
  • B. điều kiện được tính toán và cho giá trị đúng;
  • C. điều kiện không tính được
  • D. điều kiện được tính toán và cho giá trị sai;
• Câu 9. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì?

  i := 0 ; while i <> 0 do write(i, ‘ ’) ;

  • A. Đưa ra màn hình 10 chữ số 0 ;
  • B. Đưa ra màn hình một chữ số 0 ;
  • C. Không đưa ra thông tin gì;
  • D. Lặp vô hạn việc đưa ra màn hình số 0 ;
• Câu 10. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, hãy cho biết đoạn chương trình sau làm công việc gì?

  I := 0 ; T := 0 ;While I < 10000 do BeginT := T + I ;I := I + 2 ;End ;

  • A. Tính tổng các số tự nhiên nhỏ hơn hoặc bằng 10000 ;
  • B. Tính tổng các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn hoặc bằng 10000 ;
  • C. Tính tổng các số tự nhiên nhỏ hơn hoặc 10000 ;
  • D. Tính tổng các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10000 ;
• Câu 11. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?
  • A. If then .
  • B. If then ;
  • C. If ; then ;
  • D. If ; then
• Câu 12. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, đoạn chương trình sau cho kết quả trên màn hình là gì với i là biến số nguyên?

  For i := 1 to 100 do if i mod 9 = 0 then write(i, ‘ ’);

  • A. 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99;
  • B. 1 2 3 4 5 6 … 100 ;
  • C. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
  • D. 91827364554637281;
• Câu 13. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?
  • A. If ; then ; else ;
  • B. If then ; else ;
  • C. If then else ;
  • D. If ; then else ;
• Câu 14. Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây:
  • A. Câu lệnh rẽ nhánh không được xuất hiện trong của một cấu trúc lặp.
  • B. Một cấu trúc lặp có thể xuất hiện trong của một cấu trúc lặp khác
  • C. Có thể dùng câu lệnh FOR – DO để thay thế cho câu lệnh lặp WHILE – DO.
  • D. Câu lệnh lặp không được xuất hiện trong đứng sau từ khóa THEN của cấu trúc rẽ nhánh.
• Câu 15. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, đoạn chương trình sau đưa ra màn hình kết quả gì?

  For i := 10 to 1 do write(i, ‘ ’);

  • A. Đưa ra 10 dấu cách
  • B. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
  • C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • D. Không đưa ra kết quả gì
• Câu 16. Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh?
  • A. A > B
  • B. A + B
  • C. N mod 100
  • D. “A nho hon B”
• Câu 17. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, phát biểu nào sau đây là đúng với câu lệnh rẽ nhánh if…then…else…?
  • A. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa hai cặp dấu ngoặc nhọn;
  • B. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa Begin và End ;
  • C. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa hai dấu ngoặc đơn;
  • D. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa Begin và End .
• Câu 18. Cho chương trình viết bằng ngôn ngữ PASCAL sau đây:

  PROGRAM Inso;

  Uses crt;

  Var M, N, I : integer;

  BEGIN

  clrscr;

  M := 0 ;

  N := 0 ;

  For I := 1 TO 10000 do

  Begin

  if ( (I mod 3) = 0 ) then M := M + 1 ;

  if ( (I mod 3) = 0 ) and ( (I mod 5) = 0 ) then N := N + 1 ;

  End;

  writeln( M,‘ ’, N );

  readln

  END.

  Phát biểu nào dưới đây về chương trình trên là đúng?

  • A. Đây là chương trình đếm số các số nguyên trong khoảng từ 1 đến 10000 là bội số của 3 và 5;
  • B. Đây là chương trình đếm số các số nguyên trong khoảng từ 1 đến 10000 là bội số của 3;
  • C. Đây là chương trình đếm và thông báo ra màn hình rằng trong khoảng từ 1 đến 10000 có bao nhiêu số nguyên là bội số của 3 và có bao nhiêu số là bội số chung của 3 và 5;
  • D. Đây là chương trình đếm số các số nguyên nhỏ hơn 10000 và chia hết cho 3;
• Câu 19. Hãy chọn phương án ghép đúng. Với cấu trúc rẽ nhánh IF <điều kiện> THEN <câu lệnh 1> ELSE <câu lệnh 2>, câu lệnh 2 được thực hiện khi
  • A. biểu thức điều kiện sai;
  • B. biểu thức điều kiện đúng và câu lệnh 1 thực hiện xong;
  • C. câu lệnh 1 được thực hiện;
  • D. biểu thức điều kiện đúng;
• Câu 20. Cho chương trình viết bằng PASCAL sau đây:

  PROGRAM GiaiPTBac2;

  uses crt;

  var A, B, C : real;

  DELTA, X1, X2 : real;

  BEGIN

  write(‘ Nhap cac he so A, B, C : ’);

  readln(A, B, C);

  DELTA := B*B – 4*A*C ;

  if DELTA < 0 then writeln(‘ Phuong trinh vo nghiem.’);

  X1 := ( – B – SQRT(DELTA) ) / (2 *A) ;

  X2 := – B / A – X1 ;

  writeln(‘ X1 = ’, X1);

  writeln(‘ X2 = ’, X2);

  readln

  END.

  Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây:

  • A. Đây là chương trình giải phương trình bậc hai sai vì không thông báo nghiệm trong trường hợp có nghiệm kép;
  • B. Đây là chương trình giải phương trình bậc hai hoàn chỉnh;
  • C. Đây là chương trình giải phương trình bậc hai sai vì chỉ xét trường hợp DELTA < 0 mà thôi.
  • D. Đây là chương trình giải phương trình bậc hai sai vì với trường hợp phương trình vô nghiệm, chương trình vẫn thực hiện tính nghiệm thực;
• Câu 21. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, phát biểu nào sau đây là đúng với câu lệnh rẽ nhánh if…then…?
  • A. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa hai dấu ngoặc đơn;
  • B. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa Begin và End;
  • C. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa Begin và End.
  • D. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các câu lệnh phải đặt giữa hai cặp dấu ngoặc nhọn;
• Câu 22. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, hãy cho biết giá trị của M sau khi thực hiện đoạn chương trình sau với a=19 và b=12?

  M := a ;If a<b then M := b ;

  • A. M = 10
  • B. M = 12
  • C. M nhận cả hai giá trị trên
  • D. M không nhận giá trị nào
• Câu 23. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, đoạn chương trình sau đưa ra màn hình kết quả gì?

  For i := 10 downto 1 do write(i, ‘ ’);

  • A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • B. Đưa ra 10 dấu cách
  • C. Không đưa ra kết quả gì
  • D. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
• Câu 24. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, về mặt cú pháp cách viết các câu lệnh ghép nào sau đây là đúng?
  • A. Begin A := 1 ; B := 5 ; End :
  • B. Begin ; A := 1 ; B := 5 ; End ;
  • C. Begin : A := 1 ; B := 5 ; End ;
  • D. Begin A := 1 ; B := 5 ; End ;
• Câu 25. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, phát biểu nào sau đây là đúng với câu lệnh rẽ nhánh if…then…else…?
  • A. Nếu sau else muốn thực hiện nhiều câu lệnh thí các câu lệnh phải đặt giữa hai dấu ngoặc đơn;
  • B. Nếu sau else muốn thực hiện nhiều câu lệnh thí các câu lệnh phải đặt giữa Begin và End;
  • C. Nếu sau else muốn thực hiện nhiều câu lệnh thí các câu lệnh phải đặt giữa hai cặp dấu ngoặc nhọn;
  • D. Nếu sau else muốn thực hiện nhiều câu lệnh thí các câu lệnh phải đặt giữa Begin và End;

• Đáp án đúng của hệ thống
• Trả lời đúng của bạn
• Trả lời sai của bạn

Bắt đầu ngay Bạn còn 2 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã dùng hết 2 lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay Kiểm tra kết quả Chia sẻ với bạn bè Xem đáp án Làm lạiChia sẻ, đánh giá bài viết 26 36.058 Bài viết đã được lưu Bài trướcBài sau

• Chia sẻ bởi: nguyen hoang thu cuc
• Ngày: 18/12/2020

Tham khảo thêm

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 Online

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 1

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 - Phần 3

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 4

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 Online

• Trắc nghiệm Tin học 11 bài 2

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 - Phần 2

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 Online

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 - Phần 2

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 5

Sắp xếp theo Mặc địnhMới nhấtCũ nhấtXóa Đăng nhập để GửiTrắc nghiệm Tin học 11

• Trắc nghiệm Tin học 11 theo bài

  • Trắc nghiệm Tin học 11 bài 1
  • Trắc nghiệm Tin học 11 bài 2
  • Trắc nghiệm Tin học 11 bài 3
  • Trắc nghiệm Tin học 11 bài 4
  • Trắc nghiệm Tin học 11 bài 5

• Trắc nghiệm Tin học 11 theo chương

  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 1
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 1 (Phần 2)
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 - Phần 2
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 - Phần 3
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 - Phần 2
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 4
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 4 - Phần 2
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 4 - Phần 3
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 4 - Phần 4
  • Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 4 - Phần 5

• Trắc nghiệm Online

• Trắc nghiệm Lớp 11

• Trắc nghiệm Tin học 11

Trắc nghiệm Tin học 11

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 4

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 1

• Trắc nghiệm Tin học 11 bài 2

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 3 - Phần 2

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 2 Online

• Trắc nghiệm Tin học lớp 11 chương 5

Xem thêm