Trắc Nghiệm: Ý Nghĩa Của Văn Chương
Có thể bạn quan tâm
-
-
-
Mầm non
-
Lớp 1
-
Lớp 2
-
Lớp 3
-
Lớp 4
-
Lớp 5
-
Lớp 6
-
Lớp 7
-
Lớp 8
-
Lớp 9
-
Lớp 10
-
Lớp 11
-
Lớp 12
-
Thi vào lớp 6
-
Thi vào lớp 10
-
Thi Tốt Nghiệp THPT
-
Đánh Giá Năng Lực
-
Khóa Học Trực Tuyến
-
Hỏi bài
-
Trắc nghiệm Online
-
Tiếng Anh
-
Thư viện Học liệu
-
Bài tập Cuối tuần
-
Bài tập Hàng ngày
-
Thư viện Đề thi
-
Giáo án - Bài giảng
-
Tất cả danh mục
-
- Mầm non
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi Chuyển Cấp
-
- Hôm nay +3
- Ngày 2 +3
- Ngày 3 +3
- Ngày 4 +3
- Ngày 5 +3
- Ngày 6 +3
- Ngày 7 +5
Đề trắc nghiệm Ngữ văn 7 có đáp án
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 bài Ý nghĩa của văn chương là đề thi trắc nghiệm trực tuyến môn Văn 7 nhằm giúp các em học sinh luyện tập trực tiếp để củng cố kiến thức đã học hiệu quả. Đề kiểm tra Văn có 15 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án cho các em ôn tập và kiểm tra đáp án sau khi làm xong. Chúc các em học tốt.
Nhằm giúp các em học sinh có tài liệu ôn tập phần trắc nghiệm môn Ngữ văn 7, VnDoc giới thiệu tới các em Tài liệu Trắc nghiệm Ngữ văn 7 bao gồm tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Văn theo bài, sẽ là tài liệu hữu ích cho các em ghi nhớ kiến thức từng bài, từ đó có sự chuẩn bị tốt nhất cho các bài thi, bài kiểm tra sắp tới.
Mời các bạn tham khảo thêm:
- Trắc nghiệm bài Sông núi nước Nam
- Trắc nghiệm: Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người
- Số câu hỏi: 13 câu
- Số điểm tối đa: 13 điểm
- Tài khoản: Đăng nhập
- 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
- 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
- 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
- 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
- Câu 1: Nhận biết
Câu 1: Tác giả của văn bản Ý nghĩa văn chương là ?
- A. Phạm Văn Đồng
- B. Hồ Chí Minh
- C. Hoài Thanh
- D. Xuân Diệu
- Câu 2: Nhận biết
Câu 2: Dòng nào không phải là nội dung được Hoài Thanh đề cập đến trong bài viết của mình?
- A. Quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc của văn chương
- B. Quan niệm của Hoài Thanh về nhiệm vụ của văn chương
- C. Quan niệm của Hoài Thanh về công dụng của văn chương trong lịch sử loài người
- D. Quan niệm của Hoài Thanh về các thể loại văn học.
- Câu 3: Nhận biết
Câu 3: Tác phẩm nổi tiếng nhất của Hoài Thanh là?
- A. Thi nhân Việt Nam
- B. Nhân văn Việt Nam
- C. Có một nền văn hóa Việt Nam
- D. Nam Bộ mến yêu
- Câu 4: Nhận biết
Câu 4: Theo Hoài Thanh, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì?
- A. Cuộc sống lao động của con người.
- B. Tình yêu lao động của con người.
- C. Lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài.
- D. Do lực lượng thần thánh tạo ra.
- Câu 5: Nhận biết
Câu 5: Công dụng nào của văn chương được Hoài Thanh khẳng định trong bài viết của mình?
- A. Văn chương giúp cho người gần người hơn.
- B. Văn chương giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha.
- C. Văn chương là loại hình giải trí của con người.
- D. Văn chương dự báo những điều xảy ra trong tương lai.
- Câu 6: Nhận biết
Câu 6: Văn bản ‘‘ý nghĩa văn chương’’ của Hoài Thanh thuộc dạng nghị luận văn chương nào?
- A. Bình luận về các vấn đề văn chương nói chung.
- B. Phê bình, bình luận về một hiện tương văn học cụ thể.
- C. Cả A và B đều đúng.
- D. Cả A, B và C đều sai.
- Câu 7: Nhận biết
Câu 7: Từ ‘‘cốt yếu’’ (trong câu ‘‘Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài’’) được Hoài Thanh dùng với ý nghĩa nào khi nói về nguồn gốc của văn chương?
- A. Tất cả.
- B. Một phần.
- C. Đa số.
- D. Cái chính, cái quan trọng nhất.
- Câu 8: Nhận biết
Câu 8: Theo em, quan niệm về văn chương sau đây có thể bổ xung cho quan niệm của Hoài Thanh để có một quan niệm đầy đủ về nguồn gốc của văn chương?
- A. Văn chương bắt nguồn từ cuộc sống lao động của con người.
- B. Văn chương bắt nguồn từ thế giới thần bí bên ngoài con người.
- C. Văn chương bắt nguồn từ việc muốn biết trước tương lai của con người.
- D. Văn chương bắt nguồn từ việc muốn tìm hiểu quá khứ của con người.
- Câu 9: Nhận biết
Câu 9: Tại sao Hoài Thanh lại nói: ‘‘Văn chương sẽ là hình ảnh của cuộc sống muôn hình vạn trạng’’?
- A. Vì cuộc sống trong văn chương chân thật hơn bất kì một loại hình nghệ thuật nào.
- B. Vì nhiệm vụ của văn chương là phải ghi chép lại tất cả những gì ông ta nhìn thấy ngoài cuộc đời.
- C. Vì văn chương có nhiệm vụ phản ánh phong phú và đa dạng của con người và xã hội.
- D. Cả A, B và C đều sai.
- Câu 10: Nhận biết
Câu 10: Vì sao Hoài Thanhn lại nói: ‘‘Văn chương còn sáng tạo ra sự sống’’?
- A. Vì cuộc sống trong văn chương hoàn toàn khác với ngoài đời.
- B. Vì văn chương có thể dựng lên hình ảnh, đưa ra những ý tưởng mà cuộc sống chưa có hoặc cần có để mọi người phấn đấu xây dựng, biến chúng thành sự thật trong tương lai.
- C. Vì cuộc sống được nhà văn tạo ra trong văn chương luôn luôn đẹp hơn ngoài cuộc đời.
- D. Vì văn chương làm cho con người muốn thoát li với cuộc sống.
- Câu 11: Nhận biết
Câu 11: Dòng nào sau đây không có trong quan niệm về công dụng của văn chương của Hoài Thanh?
- A. Văn chương giúp cho con người hăng say lao động hơn.
- B. Văn chương giúp cho người đọc có tình cảm và lòng vị tha.
- C. Văn chương gây cho ta những tình cảm chưa có, luyện những tình cảm ta sẵn có.
- D. Văn chương giúp cho con người biết cái hay, cái đẹp của cảnh vật thiên nhiên.
- Câu 12: Nhận biết
Câu 12: Tại sao nói ‘‘ý nghĩa văn chương’’ của Hoài Thanh là văn bản nghị luận văn chương?
- A. Vì dẫn chứng trong bài viết là các tác phẩm văn chương.
- B. Vì tác giả nói về nguồn gốc và ý nghĩa của văn chương.
- C. Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương.
- D. Cả A, B và C đều sai.
- Câu 13: Nhận biết
Câu 13: Theo em, đặc trưng nào sau đây không phải là đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của bài viết ‘‘ý nghĩa văn chương’’?
- A. Sử dụng luận cứ hợp lí.
- B. Văn viết có cảm xúc.
- C. Văn phong giàu hình ảnh.
- D. Sử dụng phép tương phản.
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Trắc nghiệm: Ý nghĩa của văn chương Kết quả- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu đã làm: 0
- Điểm tạm tính: 0
- Điểm thưởng: 0
- Tài khoản làm: Đăng nhập
- Chia sẻ bởi:
Lan Trịnh
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng! Xác thực ngay Số điện thoại này đã được xác thực! Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây! Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin Sắp xếp theo Mặc định Mới nhất Cũ nhất-
Trắc nghiệm Online -
Trắc nghiệm Lớp 7 -
Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Online
Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Online
-
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Cánh diều bài: Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội
-
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Cánh diều bài: Hội thi thổi cơm
-
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Cánh diều bài: Đẽo cày giữa đường
-
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Cánh diều bài: Ếch ngồi đáy giếng
-
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Cánh diều bài: Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân
-
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Cánh diều bài: Những nét đặc sắc trên "đất vật" Bắc Giang
Từ khóa » Câu Hỏi ôn Tập Bài ý Nghĩa Văn Chương
-
Câu Hỏi ôn Tập Bài Ý Nghĩa Của Văn Chương Chọn Lọc - Ngữ Văn Lớp 7
-
Câu Hỏi Bài Ý Nghĩa Của Văn Chương Hay, Chọn Lọc - Ngữ Văn Lớp 7
-
Câu Hỏi Xoay Quanh Bài: Ý Nghĩa Của Văn Chương
-
Trắc Nghiệm Ngữ Văn 7: Bài Ý Nghĩa Văn Chương | Tech12h
-
Trắc Nghiệm Ý Nghĩa Của Văn Chương Có đáp án – Ngữ Văn Lớp 7
-
Trắc Nghiệm Bài Ý Nghĩa Của Văn Chương
-
Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài Ý Nghĩa Văn Chương - Thư Viện Đề Thi
-
Hỏi đáp Về Ý Nghĩa Của Văn Chương - Ngữ Văn 7 - HOC247
-
Trắc Nghiệm Ngữ Văn 7: Bài Ý Nghĩa Văn Chương
-
Trắc Nghiệm Ý Nghĩa Của Văn Chương Có đáp án – Ngữ Văn 7
-
Đọc Hiểu Ý Nghĩa Văn Chương - Toploigiai
-
Phương Thức Biểu đạt Của Bài Ý Nghĩa Văn Chương? - Top Lời Giải
-
Trắc Nghiệm: Ý Nghĩa Của Văn Chương Có đáp án - Vietjack.online
-
Trắc Nghiệm Ngữ Văn 7: Bài Ý Nghĩa Văn Chương - .vn