Trình Bày Nguồn Gốc Ra đời Và Bản Chất Của Tiền Tệ? - HOC247
Có thể bạn quan tâm
Trình bày nguồn gốc ra đời và bản chất của tiền tệ?
Theo dõi Vi phạm GDCD 11 Bài 14Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 14Giải bài tập GDCD 11 Bài 14 ATNETWORKTrả lời (1)
-
Tiền tệ xuất hiện là kết quả của quá trình phát triển lâu dài của sản xuất, trao đổi hàng hóa và các hình thái giá trị.
Có 4 hình thái giá trị:
- Hình thái giá trị đơn giản: xuất hiện khi xã hội Công xã nguyên thủy tan rã, sự trao đổi mang tính ngẫu nhiên.
- Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng: Khi sản xuất hàng hóa phát triển hơn, số lượng hàng hóa được đem ra trao đổi nhiều hơn, một hàng hóa có thể trao đổi được với nhiều hàng hóa khác.
- Hình thái chung của giá trị: giá trị của hàng hóa thể hiện ở một hàng hóa đóng vai trò vật ngang giá chung. Người ta mang hàng hóa của mình đổi lấy vật ngang giá chung, rồi dùng vật ngang giá chung đổi lấy thứ hàng hóa mình cần. Các địa phương, vùng khác nhau thì hàng hóa làm vật ngang giá chung cũng khác nhau.
- Hình thái tiền tệ: Có nhiều vật ngang giá chung làm cho trao đổi giữa các địa phương khó khăn, đòi hỏi phải có vật ngang giá chung thống nhất. Ban đầu, vật ngang giá chung cố định là vàng và bạc, hình thái của giá trị xuất hiện. Những vàng có ưu thế hơn bạc nên cuối cùng hình thái tiền tệ được cố định ở vàng.
* Bản chất
Tiền tệ là hàng hóa đặc biệt được tách ra làm vật ngang giá chung cho tất cả các hàng hóa, là sự thể hiện chung của giá trị, đồng thời, tiền tệ biểu hiện mối quan hệ sản xuất giữa người sản xuất hàng hóa.
bởi thanh hằng 14/02/2020 Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời. Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Gửi câu trả lời Hủy NONECác câu hỏi mới
-
Trong sản xuất là lưu thông hàng hóa, khi cầu tăng, sản xuất kinh doanh mở rộng thì lượng cung hàng hóa sẽ thay đổi như thế nào?
21/12/2022 | 0 Trả lời
-
Cảm nhận của em về truyền thống yêu nước của Việt Nam thông qua hội trường thống nhất?
10/01/2023 | 1 Trả lời
-
Trong 1 buổi thảo luận về vấn đề dân số, có 2 quan niệm như sau:
- Quan niệm thứ nhất: Nên để cho dân số gia tăng 1 cách tự nhiên, Nhà nước không nên can thiệp vào để hạn chế tốc độ gia tăng dân số.
- Quan niệm thứ hai: Cần thúc đẩy cho dân số gia tăng nhanh vì dân số nhanh sẽ có nguồn nhân lực dồi dào, sẽ tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội, vì vậy sẽ làm lợi cho đất nước.
30/03/2023 | 0 Trả lời
-
Bảo vệ quốc phòng là trách nhiệm của quân và chỉ thực hiện khi chiến tranh xảy ra. Em nghĩ sao về vấn đề này?
Bảo vệ quốc phòng là trách nhiệm của quân và chỉ thực hiện khi chiến tranh xảy ra. Em nghĩ sao về vấn đề này?
25/04/2023 | 0 Trả lời
-
Trong tình huống dưới đây, nếu là người thân trong gia đình ông A em sẽ khuyên ông A như thế nào?
Trong tình huống dưới đây, nếu là người thân trong gia đình ông A em sẽ khuyên ông A như thế nào?
"Ông A là cán bộ xã nhưng ông lại không muốn con trai mình phải thực hiện nghĩa vụ quân sự".
08/05/2023 | 0 Trả lời
XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11
Toán 11
Toán 11 Kết Nối Tri Thức
Toán 11 Chân Trời Sáng Tạo
Toán 11 Cánh Diều
Giải bài tập Toán 11 KNTT
Giải bài tập Toán 11 CTST
Trắc nghiệm Toán 11
Ngữ văn 11
Ngữ Văn 11 Kết Nối Tri Thức
Ngữ Văn 11 Chân Trời Sáng Tạo
Ngữ Văn 11 Cánh Diều
Soạn Văn 11 Kết Nối Tri Thức
Soạn Văn 11 Chân Trời Sáng Tạo
Văn mẫu 11
Tiếng Anh 11
Tiếng Anh 11 Kết Nối Tri Thức
Tiếng Anh 11 Chân Trời Sáng Tạo
Tiếng Anh 11 Cánh Diều
Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 KNTT
Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 CTST
Tài liệu Tiếng Anh 11
Vật lý 11
Vật lý 11 Kết Nối Tri Thức
Vật Lý 11 Chân Trời Sáng Tạo
Vật lý 11 Cánh Diều
Giải bài tập Vật Lý 11 KNTT
Giải bài tập Vật Lý 11 CTST
Trắc nghiệm Vật Lý 11
Hoá học 11
Hoá học 11 Kết Nối Tri Thức
Hoá học 11 Chân Trời Sáng Tạo
Hoá Học 11 Cánh Diều
Giải bài tập Hoá 11 KNTT
Giải bài tập Hoá 11 CTST
Trắc nghiệm Hoá học 11
Sinh học 11
Sinh học 11 Kết Nối Tri Thức
Sinh Học 11 Chân Trời Sáng Tạo
Sinh Học 11 Cánh Diều
Giải bài tập Sinh học 11 KNTT
Giải bài tập Sinh học 11 CTST
Trắc nghiệm Sinh học 11
Lịch sử 11
Lịch Sử 11 Kết Nối Tri Thức
Lịch Sử 11 Chân Trời Sáng Tạo
Giải bài tập Sử 11 KNTT
Giải bài tập Sử 11 CTST
Trắc nghiệm Lịch Sử 11
Địa lý 11
Địa Lý 11 Kết Nối Tri Thức
Địa Lý 11 Chân Trời Sáng Tạo
Giải bài tập Địa 11 KNTT
Giải bài tập Địa 11 CTST
Trắc nghiệm Địa lý 11
GDKT & PL 11
GDKT & PL 11 Kết Nối Tri Thức
GDKT & PL 11 Chân Trời Sáng Tạo
Giải bài tập KTPL 11 KNTT
Giải bài tập KTPL 11 CTST
Trắc nghiệm GDKT & PL 11
Công nghệ 11
Công nghệ 11 Kết Nối Tri Thức
Công nghệ 11 Cánh Diều
Giải bài tập Công nghệ 11 KNTT
Giải bài tập Công nghệ 11 Cánh Diều
Trắc nghiệm Công nghệ 11
Tin học 11
Tin học 11 Kết Nối Tri Thức
Tin học 11 Cánh Diều
Giải bài tập Tin học 11 KNTT
Giải bài tập Tin học 11 Cánh Diều
Trắc nghiệm Tin học 11
Cộng đồng
Hỏi đáp lớp 11
Tư liệu lớp 11
Xem nhiều nhất tuần
Đề thi HK1 lớp 11
Đề thi giữa HK1 lớp 11
Đề thi HK2 lớp 12
Đề thi giữa HK2 lớp 11
Tôi yêu em - Pu-Skin
Video bồi dưỡng HSG môn Toán
Đề cương HK1 lớp 11
Công nghệ 11 Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi
Chí Phèo
Cấp số nhân
Văn mẫu và dàn bài hay về bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ
Cấp số cộng
YOMEDIA YOMEDIA ×Thông báo
Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.
Bỏ qua Đăng nhập ×Thông báo
Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.
Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>Từ khóa » Trình Bày Sự Ra đời Của Tiền Tệ
-
Lịch Sử Ra đời Và Bản Chất Của Tiền Tệ? (CH62)
-
Câu 4: Trình Bày Nguồn Gốc Ra đời Và Bản Chất Của Tiền Tệ. - Tech12h
-
Sự Ra đời Và Phát Triển Của Tiền Tệ - Tài Liệu Text - 123doc
-
Tiền Tệ Là Gì? Phân Tích Bản Chất Và Các Chức Năng Của Tiền Tệ?
-
Lịch Sử Ra đời Và Quá Trình Phát Triển Của Tiền Tệ | Xemtailieu
-
Tiền Tệ – Wikipedia Tiếng Việt
-
Tiểu Luận Lịch Sử Ra đời Và Phát Triển Của Tiền Tệ - StuDocu
-
Câu 4: Trình Bày Nguồn Gốc Ra đời Và Bản Chất Của Tiền Tệ. - Khoa Học
-
Nguồn Gốc, Bản Chất Và Chức Năng Của Tiền Tệ
-
Lịch Sử Ra đời Và Bản Chất Của Tiền Tệ? (CH62)
-
Nguồn Gốc Và Bản Chất Của Tiền Tệ
-
Nguồn Gốc Ra đời Và Bản Chất Của Tiền Tệ - HTNC.VN
-
Nguồn Gốc Của Tiền Tệ
-
Tiền Tệ Là Gì ? Các Chức Năng Của Tiền Tệ Trong Nền Kinh Tế Thị Trường ?