Trong Mặt Phẳng Hình Vẽ, Thanh Kim Loại MN Chuyển động ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Hoàng Đức Long 25 tháng 11 2018 lúc 17:22 Trong mặt phẳng hình vẽ, thanh kim loại MN chuyển động trong từ trường đều thì dòng điện cảm ứng trong mạch có chiều như trên hình. Nếu vậy, các đường sức từ A. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía sau mặt phẳng hình vẽ B. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía trước mặt phẳng hình vẽ C. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và vuông góc với hai thanh ray D. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và song song với hai thanh rayĐọc tiếp

Trong mặt phẳng hình vẽ, thanh kim loại MN chuyển động trong từ trường đều thì dòng điện cảm ứng trong mạch có chiều như trên hình. Nếu vậy, các đường sức từ

A. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía sau mặt phẳng hình vẽ

B. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía trước mặt phẳng hình vẽ

C. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và vuông góc với hai thanh ray

D. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và song song với hai thanh ray

Lớp 11 Vật lý Những câu hỏi liên quan

• Hoàng Đức Long

25 tháng 9 2019 lúc 1:58 Trong mặt phẳng hình vẽ, thanh kim loại MN chuyển động trong từ trường đều thì dòng điện cảm ứng trong mạch có chiều như trên hình.  Nếu vậy, các đường sức từ A. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía sau mặt phẳng hình vẽ. B. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía trước mặt phẳng hình vẽ. C. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và vuông góc với hai thanh ray. D. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và song song với hai thanh ray.Đọc tiếp

Trong mặt phẳng hình vẽ, thanh kim loại MN chuyển động trong từ trường đều thì dòng điện cảm ứng trong mạch có chiều như trên hình.  Nếu vậy, các đường sức từ

A. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía sau mặt phẳng hình vẽ.

B. vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và hướng ra phía trước mặt phẳng hình vẽ.

C. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và vuông góc với hai thanh ray.

D. nằm trong mặt phẳng hình vẽ và song song với hai thanh ray.

Xem chi tiết Lớp 0 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 25 tháng 9 2019 lúc 1:58

Đáp án B

+ Áp dụng quy tắc bàn tay phải với ngón cái choãi ra  90 0  là chiều của vận tốc, các ngón còn lại duỗi thẳng chỉ chiều của dòng điện từ M đến N ® B hướng ra sau mặt phẳng hình vẽ.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

28 tháng 9 2018 lúc 2:11 Một thanh nhôm dài 1,6m, khối lượng 0,2kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với 2 thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ hướng ra ngoài mặt  phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là k 0,4, B 0,05T, biết thanh nhôm chuyển động đều. Thanh nhôm chuyển động về phía nào, tính cường độ dòng điện trong thanh nhôm, coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi, lấy g 10m/s2, bỏ qua...Đọc tiếp

Một thanh nhôm dài 1,6m, khối lượng 0,2kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với 2 thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ hướng ra ngoài mặt  phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là k = 0,4, B = 0,05T, biết thanh nhôm chuyển động đều. Thanh nhôm chuyển động về phía nào, tính cường độ dòng điện trong thanh nhôm, coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi, lấy g = 10m/s2, bỏ qua hiện tượng cảm ứng điện từ:

A. chuyển động sang trái, I = 6A

B. chuyển động sang trái, I = 10A

C. chuyển động sang phải, I = 10A

D. chuyển động sang phải, I = 6A

Xem chi tiết Lớp 11 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 28 tháng 9 2018 lúc 2:13

Đáp án: C

HD Giải: Theo quy tắc bàn tay trái thì lực từ hướng sang phải như hình vẽ. Khi thanh nhôm chuyển động đều:

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

4 tháng 9 2019 lúc 3:42 Một thanh nhôm dài 1,6m, khối lượng 0,2kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với 2 thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ hướng ra ngoài mặt phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MNvà hai thanh ray là k0,4; B0,05T biết thanh nhômchuyển động đều. Thanh nhôm chuyển động về phía nào, tính cường độ dòng điện trong thanh nhôm, coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi, lấy g...Đọc tiếp

Một thanh nhôm dài 1,6m, khối lượng 0,2kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với 2 thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ hướng ra ngoài mặt phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MNvà hai thanh ray là k=0,4; B=0,05T biết thanh nhômchuyển động đều. Thanh nhôm chuyển động về phía nào, tính cường độ dòng điện trong thanh nhôm, coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi, lấy g = 10  m/s 2 , bỏ qua hiện tượng cảm ứng điện từ

A. chuyển động sang trái, I=6A

B. chuyển động sang trái, I=10A

C. chuyển động sang phải, I=6A

D. chuyển động sang phải, I=6A

Xem chi tiết Lớp 11 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 4 tháng 9 2019 lúc 3:43

Chọn B

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

17 tháng 4 2018 lúc 12:46 Thanh kim loại OA dài 0,5 m quay trong mặt phẳng hình vẽ xung quanh điểm O. Trong khi quay, thanh OA cắt các đường sức từ của một từ trường đều B 0,04 T. Cho biết thanh OA quay đều, thời gian quay một vòng hết là 0,5 s. Vectơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và có chiều hướng từ trong ra. Hiệu điện thế U O A gần giá trị nào nhất sau đây? A. −63 mV B. −45 mV C. 45 mV D. 63 mVĐọc tiếp

Thanh kim loại OA dài 0,5 m quay trong mặt phẳng hình vẽ xung quanh điểm O. Trong khi quay, thanh OA cắt các đường sức từ của một từ trường đều B = 0,04 T. Cho biết thanh OA quay đều, thời gian quay một vòng hết là 0,5 s. Vectơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và có chiều hướng từ trong ra. Hiệu điện thế U O A gần giá trị nào nhất sau đây?

A. −63 mV

B. −45 mV

C. 45 mV

D. 63 mV

Xem chi tiết Lớp 11 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 17 tháng 4 2018 lúc 12:47

Dòng cảm ứng có chiều từ O đến A (quy tắc bàn tay phải) nếu nối O và A bằng một dây dẫn thì dòng điện từ A qua dây dẫn đó rồi đến O (A là cực dương của nguồn điện và O là cực âm)  ⇒ U O A = − 0 , 063 V

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

8 tháng 2 2017 lúc 13:53 Một thanh nhôm dài 1,6 m, khối lượng 0,2 kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với hai thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ bên. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, hướng ra ngoài mặt  phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là µ     0 , 4 , cảm ứng từ B     0 , 05   T . Biết thanh nhôm chuyển đ...Đọc tiếp

Một thanh nhôm dài 1,6 m, khối lượng 0,2 kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với hai thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ bên.

Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, hướng ra ngoài mặt  phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là µ   =   0 , 4 , cảm ứng từ B   =   0 , 05   T . Biết thanh nhôm chuyển động đều. Coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi. Lấy g   =   10   m / s 2  và coi vận tốc của thanh nhôm là không đáng kể. Hỏi thanh nhôm chuyển động về phía nào,tính cường độ dòng điện trong thanh nhôm?

A. Thanh nhôm chuyển động sang phải, I = 10 A

B. Thanh nhôm chuyển động sang trái, I = 10 A

C. Thanh nhôm chuyển động sang trái, I = 6 A

D. Thanh nhôm chuyển động sang phải, I = 6 A

Xem chi tiết Lớp 0 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 8 tháng 2 2017 lúc 13:54

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

2 tháng 12 2017 lúc 10:53 Một thanh nhôm dài 1,6 m, khối lượng 0,2 kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với hai thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ bên. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, hướng ra ngoài mặt phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là µ 0,4, cảm ứng từ B 0,05 T. Biết thanh nhôm chuyển động đều. Coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi. Lấy g 10 m/ s 2  và coi vận tốc của...Đọc tiếp

Một thanh nhôm dài 1,6 m, khối lượng 0,2 kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với hai thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ bên. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, hướng ra ngoài mặt phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là µ = 0,4, cảm ứng từ B = 0,05 T. Biết thanh nhôm chuyển động đều. Coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi. Lấy g = 10 m/ s 2  và coi vận tốc của thanh nhôm là không đáng kể. Hỏi thanh nhôm chuyển động về phía nào,tính cường độ dòng điện trong thanh nhôm

A. Thanh nhôm chuyển động sang phải, I = 10 A

B. Thanh nhôm chuyển động sang trái, I = 10 A

C. Thanh nhôm chuyển động sang trái,I = 6 A

D. Thanh nhôm chuyển động sang phải, I = 6 A

Xem chi tiết Lớp 0 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 2 tháng 12 2017 lúc 10:54

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

27 tháng 5 2019 lúc 5:17 Một thanh nhôm dài 1,6 m, khối lượng 0,2 kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với hai thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ bên. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, hướng ra ngoài mặt  phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là µ 0,4, cảm ứng từ B 0,05 T. Biết thanh nhôm chuyển động đều. Coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi. Lấy  g 10 m / s...Đọc tiếp

Một thanh nhôm dài 1,6 m, khối lượng 0,2 kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với hai thanh ray đặt nằm ngang như hình vẽ bên. Từ trường có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, hướng ra ngoài mặt  phẳng hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là µ = 0,4, cảm ứng từ B = 0,05 T. Biết thanh nhôm chuyển động đều. Coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động điện trở của mạch điện không đổi. Lấy  g = 10 m / s 2 và coi vận tốc của thanh nhôm là không đáng kể. Hỏi thanh nhôm chuyển động về phía nào,tính cường độ dòng điện trong thanh nhôm?

A. Thanh nhôm chuyển động sang phải, I = 10 A.

B. Thanh nhôm chuyển động sang trái, I = 10 A.

C. Thanh nhôm chuyển động sang trái, I = 6 A.

D. Thanh nhôm chuyển động sang phải, I = 6 A.

Xem chi tiết Lớp 0 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 27 tháng 5 2019 lúc 5:18

Đáp án A

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

6 tháng 6 2017 lúc 2:30 Khung dây MNPQ cứng, phẳng, diện tích 50   c m 2 , gồm 1000 vòng dây. Khung dây được đặt trong từ trường đều MNPQ nằm trong mặt phẳng hình vẽ. Vecto cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và có chiều như hình vẽ. Cảm ứng từ biến thiên theo thời gian như đường biểu diễn trên hình. Xác định độ lớn suất điện động cảm ứng trong khung: A. 0,015 V B. 0,03 V C. 0,15 V D. 0,03 VĐọc tiếp

Khung dây MNPQ cứng, phẳng, diện tích 50   c m 2 , gồm 1000 vòng dây. Khung dây được đặt trong từ trường đều MNPQ nằm trong mặt phẳng hình vẽ. Vecto cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và có chiều như hình vẽ. Cảm ứng từ biến thiên theo thời gian như đường biểu diễn trên hình. Xác định độ lớn suất điện động cảm ứng trong khung:

A. 0,015 V

B. 0,03 V

C. 0,15 V

D. 0,03 V

Xem chi tiết Lớp 11 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 6 tháng 6 2017 lúc 2:30

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

24 tháng 6 2018 lúc 10:55 Khung dây dẫn phẳug ABCD nằm trong mặt phẳng hình vẽ, trong từ trường đều vuông góc với mặt phẳng hình vẽ. Coi rằng bên ngoài vùng MNPQ không có từ trường. Khung chuyển động thẳng đều dọc theo hai đường thắng song song x’x, y’y trong mặt phẳng hình vẽ. Trong khung sẽ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi khung đang chuyển động A. ở ngoài vùng MNPQ B. ở trong vùng MNPQ C. từ ngoài vào trong vùng MNPQ D. đến gần vùng MNPQĐọc tiếp

Khung dây dẫn phẳug ABCD nằm trong mặt phẳng hình vẽ, trong từ trường đều vuông góc với mặt phẳng hình vẽ. Coi rằng bên ngoài vùng MNPQ không có từ trường. Khung chuyển động thẳng đều dọc theo hai đường thắng song song x’x, y’y trong mặt phẳng hình vẽ. Trong khung sẽ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi khung đang chuyển động

A. ở ngoài vùng MNPQ

B. ở trong vùng MNPQ

C. từ ngoài vào trong vùng MNPQ

D. đến gần vùng MNPQ

Xem chi tiết Lớp 11 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 24 tháng 6 2018 lúc 10:56

Chọn C

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)