Trong Triết Học, Khái Niệm Chất Dùng để Chỉ A. Những Thuộc ... - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
- Chất Là Khái Niệm Dùng để Chỉ Những Thuộc Tính Nào Của Sự Vật Và Hiện Tượng
- Chất Là Khái Niệm Dùng để Chỉ Thuộc Tính Bên Trong Của Sự Vật Hiện Tượng
- Chất Là Khái Niệm Dùng để Chỉ Tính Quy định Khách Quan
- Chất Là Khái Niệm Dùng để Chỉ Tính Quy định Khách Quan Vốn Có Của Sự Vật
- Chất Làm Cho Phenolphtalein Chuyển Màu Hồng
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng Khối lớp
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Trịnh Thị Kim Chi
Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ
A. Những thuộc tính bản chất nhất của sự vật và hiện tượng
B. Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.
C. Những thành phần cơ bản để cấu thành sự vật, hiện tượng
D. Những yếu tố, thuộc tính, đặc điểm căn bản của sự vật, hiện tượng
Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
Gửi Hủy
Lê Thị Quyên Đáp án: B
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự
- Trịnh Thị Kim Chi
Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng đó và phân biệt nó với cái khác là
A. Điểm nút.
B. Lượng.
C. Độ.
D. Chất.
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng đó và phân biệt nó với cái khác là
A. Điểm nút.
B. Chất.
C. Lượng.
D. Độ.
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng đó và phân biệt nó với cái khác là
A. Điểm nút.
B. Lượng.
C. Độ.
D. Chất.
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- wfgwsf
Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác là khái niệm là gì?
A. Độ.
B. Hợp chất.
C. Lượng.
D. Chất .
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 3 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác là khái niệm
A. Lượng
B. Hợp chất
C. Chất
D. Độ
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác được gọi là
A. Chất
B. Lượng
C. Đặc điểm
D. Tính chất
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là:
A. Độ.
B. Lượng.
C. Chất
D. Điểm nút.
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là
A. mặt đối lập.
B. chất.
C. độ.
D. lượng.
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là:
A. Điểm nút.
B. Độ.
C. Chất.
D. Lượng.
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0
- Trịnh Thị Kim Chi
Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là
A. độ.
B. chất.
C. mặt đối lập.
D. lượng.
Xem chi tiết Lớp 10 Giáo dục công dân 1 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 10 (Cánh Diều)
- Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
- Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
- Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
- Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
- Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
- Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
- Lập trình Python cơ bản
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 10 (Cánh Diều)
- Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
- Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
- Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
- Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
- Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
- Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
- Lập trình Python cơ bản
Từ khóa » Chất Là Khái Niệm Dùng để Chỉ Những Thuộc Tính
-
Trong Triết Học Khái Niệm Chất Dùng để Chỉ? - Luật Hoàng Phi
-
Trong Triết Học, Khái Niệm Chất Dùng để Chỉ A. Những Thuộc Tính Bản ...
-
Khái Niệm Dùng để Chỉ Những Thuộc Tính Cơ Bản - Luật Hoàng Phi
-
[ĐÚNG NHẤT] Chất Là Khái Niệm Dùng để Chỉ - Toploigiai
-
Trong Triết Học, Khái Niệm Chất Dùng để Chỉ A ... - Vietjack.online
-
Khái Niệm Dùng để Chỉ Những Thuộc Tính Cơ Bản, Vốn Có...
-
Trong Triết Học, Khái Niệm Chất Dùng để Chỉ? - HOC247
-
Khái Niệm Dùng để Chỉ Những Thuộc Tính Cơ Bản , Vốn Có Của Sự Vật ...
-
Trong Triết Học, Khái Niệm Chất Dùng để Chỉ?
-
Khái Niệm Dùng để Chỉ Những Thuộc Tính Cơ Bản Vốn Có Của Sự Vật ...
-
[ĐÚNG] Trong Triết Học, Khái Niệm Chất Dùng để Chỉ? - Top Tài Liệu
-
Quy Luật Lượng - Chất – Wikipedia Tiếng Việt
-
Những Thuộc Tính Cơ Bản, Vốn Có Sự Vật Và Hiện Tượng, Tiêu Biểu C
-
GDCD 10 Flashcards | Quizlet