Trường Mầm Non Hoa Mai - 17 Đường Số 25, Phường Bình Trị ...

Tuổi thơ là thời gian trẻ khởi đầu việc tiếp thu tri thức và hình thành nhân cách. Do vậy ở độ tuổi này, trẻ cần được sinh hoạt trong môi trường an toàn, thân thiện và hiệu quả cho việc học tập và phát triển. Để làm được điều này, nhà trường theo đuổi thực hiện 5 nguyên tắc sau, làm kim chỉ nam cho mọi chương trình, hoạt động nuôi dạy như sau:

• Xây dựng các mối quan hệ, tương tác tích cực giữa trẻ và thầy cô giáo là nền tảng để các em học tập thành công.
• Năng lực tình cảm-xã hội là yếu tố thành công trong học tập.
• Hoạt động chơi phải được thiết kế theo định hướng và có chủ đích bổ sung cho việc học.
• Môi trường vật chất ảnh hưởng đến loại hình và chất lượng học tập.
• Sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình nâng cao chất lượng phát triển và học tập của trẻ.

1. Môi trường học tập tại Trường Mầm non Hoa Mai, Quận Bình Tân, TPHCM

Trường Mầm non Hoa Mai có 10 nhóm lớp với số học sinh dao động từ 297 đến 300 học sinh – Tổng số Giáo viên nhân viên 34 người có trình độ chuyên môn từ trung cấp đến đại học.

Số học sinh đạt chuẩn từ 20 đến 25 cháu đối với Nhà trẻ, từ 30 đến 35 học sinh đối với Mẫu giáo, trường lớp khang trang sạch sẽ đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

Công tác nuôi dạy thực hiện đúng theo yêu cầu phù hợp tâm sinh lý của trẻ và quy định của Ngành học Mầm non.

2. Chương trình học và học phí tại Trường Mầm non Hoa Mai, Quận Bình Tân, TPHCM

Nhà trường hiện tại đang áp dụng hai chương trình là giáo dục truyền thống của bộ giáo dục Việt Nam và chương trình Nhật Bản.

• Theo phương pháp giáo dục dạy học trong đó trẻ đóng vai trò trung tâm, dưới sự giúp đỡ của cô giáo, trẻ tự giải quyết một nhiệm vụ học tập mang tính phức hợp nào đó cả về lý thuyết lẫn thực hành. Qua đó trẻ tạo ra được các sản phẩm của mình và có thể giới thiệu chúng với mọi người.
• Với phương pháp truyền thống, giáo viên giữ vai trò chủ đạo là người hướng dẫn, giúp đỡ, tạo môi trường, tạo vai trò cho trẻ.
• Theo đó, tính tự lực, tích cực tham gia vào các hoạt động của trẻ được nâng cao; đòi hỏi, khuyến khích và phát triển sự sáng tạo, tính trách nhiệm, kĩ năng làm việc nhóm và đặc biệt phát triển ở trẻ kỹ năng tư duy, giải quyết các vấn đề phức hợp.