Trường THCS Mạc Đĩnh Chi | Trường Trung Học Cơ Sở - Wikimapia

Wikimapia Bản đồ này được làm bởi những người như bạn! Trường THCS Mạc Đĩnh Chi | trường trung học cơ sở Vietnam / Dong Bang Song Hong / Ha Noi / Phố Phó Đức Chính, 66 World / Vietnam / Dong Bang Song Hong / Ha Noi Sviets / Việt Nam / / Hà Nội / trường trung học cơ sở Thêm thể loại Đăng ảnh Địa chỉ: 66 Phó Đức Chính - Ba Đình - Hà Nội Đoàn giám sát của Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội vừa có buổi làm việc với Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (TP.HCM) vào sáng 12/1 để tìm hiểu việc thực hiện chương trình thí điểm phân ban (TĐPB) tại đây. Một lần nữa, việc dạy và học chương trình TĐPB lại được đem ra "mổ xẻ" dưới nhiều góc cạnh khiến cho những người tham gia "cuộc thí điểm" này thật sự chưa yên tâm. Phân 2 ban là không ổn Trường Mạc Đĩnh Chi có 58 lớp TĐPB (29 lớp 10 và 29 lớp 11) nhưng có đến 52 lớp ban A (ban khoa học tự nhiên), chỉ có 6 lớp ban C (ban khoa học xã hội). Phân tích về những con số này, Hiệu trưởng Nguyễn Thiện Minh nói: "Bộ GD-ĐT cho phân theo 2 ban như hiện nay là không ổn. Hiện có đến khoảng 60% học sinh không theo nổi chương trình học ban A lẫn ban C, đề nghị có một loại lớp không phân ban và không chọn môn chính là các môn chính của 2 ban A và C dành cho đối tượng đông đảo này. Các ban ở khối THPT cũng nên phân chia sao cho phù hợp với các khối thi vào các trường ĐH, CĐ để phụ huynh và học sinh yên tâm với ban đã chọn khi học chương trình TĐPB sau khi tốt nghiệp THPT". Khảo sát ở nhiều trường đang tổ chức dạy TĐPB trên toàn quốc, chúng tôi được biết tỷ lệ quá thiên về ban A cũng tương tự như ở Trường Mạc Đĩnh Chi, một trong những nguyên nhân chính là do Bộ GD-ĐT không "mở" ra một ban nào khác để học sinh được có thêm cơ hội lựa chọn đúng khả năng của mình. Điểm trung bình môn Toán lớp 9 của một học sinh ở Trường Mạc Đĩnh Chi chỉ có 2,1 mà vẫn đành phải chọn ban A (vì các môn chính của ban C cũng chẳng giỏi giang gì!), cuối cùng phải khóc lóc để đòi đổi ban. Ông Lê Văn A, Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết thiết bị dạy học chương trình TĐPB quá thiếu, mỗi chủng loại chỉ có 1 - 2 bộ mà phải dùng cho 29 lớp (mỗi khối lớp) nên không đáp ứng yêu cầu, do vậy học sinh rất khó hiểu bài. Soạn sách giáo khoa: Quy trình ngược và không hợp lý Học sinh học môn tự chọn dinh dưỡng ở Trường THPT bán công Marie Curie (TP.HCM) Đa số giáo viên cho rằng nội dung các bài học phong phú, hấp dẫn, mang tính khoa học cao nhưng chỉ phù hợp với học sinh khá và giỏi; kiến thức quy định trong 1 tiết (45 phút) thường quá nặng và nhiều so với thời lượng cho phép khi giảng dạy; việc tổ chức dạy và học các chủ đề tự chọn còn gặp nhiều khó khăn về phòng ốc, giáo viên, sắp xếp lớp và quản lý. Tại sao học sinh học khó khăn đến vậy? Lý giải của những người đang trực tiếp đứng lớp là chương trình quá nặng. Tại sao quá nặng, sự phối hợp với các bộ phận khi soạn SGK hợp lý chưa, có phải các tác giả chỉ được dành 3 tháng để soạn ra SGK? Các đại biểu Quốc hội đã đặt thẳng những câu hỏi đó và được trả lời ngay. Ông Nguyễn Thiện Minh nhận định quy trình làm SGK của Bộ là... quy trình ngược. Lẽ ra phải quy định thời lượng được quyền chuyển tải trong mỗi môn học trước rồi mới xác định nội dung; Bộ lại đưa ra chương trình trước (và lại quá tham lam, nặng nề), lỡ đã viết nên cứ ép giáo viên dạy với thời lượng quá ít. Ông Minh nói: "Kiểu làm này giống như may quần, làm giày cho khách mà không chịu đo kích thước trước. Đến khi làm "hàng" xong mới cho khách thử, chẳng lẽ lại cắt quần, chắp nối hoặc đẽo chân của khách cho vừa. Chắc chắn là khách bắt làm lại, còn ở đây thì cả thầy và trò đều phải chịu trận". Tiếp lời, GS Trần Văn Hạo (Tổng chủ biên bộ 1 SGK Toán lớp 11 TĐPB) đề nghị các đại biểu Quốc hội trong đoàn nên "hỏi đúng địa chỉ" vì chính ông có hỏi Bộ GD-ĐT "Trên cơ sở nào mà Bộ phân thành 2 ban" thì được Bộ trả lời "Quốc hội quyết định rồi, phải làm theo". Tiết lộ này đã làm cho các đại biểu Quốc hội có mặt đều ngỡ ngàng vì Quốc hội đâu có quyết định điều này! Với tư cách là một tác giả có hơn 40 năm trong nghề, GS Hạo xác nhận dứt khoát chương trình quá nặng vì đưa thêm quá nhiều nội dung chưa cần thiết cho môn học vào SGK. Ông Hạo nói: "Đúng là Bộ chỉ giao chúng tôi có 3 tháng để viết SGK, còn lại là mất quá nhiều thời gian cho các thủ tục khác, xin ý kiến thẩm định quá nhiều nơi. Tiếc là sau khi nhận lại ý kiến thẩm định, hầu như không có ý kiến gì bổ sung cả!". Trước những bức xúc được nêu, đoàn Quốc hội đặt vấn đề "Việc triển khai đại trà chương trình TĐPB, Quốc hội đã cho lùi lại 2 năm. Ở những trường tương đối có điều kiện như ở TP.HCM mà còn khó khăn đến thế thì có nên tiếp tục áp dụng phân ban trên toàn quốc không?". Đại diện cho những người đang thực hiện chương trình thí điểm, ông Minh nói: "Chương trình quá hay, bắt buộc phải thực hiện theo xu hướng chung của thế giới nhưng nên phân thành 3 ban. Việc triển khai cũng nên tùy theo từng vùng, từng tỉnh; nơi nào còn quá nhiều khó khăn, Bộ có thể chỉ áp dụng cho một phần học sinh, số còn lại tạm thời học theo chương trình cải cách cho đến khi có... đủ điều kiện". Rõ ràng là quá phức tạp, nhưng đó là sự thật. Một giáo viên còn đề nghị các đoàn cấp trên nên dành nhiều thời gian hơn để làm việc với các trường, lắng nghe ý kiến của những người đang thực hiện chương trình thay vì sau đó lại dành quá nhiều thời gian cho việc sửa sai do trước đó "không chịu lắng nghe cơ sở". Một kinh nghiệm chua xót! Các thành phố lân cận: Toạ độ: 21°2'53"N 105°50'29"E Thêm lời bình luận của bạn trong vietnamese

Nhận xét

  • longochau Cùng chung sức dọn dẹp Wikimapia! Let's clean up Wikimapia! 18 năm trước | trả lời | hide comment
  • hoàng mạnh thắng (khách) mãi mãi nhớ về những năm học đáng nhớ trong hồi còn học nhờ ơn các thầy cô giáo trong trường bg con đã lớn hơn trưởng thành hơn nhờ ơn của thầy cô hồi còn học con cũng là học sinh mà gây cho các thầy cô phải bận tâm nhiều ..... bây giờ con đã khác nhờ những lời khuyên của các thầy cô giáo trong trường ... 14 năm trước | trả lời | hide comment
Thêm bình luận về đối tượng này Nhận xét của bạn: Đăng nhận xét
  • Những địa điểm tương tự
  • Những địa điểm lân cận
  • Các thành phố lân cận
  • Dự án Trường THPT Đô Thị Việt Hưng 7 Km
  • Trường THCS Cổ Loa 8.6 Km
  • Trường Trung học cơ sở Hải Bối 8.9 Km
  • Trường THCS Yên Thường 10 Km
  • Trường Trung học cơ sở Việt Hùng 11 Km
  • Trường cấp I, II xã Tốt Động 25 Km
  • Trường THCS Tráng Liệt 1 35 Km
  • Trường TH & THCS Phạm Công Bình 40 Km
  • Trường THCS Lâm Sơn 41 Km
  • Truong THCS Nguyen Thi Giang 43 Km
  • Phường Yên Phụ 0.7 Km
  • Phường Phúc Xá 0.8 Km
  • Phường Quán Thánh 1 Km
  • Bãi bồi Phúc Xá giữa sông Hồng. 1.1 Km
  • Quận Ba Đình 1.8 Km
  • Phố cổ Hà Nội 1.8 Km
  • Phường Tứ Liên 2.1 Km
  • Hồ Tây 2.1 Km
  • Phường Quảng An 2.3 Km
  • Quận Tây Hồ 3 Km
  • 58 Km
  • 62 Km
  • 139 Km
  • 208 Km
  • 311 Km
  • 485 Km
  • 578 Km
  • 777 Km
  • 1044 Km
  • 1059 Km
Phường Yên Phụ Phường Phúc Xá Phường Quán Thánh Bãi bồi Phúc Xá giữa sông Hồng. Quận Ba Đình Phố cổ Hà Nội Phường Tứ Liên Hồ Tây Phường Quảng An Quận Tây Hồ ×

Đăng nhận xét

Log in with Facebook Log in with VK

hoặc tiếp tục như khách vãng lai

Tên người dùng Wikimapia Tên của bạn Please enter your name Đăng nhận xét

Từ khóa » Trường Mạc đĩnh Chi Hà Nội Có Tốt Không