Từ Hồi Về Thành Phố Quen án... - Olm
Có thể bạn quan tâm
- Học bài
- Hỏi bài
- Kiểm tra
- ĐGNL
- Thi đấu
- Thư viện số
- Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
- Trợ giúp
- Về OLM
(Từ ngày 12/12) Lớp live ôn thi cuối kỳ I hoàn toàn miễn phí - Tham gia ngay!!!
Mở bộ đề mới - nhận quà VIP liền tay
- Mẫu giáo
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- ĐH - CĐ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Xác nhận câu hỏi phù hợpChọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip
- Tất cả
- Mới nhất
- Câu hỏi hay
- Chưa trả lời
- Câu hỏi vip
Từ hồi về thành phố
Quen ánh điện cửa gương
Vầng trăng đi qua ngõ
Như người dưng qua đường.
(1) các câu trong khổ thơ sau ngắt theo nhịp nào?
(2)Khổ thơ trên gieo những vần nào?
giúp mình nha cô giáo gần kiểm tra rồi.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 1
PJ park ji eun 22 tháng 3 2021 (1) ngắt nhịp 2/3
em chỉ biết tế thôi
Đúng(0) Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên DT Đặng Trần Bảo Ngọc 2 tháng 10 2023 - olm những căn cứ để xác định "Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ : mỗi dòng thơ có mấy tiếng ? bài thơ gồm mấy khổ thơ ? bài thơ có các vần gieo ở cuối câu là gì? mỗi dòng thơ có cách ngắt nhịp như thế nào ? #Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 3
TN Trần Nguyễn Phương Thảo VIP 2 tháng 10 2023 1. Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ, vì những lý do sau:
Bài thơ được viết theo thể thơ ngũ ngôn (năm chữ)
Bài thơ có sử dụng những biện pháp tu từ để làm nổi bật, ngôn ngữ cô động, ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu. Bài thơ nói về cuộc sống trên trái đất khi mới có loài người và sự thay đổi của trái đất từ khi có loài người ngày một tiến bộ, ngày một văn minh hơn.
2. Trong tưởng tượng của nhà thơ, thế giới đã biến đổi khi trẻ con ra đời. Qua bài thơ ta cảm nhận được cuộc sống ở trên trái đất khi loài người lúc bấy giờ chỉ toàn là trẻ con. Khi đó mọi thứ đều đang ở trong giai đoạn phôi thai, trẻ và sự sống chỉ mới bắt đầu. Khi đó mọi thứ còn rất hoang sơ và trần trụi. Và tất nhiên cũng không có màu xanh, không có dáng cây ngọn cỏ. Rồi loài người dần dần tiến bộ văn minh hơn. Đó cũng chính là khi ánh mặt trời soi rọi khắp nơi trên trái đất và mang lại cuộc sống cho muôn loài. Khi này loài người đã đông hơn. Và trẻ em được nuôi dưỡng để lớn lên bằng tình yêu thương của mẹ, từ lời ru tuổi ấu ơ. Cnon có mẹ, có bố, có gia đình và ngày càng phát triển. Chính sự chăm sóc ấy đã làm cho trẻ em biết ngoan, biết nghĩ, biết mở rộng hiểu biết và khám phá thể giới xung quanh.
Đúng(2) TN Trần Nguyễn Phương Thảo VIP 2 tháng 10 2023Của bạn nhé!!!
Tick cho mik nha! ^^
#Lily ❤
Đúng(5) Xem thêm câu trả lời NQ Nguyễn Quốc Đạt CTVVIP 28 tháng 11 2023Bài thơ có được chia khổ không? Gồm bao nhiêu khổ? Mỗi khổ có bao nhiêu dòng? Vần trong bài thơ được gieo như thế nào? Các dòng thơ được ngắt nhịp ra sao?
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 1
NQ Nguyễn Quốc Đạt CTVVIP 28 tháng 11 2023 - Bài thơ có được chia thành các khổ
- Gồm có 6 khổ
- Khổ 1, 5 có 2 dòng/ các khổ còn lại 4 dòng
- Vần trong bài thơ được gieo như sau: Tiếng thứ 6 của câu lục gieo xuống tiếng thứ 6 của câu bát, tiếng thứ 8 của câu bát được gieo xuống tiếng thứ 6 của câu lục tiếp theo.
- Các dòng thơ được ngắt nhịp 4/2 ở câu bát và 4/4 ở câu lục.
Đúng(0) IK ꒰ ͜͡➸ᗰίή χίήɧ( Phó TEA͜͡M͜͡ M͜͡Y͜͡... 6 tháng 10 2021 - olmPhiếu 2
Phương thức biểu đạt :
Thể thơ :
Cách chia khổ thơ :
Cách gieo vần :
Cách ngắt nhịp :
BÀI THƠ " CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LAOIF NGƯỜI "
GẤP , MN LÀM GIÚP MÌNH VỚI
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 1
HM Hoàng Minh Ánh 8 tháng 10 2021 Thể thơ: 5 chữ
chia theo từng ý
gieo vần: gieo vần chân
ngắt nhịp: ngắt nhịp 2/3 và 3/2
Đúng(0) E2 ★彡℘é✿ทợท彡★ 2 26 tháng 9 2021 - olm hãy nêu những căn cứ để xác định khổ 3 trong bài 'Chuyện cổ tích về loài người là 1 khổ thơ ( mặc dù nó đã là khổ thơ rồi)Từ : Nhưng còn cần cho trẻ đếnTừ bãi sông cát vắng-thể thơ- Gieo vần- Nhịp- từ ngữ,hình ảnh- Biện pháp tu từPhương thức biểu đạtNội dungmọi người giúp mik nha cần gấp lắmtick cho 5 bn đầu...Đọc tiếphãy nêu những căn cứ để xác định khổ 3 trong bài 'Chuyện cổ tích về loài người là 1 khổ thơ ( mặc dù nó đã là khổ thơ rồi)
Từ : Nhưng còn cần cho trẻ đến
Từ bãi sông cát vắng
-thể thơ
- Gieo vần
- Nhịp
- từ ngữ,hình ảnh
- Biện pháp tu từ
Phương thức biểu đạt
Nội dung
mọi người giúp mik nha cần gấp lắm
tick cho 5 bn đầu tiên
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 0
TB Trần Bảo LâmB 20 tháng 10 2021 - olm Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:“… Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núiNhìn chúng em nhăn nhó cười…”(trích Em kể chuyện này - Trần Đăng Khoa)Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn thơ trên viết theo thể thơ gì? Xác định những phương thứcbiểu đạt được sử...Đọc tiếpĐọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“… Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núiNhìn chúng em nhăn nhó cười…”
(trích Em kể chuyện này - Trần Đăng Khoa)Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn thơ trên viết theo thể thơ gì? Xác định những phương thứcbiểu đạt được sử dụng trong đoạn thơ.Câu 2 (2.0 điểm): Tác giả đã sử dụng cách gieo vần và ngắt nhịp như thế nào?Câu 3 (3.0 điểm): Chỉ ra các hình ảnh nhân hóa trong đoạn thơ. Nêu tác dụng cụ thểcủa một trong các hình ảnh nhân hóa ấy.Câu 4 (3.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 7 câu bày tỏ cảm nghĩ của em về đoạn thơtrên.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 0
TB Trần Bảo LâmB 20 tháng 10 2021 - olm Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:“… Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núiNhìn chúng em nhăn nhó cười…”(trích Em kể chuyện này - Trần Đăng Khoa)Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn thơ trên viết theo thể thơ gì? Xác định những phương thứcbiểu đạt được sử...Đọc tiếpĐọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“… Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núiNhìn chúng em nhăn nhó cười…”
(trích Em kể chuyện này - Trần Đăng Khoa)Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn thơ trên viết theo thể thơ gì? Xác định những phương thứcbiểu đạt được sử dụng trong đoạn thơ.Câu 2 (2.0 điểm): Tác giả đã sử dụng cách gieo vần và ngắt nhịp như thế nào?Câu 3 (3.0 điểm): Chỉ ra các hình ảnh nhân hóa trong đoạn thơ. Nêu tác dụng cụ thểcủa một trong các hình ảnh nhân hóa ấy.Câu 4 (3.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 7 câu bày tỏ cảm nghĩ của em về đoạn thơtrên.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 0
TB Trần Bảo LâmB 20 tháng 10 2021 - olm Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:“… Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núiNhìn chúng em nhăn nhó cười…”(trích Em kể chuyện này - Trần Đăng Khoa)Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn thơ trên viết theo thể thơ gì? Xác định những phương thứcbiểu đạt được sử...Đọc tiếpĐọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“… Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua đỉnh núiNhìn chúng em nhăn nhó cười…”
(trích Em kể chuyện này - Trần Đăng Khoa)Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn thơ trên viết theo thể thơ gì? Xác định những phương thứcbiểu đạt được sử dụng trong đoạn thơ.Câu 2 (2.0 điểm): Tác giả đã sử dụng cách gieo vần và ngắt nhịp như thế nào?Câu 3 (3.0 điểm): Chỉ ra các hình ảnh nhân hóa trong đoạn thơ. Nêu tác dụng cụ thểcủa một trong các hình ảnh nhân hóa ấy.Câu 4 (3.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 7 câu bày tỏ cảm nghĩ của em về đoạn thơtrên.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 0
NM Nguyen Minh Hai 8 tháng 10 2021 Trong bài về thăm mẹcâu 1:Sử dụng dấu gạch chéo [/] để xác định nhịp ngắt phù hợp ở khổ 1. câu 2:Đánh dấu vào các tiếng được gieo vần trong khổ thơ thứ hai (sử dụng bút màu, hoặc kí hiệu để phân biệt tiếng được gieo vần chân và tiếng được gieo vần lưng) - Nhận xét cách gieo vần lục bát trong các dòng “Áo tơi qua buổi cày bừa Giờ còn lủn củn khoác hờ người...Đọc tiếpTrong bài về thăm mẹ
câu 1:Sử dụng dấu gạch chéo [/] để xác định nhịp ngắt phù hợp ở khổ 1. câu 2:Đánh dấu vào các tiếng được gieo vần trong khổ thơ thứ hai (sử dụng bút màu, hoặc kí hiệu để phân biệt tiếng được gieo vần chân và tiếng được gieo vần lưng) - Nhận xét cách gieo vần lục bát trong các dòng “Áo tơi qua buổi cày bừa Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm”
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 0
NP Nguyễn Phúc Thắng 15 tháng 10 2021 - olm Vẫn bàn tay mẹ dịu dàngÀ ơi này cái trăng vàng ngủ ngonÀ ơi này cái trăng trònÀ ơi này cái trăng còn nằm nôi...Câu 1: Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào?Câu 2: Xác định vần, nhịp của đoạn thơ? Cho biết đoạn thơ gieo vần chân hay vần lưng?Câu 3: Chỉ ra phép tu từ ẩn dụ được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng?Câu 4: Viết một đoạn văn khoảng 7 câu phân tích tình cảm của người...Đọc tiếpVẫn bàn tay mẹ dịu dàng
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon
À ơi này cái trăng tròn
À ơi này cái trăng còn nằm nôi...
Câu 1: Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Xác định vần, nhịp của đoạn thơ? Cho biết đoạn thơ gieo vần chân hay vần lưng?
Câu 3: Chỉ ra phép tu từ ẩn dụ được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng?
Câu 4: Viết một đoạn văn khoảng 7 câu phân tích tình cảm của người mẹ dành cho con được thể hiện trong đoạn thơ
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 6 1
KK ✎﹏Kim Kim✧❤‿✶🌈(*•.¸♡ţęąɱ ƒŗęę ƒįŗę... 15 tháng 10 2021 1. Thể thơ lục bát (lục: sáu; bát: tám)
2.
Vẫn bàn tay mẹ /dịu dàng
À ơi /này cái/ trăng vàng/ ngủ ngon
À ơi /này cái trăng tròn
À ơi /này cái/ trăng còn nằm nôi...
3. cái trăng; trăng tròn. Tác dụng: gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
4. Sorry mik lười viết
Hoktot~
Đúng(0) Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên- Tuần
- Tháng
- Năm
- -❇️🆗𝕰𝔛𝕻𝔈𝕽ℑ𝕰𝔑𝕮𝔈𝕯✳️𝕻𝔈𝕺𝔓𝕷𝔈🆒❎- 25 GP
- SV Sinh Viên NEU 12 GP
- ︻デ═一👑𝓚𝓐𝓞𝓡𝓤 𝓜𝓘𝓣𝓞𝓜𝓐👑𝓕𝓕一═デ︻ 12 GP
- NV ✫⊰ Ngô Vũ ༒ Công Vinh ⊱✫ VIP 10 GP
- E ElmSunn(2012) 6 GP
- B bothaybuonvl :(😶😑😐😕🙁😟😞😖😦😧😢😰😨😱🥶🥴🤯 6 GP
- NT Nguyễn Thị Thiên Ái 6 GP
- B bame 4 GP
- NS Nguyễn Sỹ Quang 4 GP
- FC FA Cệ Bố Ok 4 GP
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng ĐóngYêu cầu VIP
Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.
Từ khóa » Từ Hồi Về Thành Phố Quen ánh điện Cửa Gương Vầng Trăng đi Qua Ngõ Như Người Dưng Qua đường
-
Từ Hồi Về Thành Phố Quen ánh điện Cửa Gương Vầng Trăng đi Qua ...
-
Câu 1. Đọc đoạn Thơ Sau Và Thực Hiện Các Yêu Cầu Sau Từ Hồi Về ...
-
Cảm Nhận Của Em Về đoạn Thơ Sau Trong Bài Ánh Trăng - Thủ Thuật
-
Bài Thơ: Ánh Trăng (Nguyễn Duy - Thi Viện
-
Từ Hồi Về Thành Phố Quen ánh điện Cửa Gương Vầng Trăng đi Qua ...
-
Phân Tích đoạn Thơ Từ Hồi Về Thành Phố - TopLoigiai
-
Ngữ Văn 9 Lên 10 - ĐỀ THI HỌC KÌ 1 QUẬN NAM TỪ LIÊM HÀ NỘI ...
-
Câu 3 (6 điểm) Phân Tích đoạn Thơ S... | Xem Lời Giải Tại QANDA
-
Bài Thơ Ánh Trăng (Nguyễn Duy) (1978) - Trường Mầm Non Họa Mi
-
Chỉ Ra Và Nêu Hiệu Quả Của Biện Pháp Tu Từ được Sử Dụng Trong ...
-
Phân Tích Bài Thơ Ánh Trăng Của Nguyễn Duy (bài Viết Hay)
-
Phân Tích Bài Thơ “Ánh Trăng” Của Nguyễn Duy
-
Cho Khổ Thơ Sau:Từ Hồi Về Thành Phố Quen ánh điện,cửa Gương
-
Từ Hồi Về Thành Phố Quen ánh điện Cửa Gương Vầng Trăng đi Qua ...