Từ Xa Xưa, Nguyễn Thiếp đã Phê Phán "lối Học Hình Thức Hòng Cầu ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Tất cả
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay
thaonguyen 11 tháng 6 2020 lúc 21:58 Từ xa xưa, Nguyễn Thiếp đã phê phán "lối học hình thức hòng cầu danh lợi". Hiện nay, trong học sinh vẫn có hiện tượng học lệch, học tủ. Đó chính là lối học hình thức để lại những tác hại khôn lường. Em hãy trình bày suy nghĩ của mình về thực trạng đó
Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 Những câu hỏi liên quan
- hamhochoi
Trong đoạn trích trên tác giả lập luận rằng lối học hình thức hòng cầu danh lợi sẽ để lại hậu quả là : Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất, nhà tan, đều do những điều tệ hại ấy.Vậy theo em ngày nay chúng ta mà học theo lối hình thức hòng cầu danh lợi đó thì hậu quả của nó như thế nào ?
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn 0 0
Gửi Hủy 
- GIA THIỆN NGUYỄN HỮU
Câu 2. Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu:
“Ngọc không mài không thành đồ vật; người không học không biết rõ đạo”. Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt ta từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau học lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường. Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất, nhà tan đều do những điều tệ hại ấy.(Ngữ văn 8, tập 2)
a. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
b. Qua đoạn trích trên, tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học lệch lạc ấy là gì?
c. Xác định kiểu câu chia theo mục đích nói của từng câu in đậm trong đoạn trích trên?
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 3 0 Gửi Hủy 
Cô Nguyễn Vân 
2 tháng 3 2020 lúc 8:18 a. Phương thức biểu đạt của đoạn văn là nghị luận.
b. Tác giả phê phán lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường.
Tác hại: Chúa tầm thường, thần nịnh hót, nước mất nhà tan.
Đúng 1 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy GIA THIỆN NGUYỄN HỮU 3 tháng 3 2020 lúc 20:05 in đậm là Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất, nhà tan đều do những điều tệ hại ấy.
Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy 
HELLO MỌI NGƯỜI 7 tháng 4 2021 lúc 11:32 a. Phương thức biểu đạt của đoạn văn là nghị luận.
b. Tác giả phê phán lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường.
Tác hại: Chúa tầm thường, thần nịnh hót, nước mất nhà tan.
Gửi Hủy 
- Đinh Hoàng Yến Nhi
Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào trong “Bàn luận về phép học”? Tác hại của lối học đó là gì?
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn 1 0 Gửi Hủy 
Nguyễn Tuấn Dĩnh 24 tháng 6 2018 lúc 17:23 Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái:
- Lối học chuộng hình thức (lối học thuộc lòng từng chữ mà không hiểu nội dung)
- Học vì mục đích thực dụng, cầu danh lợi (học để có danh tiếng, để được trọng vọng, được nhàn nhã, nhiều lợi lộc) chứ không vì mục đích chân chính của việc học.
Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy - Đinh Hoàng Yến Nhi
Câu: “Người ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường” trong Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp có ý nghĩa gì?
a. Phê phán lối học thực dụng, hình thức hòng mưu cầu danh lợi
b. Phê phán lối học thụ động
c. Phê phán lối học vẹt
d. Phê phán lối học sách vở, thiếu thực tiễn
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn 1 0 Gửi Hủy Nguyễn Tuấn Dĩnh 14 tháng 7 2017 lúc 16:49 Chọn a
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy - Đinh Hoàng Yến Nhi
Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học ấy là gì?
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn 1 0 Gửi Hủy Nguyễn Tuấn Dĩnh 29 tháng 1 2017 lúc 7:27 Tác giả phê phán những lối học:
+ Học lối học hình thức hòng cầu danh lợi → lối học vì mục đích tầm thường, thực dụng tiến thân- làm quan- cầu danh lợi.
+ Không biết tới tam cương ngũ thường → lối học hình thức, làm mất đi ý nghĩa chân chính của việc học.
+ Tác giả thẳng thắn, trung thực trong lời tâu thực trạng của việc học hình thức, học cầu lợi.
→ Những người theo sự học giả dối nếu làm quan sẽ trở thành "nịnh thần", trở thành kẻ tham quan, làm cho nước mất nhà tan.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- minh nguyet
-
Trong bài ''Bàn về phép học'' La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã phê phán lối học cũ như sau: ''Người ta đua nhau lối học hình thức, hòng cầu danh lợi''. Liên hệ với lối học của nhiều học sinh hiện nay, em thấy lối học hình thức, hòng cầu danh lợi đó có những biểu hiện cụ thể như thế nào? Gây lên những tác hại gì?
Trình bày những suy nghĩ đó của em trong 1 đoạn văn dài khoảng 1 trang giấy
Các CTV giúp em với ạ T.T
Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 9 3 0 Gửi Hủy 
Kiêm Hùng 
19 tháng 2 2019 lúc 21:49 * Gợi ý:
+ Câu mở đoạn: từ bài ......ta thấy được..... ( tự làm)
+ Đối với học sinh hiện nay thì hình thức học:
- Đa số là học không theo hình thức đó
- Một số ít thì lại học theo hình thức đó hòng cầu danh lợi,....
_ Một số biểu hiện như: học thì nhớ nhưng khi vận dụng thì không biết,....( tự bịa)
+ Tác hại:
- Học hành trở nên ngày càng đi xuống
- Chỉ là một con mọt của xã hội,.... ( cũng tự bịa)
+ Câu kết đoạn: Chính vì những điều trên ta thấy rằng nên.....
Đúng 0 Bình luận (4) Gửi Hủy minh nguyet 21 tháng 2 2019 lúc 19:30 Mn xem e vt thế này đã được chưa ạ???
Gửi Hủy Kiêm Hùng 19 tháng 2 2019 lúc 21:36 Các mem bên Văn ới ời Trần Thị Hà My, Thảo Phương, Trần Thọ Đạt, Liana
Đúng 0 Bình luận (6) Gửi Hủy 
- nguyễn đăng
hiện nay việc một số học sinh đua nhau lối học hình thức cầu dang lợi. vậy theo em lối học đó có phù hợp trong xã hội đang phát triển như nước ta ko? viết đoạn văn khoảng 100 từ trình bày suy nghĩ của em về vấn đề này
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn 2 0
Gửi Hủy 
Cihce 
5 tháng 4 2022 lúc 20:41 Cậu tham khảo:
Theo em , lối học " đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi " là ko phù hợp trong xã hội đg phát triển như nước ta . Bởi vì , đất nước ta đang trong thời kỳ phát triển kinh tế và cần rất nhiều những danh tài . Và những danh tài này phải thật sự thông minh và có trí thức chứ ko phải kiểu học xuông và học theo trào lưu. Khi học theo hình thức " hòng cầu danh lợi " sẽ có rất nhiều tác hại cho bạn thân . Ví dụ như lối học này sẽ khiến chúng ta nảy sinh ra các cảm xúc tiêu cực như ghen ghét, đố kị làm cho xã hội kém văn minh . Vì vậy , khi học ta phải biết cách học đúng đắn và tránh trường hợp học theo kiểu " hòng cầu danh lợi "
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
☞Tᖇì ᑎGâᗰ ☜ 5 tháng 4 2022 lúc 20:42 Tham khảo:
Lối học hình thức hòng cầu danh lợi không phù trong xh phát triển hiện nay vì- Lối học hình thức không thể giúp con người phát triển toàn diện- xh đang sống , nên khoa học , công nghệ đang phát triển mạnh mẽ > Con người càng phải học tập chân chính đẻ thích nghi với các đk đó
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- 29. Bùi Thị Cẩm Ly Lớp 8...
Nguyễn Thiếp đã chỉ ra lối học hình thức như thế nào ? Theo em lối học ấy mang lại kết quả gì ? chúng ta cần làm gì để lên án lối học hình thức ấy
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Bàn luận về phép học 1 0 Gửi Hủy 
Sinphuya Kimito 3 tháng 4 2022 lúc 18:59 Lối học hình thức: Học thuộc lòng từng câu từng chữ mà không hiểu nội dung, học máy móc, giáo diều.
Hậu quả: chúa tầm thường, thần nịnh hót→Nước mất, nhà tan.
Chúng ta cần:
Học đi đôi với hành
Bắt đầu từ tiểu học
Học rộng hiểu sâu
Tuỳ đâu tiện đó mà học
Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- nguyenhoangtrieu
(1)Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. (2)Người ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường. (3)Chúa tầm thường, thần nịnh hót. (4)Nước mất, nhà tan đều do những điều tệ hại ấy.
(5)Cúi xin từ nay ban chiếu thư cho thầy trò trường học của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều, đều tùy đâu tiện đấy mà đi họcTừ nội dung đoạn trích, em hãy viết đoạn văn (Từ 5-7 câu) liên hệ đến việc học của học sinh hiện nay???
#gupmihvoi
Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Bàn luận về phép học 1 0 Gửi Hủy 
Đỗ Tuệ Lâm CTV 
14 tháng 4 2022 lúc 6:11 Mối quan tâm nhiều nhất của chúng ta hiện nay đối với học sinh có lẽ là sự học tập . Văn hóa Việt , những câu hỏi về tình hình học tập là sự thể hiện niềm quan tâm nhiều nhất hiện nay. Và qua bài Bàn luận về phép học, em cảm nhận thấy sự học hành của học sinh hiện nay đã có rất nhiều điều tiến bộ hơn , tuy vẫn còn một số bạn học vẹt , học tủ và đối phó nhưng điều đó đã giảm đi rất nhiều . Xã hội lại ngày càng phát triển , mọi người lại càng bắt đầu có ý thức và đua nhau học hành nhiều hơn , có thể dễ nhận thấy các đề thi bao giờ năm sau cũng khó hơn năm trước . Vì nhiều áp lực với cuộc sống sau này và sự nhồi nhét những quan niệm , ý kiến của bố mẹ mà học sinh ngày nay chăm học hơn bao giờ hết . Có lẽ vẫn còn một số bạn không quan tâm việc học nên ý thức học tập còn kém nhưng nhìn phần chung , học sinh ngày nay học rất rất nhiều kiến thức trong một ngày . Cộng đồng vì thế mà cũng càng phát triển hơn nữa . Bản thân em cũng đã và đang cố gắng ra sức học hành bởi một câu của mẹ em đã nói " Không học mai này cạp đất ăn".
Đúng 1 Bình luận (1) Gửi Hủy Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Tác Hại Của Lối Học Hình Thức Là Gì
-
Lối Học Hình Thức Là Gì Và Nêu Tác Hại - Phương Anh Đặng - HOC247
-
Tác Hại Của Lối Học Hình Thức Là Gì - Học Tốt
-
Những Tác Hại Của Lối Học Hình Thức Hòng Cầu Danh Lợi - Lazi
-
Tác Hại Của Lối Học Hình Thức
-
Môn Văn Lớp: 9 Lối Học Hình Thức để Lại Tác Hại Gì ? - MapleBear
-
Tác Giả đã Phê Phán Những Lối Học Lệch Lạc, Sai Trái ...
-
Em Hiểu Thế Nào Là Lối Học Hình Thức Và Tác Hại Của Lỗi Học ấy. Viết ...
-
Suy Nghĩ Của Em Về Lối Học Hình Thức Và Cầu Danh Lợi Câu Hỏi 679347
-
Qanda_lutions_detail_popular_title_tag
-
Tác Giả đã Phê Phán Những Lối Học Lệch Lạc, Sai Trái Nào ... - Tech12h
-
Tác Giả đã Phê Phán Những Lối Học Sai Trái Nào? ? Tác ...
-
Nghị Luận Về Học đối Phó Của Học Sinh (17 Mẫu) - Văn 9
-
Hiện Nay Việc 1 Số Người "đua Nhau Lối Học Hình Thức Hòng Cầu ...
-
Tác Hại Lớn Nhất Của Những Lối Học Mà Tác Giả Phê Phán Trong Văn ...