Tuần 16. Cảm Xúc Mùa Thu (Thu Hứng) - Ngữ Văn 10 - đào Mỹ Duyên

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

bài 17 tiết 1...

như phân ...

TUẦN 21.Viết bài văn tả người lớp 5 (trang 32)...

TUẦN 21.Bài 6-Thư của bố- Kết nối tri thức...

TUẦN 21.Luyện từ và câu Cách nối các vế câu...

TUẦN 21.Bai 6.Thu cua bo-KNTT...

TUẦN 21.lop 5 Gio hoa thang nam-KNTT...

giáo án soạn rất hay.cảm ơn rất nhiều. Nhưng tải...

Mời mọi người tham khảo ...

ĐÁP ÁN CÁC PHIẾU HỌC TẬP ĐÂU RỒI Ạ...

...

TUẦN 21-BÀI 65 T1 DIỆN TÍCH CP VÀ DT TOÀN...

TUẦN 21-BÀI 64 T2 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP...

TUẦN 21- BÀI 64 T1 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH...

Thành viên trực tuyến

256 khách và 305 thành viên

nguyễn quy

nguyễn thị thanh

đinh văn chức

Nguyễn Thành Dẫn

Hà Thị Thu Hiên

Nguyễn Thị Tâm

Nguyễn Thanh Chương

Hoàng Trọng Tài

Hoàng Thanh Luận

Hoàng Thị Hồng Nhung

Phạm Thị Thanh Nhàn

nguyễn thị dự

Mach Thi Huong

Bùi Thị Lựu

Be Thi Ban

trần thị hoa

Nguyễn Thị Bích Ngọc

Nguyễn Thị Năm

Đinh thị liênl

hoàng văn kiệm

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 10 >

Tuần 16. Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Tuần 16. Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Đào Mỹ Duyên Người gửi: đào mỹ duyên Ngày gửi: 09h:05' 16-12-2021 Dung lượng: 760.5 KB Số lượt tải: 569 Số lượt thích: 0 người Cảm xúcmùa thu(Thu hứng) - Đỗ Phủ? hai hình ảnh này đã gợi cho các bạn mùa nào trong năm. * khởi độngmùa thu gợi cho các bạn những suy nghĩ, tâm trạng gì ?1. tÁC GIẢ I. TÌM HIỂU CHUNG- Đỗ Phủ (712- 770) tự là Tử Mĩ- Thơ ông là bức tranh hiện thực sinh động và chân xác về xã hội đương thời, thể hiện sự đồng cảm với nỗi khổ của nhân dân trong thời li loạn, chứa chan tình yêu nước và tinh thần nhân đạo - Quê: huyện Củng - Hà Nam - Trung Quốc- Là nhà thơ hiện thực vĩ đại nhất trong lịch sử thời Đường, danh nhân văn hóa thế giới, được tôn là “thi thánh”2. tÁC phẩm I. TÌM HIỂU CHUNG - Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được viết trong thời gian Đỗ Phủ cùng gia đình đi chạy nạn ở Quỳ Châu (766)- Vị trí bài thơ: Là bài thứ nhất nằm trong chùm thơ Thu hứng (8 bài).- Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.- Bố cục: 2 phần+ 4 câu đầu (tiền giải): tả cảnh mùa thu ở Quỳ Châu+ 4 câu sau (hậu giải): nỗi lòng nhà thơ1. cảnh sắc mùa thu II. TÌM HIỂU Chi tiết- “Ngọc lộ” (sương móc trắng)- “Phong thụ lâm” (rừng phong)- Trắng xóa- Đỏ úa“Điêu thương” (điêu tàn)- “Khí thu” (hơi thu)- “Tiêu sâm” (hiu hắt)- “Ba lãng” (sóng)- “Phong vân” (gió mây)- “Kiêm thiên dũng” (vọt tận lưng trời)- “Tiếp địa âm” (sà xuống mặt đất âm u)Những hình ảnh mang đặc trưng của chiều thu ở Quảng ChâuLạnh lẽo, tàn tạVừa bi thương, ảm đạm; vừa tối tăm, ngột ngạtEm thấy cảnh thu được miêu tả trong 4 câu thơ đầu như thế nào?1. cảnh sắc mùa thu II. TÌM HIỂU Chi tiết* 2 câu đầu: - Điểm nhìn: Từ rừng núi xuống dòng sông, bao quát theo chiều rộng- Rừng phong: lác đác, hạt móc sa- Núi Vu, kẽm Vu: khí thu lòa→ Bức tranh thu mang màu sắc bi thương, tàn tạ* 2 câu sau:- Điểm nhìn: Xoay ngược chiều dọc từ lòng sông lên miền quan tái (gần→xa)- Hình ảnh đối lập: “Giữa lòng sông” >< “ Trên cửa ải” “Sóng vọt tận trời” >< “Mây sa sầm mặt đất”→ Sự vận động trái chiều và triệt đểEm thấy sự thay đổi tầm nhìn của tác giả trong 4 câu thơ đầu như thế nào * Tiểu kết: Qua bốn câu thơ đầu cảnh vật hiện lên không một chút bình yên, mang dấu ấn của vùng Qùy Châu (vừa âm u, vừa hùng vĩ). Cảnh tượng bất an ấy là hình bóng, là dáng dấp của một xã hội Trung Quốc loạn li, với bao sóng gió, tang thương, gợi nên biết bao nỗi niềm, biết bao xúc cảm cho kẻ tha hương. II. TÌM HIỂU Chi tiết II. TÌM HIỂU Chi tiết2. Tình thu* 2 câu đầu:- Nghệ thuật ẩn dụ: + Cúc: hoa của mùa thu (biểu trưng của niềm vui và vẻ đẹp) nở 2 lần → 2 lần rơi lệ → gợi nỗi buồn sâu lắng + Cô chu: con thuyền cô độc → vừa ẩn dụ cho thân phận lẻ loi, trôi nổi của tác giả; vừa là phương tiện đưa tác giả trở về “cố viên”- “Hệ” : buộc chặt → dây buộc thuyền cũng để thắt lòng người- Hình ảnh “giọt lệ cũ” → không phải chỉ bây giờ nhìn hoa cúc nở mới tuôn rơi nước mắt, không phải bây giờ hoa cúc nở mới có hình giọt nước mắt. Hoa cúc có thể nở mới nhưng nước mắt vẫn thế, nỗi đau buồn vẫn thế và nó là giọt nước mắt buồn đau trong bế tắc.=> Nỗi đau trong bế tắc – nỗi đau thời thế, nỗi nhớ quê hương mà không thể nào có thể trở về quê hươngNhà thơ đã dùng những hình ảnh gì để diễn tả tâm trạng của mìnhEm có nhận xét gì về hình ảnh con thuyền lẻ loi trong bài thơ II. TÌM HIỂU Chi tiết2. Tình thu* 2 câu đầu:* 2 câu sau: - Cảnh vật: + Nhộn nhịp của mọi người may áo rét + Mọi người giặt quần áo cũ để chuẩn bị cho mùa đông tới- Âm thanh: tiếng chày đập áo, tiếng dao cắt vải, tiếng thước đo áo → Không khí rộn ràng chuẩn bị cho mùa đông tới- Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình độc đáo, sâu sắc → Gửi gắm cảm xúc, nỗi niềm: Nỗi nhớ quê – trong thân phận một kẻ tha phương nơi đất khách quê người; Nỗi lo lắng vì đất nước chưa yên. Em hãy cho biết cảnh vật và âm thanh xuất hiện trong 2 câu thơ cuối như thế nào? ( vui hay buồn và nó gợi lên điều gì)* TIểu kết: Cảnh thu ở bốn câu cuối thấm đượm tình thu, thậm chí còn đồng nhất với tình thu (câu 5-6), khắc sâu ấn tượng về sự cô đơn, lẻ loi, u uất của kẻ tha hương nặng lòng với quê hương và lo âu cho tình hình đất nước chưa yên ổn; là tâm trạng hoài cổ, thế sự, chứa chan tình đời, tình người của tác giả II. TÌM HIỂU Chi tiết III. tổng kết1. Nghệ thuậtBài thơ thể hiện nỗi buồn riêng thấm thía và tâm sự chứa chan lòng yêu nước thương đời của tác giả. Từ rừng núi, trời đất ngoài xa, thu về trên khóm cúc rồi lặn vào trong tâm tư. Thời gian biến chuyển, đi từ ánh sáng vào bóng tối để rồi chỉ còn nghe âm thanh vang vọng trong bóng tối bao trùm. Từ bức tranh phong cảnh chuyển dần vào bức tranh tâm cảnh.- Kết cấu chặt chẽ, hình ảnh đặc trưng, ngôn từ nhiều tầng ý nghĩa- Giọng điệu và âm hưởng thơ thể hiện đúng tâm trạng u buồn- Tứ thơ vận hành một cách tự nhiên và điêu nghệ của cả không gian và thời gian- Nghệ thuật đối chỉnh, tạo các mối quan hệ đặc sắc: xa - gần, cảnh - tình, không gian - thời gian, tĩnh - động2. Nội dung4 câu cuốiCảm xúc mùa thu4 câu đầuTác giả, tác phẩmsự xơ xác, điêu tàn, bi thươngHình ảnh: cúc nở, con thuyền → Thân phận cô đơn, lẻ loiÂm thanh cuộc sống: chày đập áodữ dội, hùng vĩHình ảnh đối lập: sông - cửa ải, sóng - mâyTâm trạng hoài cổ, suy tư về thế sự iv. sơ đồ tư duy v. luyện tậpCâu 1: Hình ảnh thiên nhiên nào không có trong bài thơ ?A. Sương B. BãoC. Sóng D. MâyE. Núi F. Rừng v. luyện tậpCâu 2 : Bốn câu đầu và bốn câu sau trong bài Thu hứng có quan hệ với nhau như thế nào?A. Bốn câu đầu tả cảnh thu, bốn câu sau tả tình thu.B. Bốn câu đầu tả cảnh trên cao, bốn câu sau tả cảnh dưới thấp.C. Bốn câu đầu tả xa, bốn câu sau tả gần.D. Bốn câu đầu tả cảnh, bốn câu sau tả người. v. luyện tậpCâu 3 : Hình ảnh “Nước mắt ngày trước” trong bài “Cảm xúc mùa thu” của Đỗ Phủ có ý nghĩa như thế nào?A. Nỗi khổ đau ngày trước.B. Đã từng rơi lệ từ trước, không phải chỉ có bây giờ.C. Nỗi khổ đau hiện tại.D. Không phải nước mắt bây giờ. v. luyện tậpCâu 4: Hình ảnh “rừng phong” tiêu điều vì “sương móc” có ý nghĩa gì ?A. Ngầm diễn tả cảnh đời bị vùi dập đau thươngB. Diễn tả sự độc hại của sương mócC. Sự ghê rợn D. Diễn tả cảnh trong sáng, êm đềm v. luyện tậpCâu 5: Âm thanh “tiếng chày đập áo” có hiệu quả nghệ thuật như thế nào ?A. Vẻ đẹp của mùa thu B. Giúp mọi người biết được công việc của taC. Gợi nỗi buồn da diết cho người xa quêD. Tả thực cảnh u buồn v. luyện tậpCâu 6: Bài thơ “Cảm xúc mùa thu” của Đỗ Phủ được khởi hứng bằng gì?Bài thơ được khởi hứng bằng “thu” và quả thực câu nào cũng nói đến mùa thu. Nhưng chỉ có điều thật khó có thể phân biệt rạch ròi đâu là “thu tình” và đâu là “thu cảnh”. Hay nói cách khác, thu cảnh cũng chính là thu tâm (thu – hứng).Câu 7: Nhận xét về mối quan hệ giữa tình thu và cảnh thu ở 4 câu sau?Mối quan hệ giữa bốn câu thơ đầu với bốn câu thơ cuối là cả hai cùng góp phần tạo nên một bức tranh mùa thu trầm hùng bi tráng. Nó thể hiện mối quan hệ trong sự vận hành của tứ thơ là đi từ cảnh đến tình, cảnh khởi sinh tình và tình thấm sâu vào cảnh. Toàn bộ bài thơ, từ hình ảnh đến câu chữ đều chuyển tải tình cảm của thi nhân trước cảnh sắc mùa thu. 468x90