Tuần 2. Tuyên Ngôn Độc Lập - Ngữ Văn 12 - Nguyễn Ngọc Anh

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • TUẦN 15-BAI 48 T1 CHU VI HÌNH TRÒN...
  • TUẦN 15-BAI 47 ĐƯỜNG TRÒN, HÌNH TRÒN...
  • TUẦN 15-BAI 46 T2 DIỆN TÍCH HÌNH THANG...
  • TUẦN 15-BAI 46 T1 DIỆN TÍCH HÌNH THANG...
  • TUẦN 15-BÀI 3 T3 LUYỆN TẬP VỀ KẾT TỪ...
  • TUẦN 15-BAI 45 HÌNH THANG...
  • TUẦN 15-BÀI 4 T2 LUYỆN TẬP VỀ KẾT TỪ...
  • TUẦN 15-BÀI 4 T3 VIẾT BÀI VĂN KCST...
  • TUẦN 15-BÀI 4 T1 NGÀY XUÂN PHỐ CÁO...
  • TUẦN 15-BÀI 3 T4 TRẢ BÀI VĂN KCST...
  • TUẦN 15-BÀI 3 T1+2 CA DAO VỀ LỄ HỘI...
  • 106694...
  • Dạ...
  • TUẦN 14-BAI 44 T2 DIEN TICH HINH TAM GIAC...
  • Thành viên trực tuyến

    99 khách và 58 thành viên
  • Võ Thị Kim Thoa
  • Võ Thị Thủy
  • Phạm Văn Hảo
  • Lê Hiền
  • Trần Thanh Đức
  • trần mỹ nữ
  • Mai Thu Phong
  • hồ thị tuyết ngân
  • Đinh Thị Thu Thủy
  • phạm thị mỹ hạnh
  • Đỗ Thị Kiều Nhi
  • Tạ Thị Hân
  • Nguyễn Thị Thúy
  • Nguyễn Văn Lâm
  • Nguyễn Thủy
  • hoàng thị tuyết
  • châu phương
  • Nguyễn Hoang Nam
  • Lê Chí Dũng
  • Nguyễn Tấn Huỳnh
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 12 >
    • Tuyên ngôn độc lập cực chuẩn
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Tuần 2. Tuyên ngôn Độc lập Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Ngọc Anh Ngày gửi: 05h:32' 30-08-2010 Dung lượng: 13.1 MB Số lượt tải: 2470 Số lượt thích: 2 người (Trương Thanh Nga, Tống Thị Hồng Hạnh) 1Chào Mừng Qúi Thầy Cô giáo Và các em học sinh! 2 GV: Nguyễn Ngọc Anh - Trường THPT Quỳ Hợp 2Tiết : 7;8TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Hồ Chí Minh)3Tiết 7;8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)I. GIỚI THIỆU CHUNG:1. Hoàn cảnh sáng tác: Sau khi lãnh đạo nhân dân tổng khởi nghĩa thắng lợi,ngày 26.8.1945 Hồ Chí Minh từ Việt Bắc về Hà Nội. Tại nhà 48 phố Hàng Ngang, Người soạn thảo “Tuyên ngôn độc lập”. Trong hoàn cảnh thù trong giặc ngoài, trước âm mưu trở lại của thực dân Pháp, ngày 2/9, thay mặt chính phủ lâm thời nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, Người đọc “Tuyên ngôn độc lập”.“Tuyên ngôn độc lập” được Bác viết trong hoàn cảnh nào?4Tư liệu Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập5Tư liệu :Bà Hoàng Thị Minh Hồ, vợ ông Trịnh Văn Bô chủ căn nhà số 48 Hàng Ngang, bồi hồi nhớ lại những phút giây lịch sử 62 năm về trước:… Một hôm, cuối tháng Tám năm 1945, anh Thận (tên gọi thân mật của đồng chí Trường Chinh) đến nói với tôi: “Chị lo một chỗ cho mấy Cụ về”. Thấy vẻ mặt anh Thận khác mọi lần, tôi linh cảm có điều gì quan trọng, nhưng không dám hỏi thêm. Tối hôm đó, có ba người lạ đến, trong đó có một ông cụ dáng cao, người gầy, nhưng đôi mắt rất sáng và vầng trán rộng. Tôi băn khoăn không hiểu ông cụ là ai mà mọi người kính trọng yêu thương như tình cha con trong gia đình lễ giáo vậy! Tôi thầm nghĩ, ông cụ là một người có cương vị tối cao …6Thế rồi trong buổi sáng trọng đại mùa thu năm ấy:… Gần 10h sáng hôm sau, tôi mới vào được khu vực khách mời dự, sát lễ đài. Hai giờ chiều, buổi lễ bắt đầu, tiếng hô to, kéo dài vang vọng: “Chào cờ…”. Cả biển người im phăng phắc. Đoàn quân nhạc cử Quốc ca. Người tôi sởn gai ốc, nước mắt lăn dài trên hai gò má. Dứt tiếng Quốc thiều, mắt đang nhòa lệ, tôi nhìn lên kỳ đài thấy ông cụ - người đã từng ở gác 2 nhà tôi. Đó chính là Chủ tịch Hồ Chí Minh đang dõng dạc hỏi: “Tôi nói đồng bào nghe rõ không?”. Lời Người nghe như lời non nước vọng lại làm cả biển người đồng thanh hô vang: “Hồ Chủ tịch muôn năm!”. Nước mắt tôi lại trào dâng, cảm giác ngây ngất, nhưng vẫn nghe rõ lời ông cụ đọc. Tôi lại bâng khuâng liên tưởng đến những đêm với tiếng máy chữ của ông cụ gõ trong khuya, tạc lên áng văn rửa nỗi nhục mất nước ngót trăm năm và khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa …7Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)I. GIỚI THIỆU CHUNG:2. Đối tượng: Đồng bào cả nước. Nhân dân trên toàn thế giới, đặc biệt là các nước Pháp, Mĩ.“Tuyên ngôn độc lập” được Bác “viết cho ai?”8Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)3. Mục đích, ý nghĩa: Tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân phong kiến, mở ra kỉ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc. Khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà. Khẳng định quyết tâm bảo vệ nền tự do độc lập, đập tan mọi luận điệu xảo trá của kẻ thù.I. GIỚI THIỆU CHUNG:Bản “Tuyên ngôn độc lập” được Bác “viết để làm gì?”9Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)I. GIỚI THIỆU CHUNG:Có thể phân chia bố cục bài như thế nào?- Phần 1: “Hỡi đồng bào”… “chối cãi được” Đặt vấn đề: Nêu cơ sở pháp lí.- Phần 2: “Thế mà”… “phải được độc lập” Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tế.- Phần 3: Còn lại. Kết thúc vấn đề: Tuyên bố độc lập.4. Bố cục:10Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)- Trích dẫn TNĐL 1776 của Mĩ TN DQ-NQ 1791 của Pháp+ Thái độ trân trọng những danh ngôn bất hủ+ Lấy lời lẽ tổ tiên người Mĩ, Pháp nói với người Mĩ, Pháp hiện tại  nghệ thuật lấy “gậy ông đập lưng ông”+ Đặt ba cuộc cách mạng, ba nền độc lập ngang hàng nhau  niềm tự hào dân tộc.+ Dùng chân lí đã được thừa nhận, làm cơ sở pháp lí vững chắc.II. PHÂN TÍCH1. Đặt vấn đề: Nêu cơ sở pháp líHồ Chí Minh đặt vấn đề bằng cách nào? Tác dụng của cách đặt vấn đề đó?11Hình ảnh về bản tuyên ngôn độc lập của Mỹ177612 + Từ quyền con người nâng lên thành quyền dân tộc.+ Đóng góp lớn, đầy sáng tạo cho lí luận của phong trào cách mạng giải phóng dân tộc trên thế giới. Không dừng lại ở sự trích dẫn, Hồ Chí Minh còn “suy rộng ra…”. Theo em, ý nghĩa của sự “suy rộng ra” ấy là gì?Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCH1. Đặt vấn đề: Nêu cơ sở pháp lí13“…Tất cả mọi người đàn ông đều sinh ra có quyền bình đẳng…” (“Tuyên ngôn độc lập” của Mỹ)“Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng…” (Hồ Chí Minh dịch)“ Chỉ bằng một sự thay đổi nhỏ, Hồ Chí Minh đã giải phóng cho cả một nửa nhân loại ”. (Lady Botton- nhà văn Mỹ)14 Sơ kết: Đặt vấn đề một cách khéo léo, Hồ Chí Minh đã tạo một cơ sở vững chắc làm nền tảng cho bản “Tuyên ngôn độc lập”. Đoạn văn thể hiện nổi bật những nét đặc sắc trong nghệ thuật lập luận của tác giả.Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCH1. Đặt vấn đề: Nêu cơ sở pháp líĐánh giá của em về phần đặt vấn đề của bản“Tuyên ngôn độc lập”?15 Nhận xét:… “Những ai muốn biết thế nào là một con người thực sự, vẻ đẹp của thế giới ở đâu, sự chiến thắng của chân lí trên trái đất ở nơi nào, mùa xuân ở đâu, xin mời đến thăm cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh, sự hiện diện mẫu mực của một con người anh hùng của thời đại của chúng ta…” (Rơ-nê Đơ Pê-strê – Cu Ba)(Hết tiết 1)Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)162. Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tếNhận xét về cách trình bày dẫn chứng của Bác?- Nêu hệ thống tội ác: Về chính trị:…Về xã hội:…Dẫn chứng toàn diện, tiêu biểu, xác thực, giọng văn hùng biện + trữ tình.Tố cáo tội ác chồng chất, trên mọi lĩnh vực của thực dân Pháp.Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCHVề kinh tế:…a. Tội ác của thực dân Pháp17Nạn đói 194518Năm Ất Dậu tháng ba còn nhớ mãi.Giống Lạc Hồng cực trái lắm đau thương!Những thây ma thất thểu dọc đường,Rồi ngã gục không đứng lên vì đói! ( Bàng Bá Lân)Nạn đói 1945192. Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tếNhận xét về cách dùng từ ngữ, giọng điệu của Bác khi tố cáo tội ác của thực dân Pháp?Cho biết tác dụng ?Tiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCH-“Chúng…”“Chúng…”“Chúng…”Điệp từ, điệp âm tạo mạnh mẽ, hùng hồnThái độ căm giận sục sôi202. Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tếTiết 7,8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCHTính luận chiến sắc bén của tác phẩm thể hiện qua ngòi bút vạch trần bản chất của thực dân Pháp.Hãy phân tích? * Vạch trần bộ mặt, bản chất của thực dân Pháp:Chúng Thủ tiêu tự do, dân chủ >< chiêu bài “tự do”, “dân chủ”, “bình đẳng”tuyệt đối không cho…thi hành…ngăn cản…212. Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tếTiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCH* Vạch trần bộ mặt, bản chất của thực dân Pháp:Chúng lập nhà tù…thẳng tay chém giết…tắm…trong bể máuBản chất tàn bạo, dã man >< ngọn cờ “bác ái”, “nhân đạo”22 So sánh cách vạch trần tội ác.“… Nướng dân đen trên ngọn lửa hung tàn Vùi con đỏ xuống dưới hầm tai vạ Dối trời lừa dân đủ muôn nghìn kế Gây binh kết oán trải hai mươi năm… …Độc ác thay, trúc Nam Sơn không ghi hết tội Dơ bẩn thay, nước Đông Hải không rửa sạch mùi…” (Bình Ngô đại cáo - Nguyễn Trãi)232. Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tếTiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCH* Vạch trần bộ mặt, bản chất của thực dân Pháp:Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn…ràng buộc dư luận…Thi hành chính sách… Chính sách ngu dân, bịp bợm, xảo trá >< chiêu bài “khai hoá”, “văn minh”. 242. Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tếTiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCH* Vạch trần bộ mặt, bản chất của thực dân Pháp:Chúng bóc lột…cướp…giữ độc quyền…Chính sách bóc lột thậm tệ >< ngọn cờ “khai hoá”252. Giải quyết vấn đề: Nêu cơ sở thực tếTiết 7; 8: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( Hồ Chí Minh)II. PHÂN TÍCH* Vạch trần bộ mặt, bản chất của thực dân Pháp:Chúng quỳ gối đầu hàng…bỏ chạy…bán nước ta hai lần…Bản chất vừa hèn nhát, vừa dã man, tàn bạo >

    Từ khóa » Giáo án điện Tử Văn 12 Tuyên Ngôn độc Lập