UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - SPEAKING - Sách Mới - Tienganh123

VDict quick lookup Dịch vụ Mạng xã hội học tiếng Anh online

• Đăng ký mua thẻ Đặt mua thẻ TiếngAnh123 (giao tận nơi) Tư vấn và đặt thẻ qua điện thoại: 02473080123 - 02436628077 (8h-21h)
• Đăng nhập Đăng ký thành viên

Hoặc đăng nhập bằng Gmail:

• Tiếng Anh trẻ em
  • Tiếng Anh Mầm Non
  • Học từ vựng qua Flashcard
  • Tiếng Anh lớp 1 - Global Success
  • Tiếng Anh Lớp 1
  • Tiếng Anh Lớp 1 (Giáo viên Việt)
  • Tiếng Anh lớp 2 - Global Success
  • Tiếng Anh Lớp 2
  • Tiếng Anh Lớp 2 (Giáo viên Việt)
  • Tiếng Anh lớp 3 - Global Success
  • Tiếng Anh lớp 3 - mới
  • Tiếng Anh lớp 4 - Global Success
  • Tiếng Anh lớp 4 - mới
  • Tiếng Anh lớp 5 - Global Success
  • Tiếng Anh lớp 5 - mới
  • Luyện Thi Chứng Chỉ Cambridge Starter
  • Luyện Thi Chứng Chỉ Cambridge A1 Movers
  • Luyện Thi Chứng Chỉ Cambridge A2 Flyers
  • Tiếng Anh trẻ em lớp 3 - cũ
  • Tiếng Anh trẻ em lớp 4 - cũ
  • Tiếng Anh trẻ em lớp 5 - cũ
  • Rocket to English 1 (Lớp 1)
  • Rocket to English 2 (Lớp 2)
  • Rocket to English 3
  • Fun Fact Zone
  • The Big Caption
  • What Happens Next?
  • Dictation
  • Repetition
  • ScienKids
  • I Can Sing
  • Funny Q & A
  • Tongue Twister
  • Tiếng Anh Trẻ Em Qua Bài Hát
  • Tiếng Anh Trẻ Em Qua Phim
  • Write Me
  • Word Bag
  • Tiếng Anh Trẻ Em Qua Truyện Kể
  • Tiếng Anh trẻ em theo chủ đề
  • GoldenKids Practice
  • Giáo Viên GoldenKids Online
  • Tiếng Anh Trẻ Em Qua Truyện Song Ngữ
• Tiếng Anh phổ thông
  • Tiếng Anh lớp 6 - Sách mới (Global Success)
  • Giải bài tập SGK Tiếng Anh lớp 6 - Sách mới
  • Tiếng Anh lớp 6
  • Tiếng Anh Lớp 8 - Global success
  • Tiếng Anh lớp 8 - sách mới
  • Tiếng Anh lớp 8
  • Tiếng Anh lớp 10 - Sách mới (Global Success)
  • Tiếng Anh lớp 10
  • Tiếng Anh Lớp 12 - Global success
  • Tiếng Anh lớp 12
  • Giải bài tập SGK tiếng Anh lớp 12 - sách mới
  • Tiếng Anh lớp 7 - Sách mới (Global Success)
  • Tiếng Anh lớp 7
  • Tiếng Anh Lớp 9 - Global success
  • Tiếng Anh lớp 9 - sách mới
  • Tiếng Anh lớp 9
  • Đề thi tiếng Anh vào 10
  • Tiếng Anh Lớp 11 - Global success
  • Tiếng Anh lớp 11 - Sách mới
  • Tiếng Anh lớp 11
  • Ôn thi đại học
• Tiếng Anh người lớn
  • Tiếng Anh giao tiếp cho người mất gốc
  • Tiếng Anh Cơ Bản 1
  • Tiếng Anh Cơ Bản 2
  • Tiếng Anh nâng cao
  • Giao tiếp cơ bản
  • Luyện Thi TOEIC
  • Luyện thi B1
  • Luyện Thi IELTS
  • Học qua Dịch
  • Lớp phát âm thực tế
  • Kiểm tra trình độ
  • Tham khảo
    • Communication English
    • Everyday English
    • Business English
    • Tourism English
    • Luyện thi IELTS
    • Streamline A
• Kỹ năng
  • Phát âm tiếng Anh
  • Ngữ pháp tiếng Anh
  • Từ vựng tiếng Anh
  • Nghe
  • Nói
  • Đọc
  • Viết
• Học qua Video
  • Luyện nghe tiếng Anh
    • Arts
    • Business
    • Interview
    • Travel
    • Opinion
    • Technology
    • Entertainment
    • Environment
    • Health
    • Living
    • Sports
    • Weather
    • Animals
    • Finance
    • News
    • Science
  • VOA: English in a Minute
  • Học tiếng Anh qua CNN
  • Học tiếng Anh qua BBC
  • Học tiếng Anh qua Video VOA
  • Học tiếng Anh với người nổi tiếng
  • Học tiếng Anh qua Youtube
  • Học tiếng Anh qua Video TED
• Học & chơi
  • Luyện nói qua Video Chat
  • Học tiếng Anh qua bài hát
  • Học tiếng Anh qua phim Trailer
  • Học tiếng Anh qua truyện cười
  • Thi Hát tiếng Anh Online
  • Danh ngôn tiếng Anh
  • Olympic Tiếng Anh Online
  • Viết qua tranh (dễ)
  • Nghe và Viết lại (dễ)
  • Nghe và Viết lại (inter)
• Thi Đấu
• Đại lý
• Luyện Thi IELTS
• VinaPhone

Phần 3: Skills (Unit 6 - Lớp 11 - Skills - trang 10-14 SGK Tiếng Anh lớp 11 sách mới - sách thí điểm) Going green (Sống xanh) Giải bài tập SGK tiếng Anh lớp 11 - sách mới Unit 6 - Tiếng Anh lớp 11: Global warming Getting started UNIT 6 LỚP 11 GETTING STARTED Bài tập 1 trang 7 SGK tiếng Anh lớp 11 Bài tập 2 trang 7 SGK tiếng Anh lớp 11 Bài tập 3 trang 7 SGK tiếng Anh lớp 11 Bài tập 4 trang 7 SGK tiếng Anh lớp 11 Language UNIT 6 LỚP 11 LANGUAGE - VOCABULARY UNIT 6 LỚP 11 LANGUAGE - PRONUNCIATION UNIT 6 LỚP 11 LANGUAGE - GRAMMAR Bài tập 1 trang 8 SGK tiếng Anh lớp 11 - Pronunciation Bài tập 2 trang 8 SGK tiếng Anh lớp 11 - Pronunciation Bài tập 1 trang 8 SGK tiếng Anh lớp 11 - Grammar Bài tập 2 trang 9 SGK tiếng Anh lớp 11 - Grammar Bài tập 3 trang 9 SGK tiếng Anh lớp 11 - Grammar Skills UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - READING UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - SPEAKING UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - LISTENING UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - WRITING Bài tập 1 trang 10 SGK tiếng Anh lớp 11 - Reading Bài tập 2 trang 10 SGK tiếng Anh lớp 11 - Reading Bài tập 3 trang 10 SGK tiếng Anh lớp 11 - Reading Bài tập 4 trang 11 SGK tiếng Anh lớp 11 - Reading Bài tập 5 trang 11 SGK tiếng Anh lớp 11 - Reading Bài tập 1 trang 11 SGK tiếng Anh lớp 11 - Speaking Bài tập 2 trang 11 SGK tiếng Anh lớp 11 - Speaking Bài tập 3 trang 11 SGK tiếng Anh lớp 11 - Speaking Bài tập 4 trang 11 SGK tiếng Anh lớp 11 - Speaking Bài tập 1 trang 12 SGK tiếng Anh lớp 11 - Listening Bài tập 2 trang 12 SGK tiếng Anh lớp 11 - Listening Bài tập 3 trang 12 SGK tiếng Anh lớp 11 - Listening Bài tập 4 trang 12 SGK tiếng Anh lớp 11 - Listening Bài tập 1 trang 13 SGK tiếng Anh lớp 11 - Writing Bài tập 2 trang 13 SGK tiếng Anh lớp 11 - Writing Bài tập 3 trang 13 SGK tiếng Anh lớp 11 - Writing Communication & Culture UNIT 6 LỚP 11 COMMUNICATION UNIT 6 LỚP 11 CULTURE Bài tập 1 trang 15 SGK tiếng Anh lớp 11 - Culture Bài tập 2 trang 15 SGK tiếng Anh lớp 11 - Culture Looking back UNIT 6 LỚP 11 LOOKING BACK - PRONUNCIATION UNIT 6 LỚP 11 LOOKING BACK - VOCABULARY UNIT 6 LỚP 11 LOOKING BACK - GRAMMAR Bài tập 1 trang 16 SGK tiếng Anh lớp 11 - pronunciation Bài tập 2 trang 16 SGK tiếng Anh lớp 11 - pronunciation Bài tập 1 trang 16 SGK tiếng Anh lớp 11 - grammar Bài tập 2 trang 17 SGK tiếng Anh lớp 11 - grammar Hướng dẫn giải UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - SPEAKING - sách mới 1. Work in pairs. In your opinion, which of the activities in the table below can help to reduce global warming. (Làm theo cặp. Theo ý kiến của em, hoạt động nào ở bảng bên dưới có thể giúp giảm thiểu hiện tượng nóng lên toàn cầu.)

1. Reusing and recycling glass, plastic, paper (Tái sử dụng và tái chế thủy tinh, nhựa, giấy)	√
2. Reducing use of paper products (Giảm thiểu việc sử dụng các sản phẩm giấy)	√
3. Travelling by air around the world to study global warming (Di chuyển bằng đường hàng không để nghiên cứu sự nóng lên toàn cầu)
4. Cutting down on energy use: use LED light bulbs and unplug unused electronic devices (Cắt giảm việc sử dụng năng lượng: dùng bóng đèn led và rút phích cắm các thiết bị không sử dụng đến)	√
5. Using green methods of transport: ride a bicycle or just walk (Sử dụng phương thức giao thông thân thiện môi trường như: đi xe đạp hoặc đi bộ)	√
6. Planting trees or plants wherever they can grow (Trồng cây và thực vật ở bất cứ nơi nào chúng có thể phát triển)	√
7. Living in forests surrounded by a diverse population of species (Sống trong rừng bao quanh bởi đa dạng các loài sinh vật)

GHI CHÚ: LED (light-emitting diode) light bulb: loại bóng đèn chiếu sáng có cấu tạo từ một bán dẫn loại N ghép với bán dẫn loại P, giống như điốt phát quang, chỉ cho dòng điện một chiều chạy qua. LED phát sáng là do sự tái hợp của điện tử và lỗ trống trong chất bán dẫn khi có dòng điện chạy qua. Không giống như bóng đèn sợi đốt thông thường hoạt động dựa trên việc đốt nóng dây tóc, nguyên lý phát quang của đèn LED làm cho nó có hiệu suất phát sáng cao hơn nhiều do ít bị hao tổn nhiệt. GIẢI THÍCH:– ‘Travelling by air around the world to study global warming’ may contribute to the increase of global warming instead of reducing it as air travel and other forms of transport such as motor vehicles, rail and sea transport are main sources of CO2 emissions. ('Đi lại bằng máy bay khắp thế giới để nghiên cứu sự nóng lên toàn cầu' có thể góp phần làm gia tăng sự nóng lên toàn cầu thay vì giảm thiếu nó vì di chuyển bằng đường hàng không và các phương thức vận tải khác như xe cộ có động cơ, đường sắt và đường biển là những nguồn phát thải khí CO2 chính.)– Just ‘Living in forests surrounded by a diverse population of species’ cannot stop deforestation or protect species from extinction. (Chỉ 'sống trong rừng được bao quanh bởi đa dạng các loài' không thể ngăn nạn phá rừng hay bảo vệ các loài khỏi sự tuyệt trủng.) 2. The table below presents the reasons why the activities in 1 can help reduce global warming. Match them with the activities. (Bảng dưới đây nêu ra các lý do tại sao các hoạt động trong bài tập 1 có thể giúp giảm thiểu hiện tượng nóng lên toàn cầu. Nối chúng với các hoạt động.)

Reasons (Các lý do)

a. This helps to reduce the amount of emissions from the burning of petrol in vehicles.(Việc này giúp giảm bớt lượng khí phát thải từ việc đốt cháy xăng dầu ở xe cộ)

b. This helps to save trees and forests since these products are made from wood. (Việc này giúp cứu được cây và rừng vì những sản phẩm này được làm bằng gỗ.)

c. These are more efficient, longer lasting and use much less electricity. Even when turned off, electronic devices still use energy.(Đây là các cách sử dụng điện năng hiệu quả, lâu bền và dùng ít điện hơn nhiều. Thậm chí khi máy được tắt, các thiết bị điện tử vẫn sử dụng điện.)

d. They absorb carbon dioxide and give off oxygen. A single tree can absorb about one ton of carbon dioxide in its lifetime. (Chúng hấp thụ khí CO2 và nhả khí Oxy. Một cây có thể hấp thụ khoảng một tấn khí CO2 trong toàn bộ vòng đời của nó.)

e. This helps to reduce waste and pollution, and conserve natural resources. (Việc này giúp giảm bớt lãng phí và ô nhiễm, đồng thời bảo tồn tài nguyên thiên nhiên.)

Đáp án:1 - e 2 - d 4 - c 5 - a 6 - d 3. Lan, Mai and Minh are talking about the activities presented in 1. Work in group of three. Complete their conversation using the phrases in the box and then practise it. (Lan, Mai và Minh đang nói về các hoạt động được trình bày ở mục 1. Thực hành theo nhóm 3 người. Sử dụng các cụm từ trong hộp để hoàn thành đoạn hội thoại, rồi sau đó tập nói theo đoạn hội thoại đó.)planting trees (trồng cây)electronic devices (các thiết bị điện tử)energy use (việc sử dụng năng lượng)reusing and recycling (tái sử dụng và tái chế)carbon dioxide (khí CO2)Lan:Minh, which of these activities do you think are the most effective in reducing global warming?(Minh, hoạt động nào trong những hoạt động trên mà cậu nghĩ sẽ hiệu quả nhất trong việc giảm thiểu hiện tượng nóng lên toàn cầu?)Minh:In my opinion, the most effective activity is cutting down on (1)_______. (Theo tớ nghĩ, hoạt động hiệu quả nhất là cắt giảm _______ . )If you use LED light bulbs or turn off your (2)_______ when they are not in use, you can save a large amount of electricity.(Nếu cậu sử dụng bóng đèn led hay tắt _______ khi không dùng đến, cậu có thể tiết kiệm được rất nhiều điện.)Lan:Uh-huh. And these things are very easy to do. What about you, Mai?(Ừ, và đây đều là những việc rất dễ làm. Còn cậu thì sao Mai?)Mai:I think (3)_______ is the most effective way to help to reduce global warming.(Tớ nghĩ rằng ________ là cách hiệu quả nhất để giúp giảm thiểu hiện tượng nóng lên toàn cầu.)Minh:I'm not so sure about that. What makes you think so? (Tớ không chắc lắm. Điều gì khiến cậu nghĩ vậy?)Mai:It's because trees absorb (4)________ and give off oxygen. (Là bởi vì cây xanh hấp thụ ______ và nhả ra khí oxy.)A single tree can absorb about one ton of carbon dioxide in its lifetime. Do you agree with me, Lan?(Một cây xanh có thể hấp thụ khoảng 1 tấn CO2 trong toàn bộ vòng đời. Cậu đồng ý với tớ không Lan?)Lan:Well, I don't think these can reduce global warming significantly. (À, tớ không nghĩ điều này có thể giảm thiểu đáng kể hiện tượng nóng lên toàn cầu. )I believe that (5)_______ are more effective, because they can reduce waste and pollution, and conserve natural resources.(Tớ tin rằng _________ hiệu quả hơn bởi vì nó có thể giảm thiểu được rác thải và ô nhiễm cũng như là bảo tồn được những tài nguyên thiên nhiên.)Đáp án:1. energy use 2. electronic devices 3. planting trees 4. carbon dioxide 5. reusing and recycling 4. What do you think about these solutions to global warming? Work in groups of 3. Use the ideas in 1 and 2 to have a similar conversation.(Em có suy nghĩ gì về các giải pháp giảm bớt sự nóng lên toàn cầu. Thực hành nói theo nhóm 3 người. Sử dụng các ý tưởng ở mục 1 và 2 để xây đựng một đoạn hội thoại tương tự.)Nam:Tuan, which of these activities do you think are the most effective in reducing global warming? (Tuấn ơi, hoạt động nào trong những hoạt động trên mà cậu nghĩ sẽ hiệu quả nhất trong việc giảm thiểu hiện tượng nóng lên toàn cầu?)Tuan:I believe that reusing and recycling are the most effective way to stop global warming because they can reduce waste and pollution as well as conserve natural resources.(Tớ tin rằng tái sử dụng và tái chế là cách hiệu quả nhất để ngăn chặn hiện tượng nóng lên toàn cầu bởi vì nó có thể giảm thiểu được rác thải và ô nhiễm cũng như là bảo tồn được những tài nguyên thiên nhiên.)Nam:I agree. What about you, Phong?(Tớ đồng ý. Còn ý cậu thì sao, Phong?)Phong:In my opinion, the most effective activity to help reduce global warming is to plant trees.(Theo ý tớ, hoạt động hiệu quả nhất để giúp giảm thiểu hiện tượng nóng lên toàn cầu là trồng cây xanh.)Nam:What makes you think so?(Điều gì khiến cậu nghĩ vậy?)Phong:t's because trees absorb carbon dioxide and give off oxygen. A single tree can absorb about one ton of carbon dioxide in its lifetime. Do you agree, Nam?(Là bởi vì cây xanh hấp thụ khí CO2 và nhả ra khí O2. Một cây xanh có thể hấp thụ khoảng 1 tấn CO2 trong toàn bộ vòng đời. Cậu đồng ý với tớ không Nam?)Nam:You are probably right but I think cutting down on energy can reduce global warming significantly. If you use LED light bulbs or turn off your electronic devices when they are not in use, you can save a large amount of electricity. (Cậu có thể đúng nhưng tớ nghĩ việc cắt giảm sử dụng năng lượng có thể giảm thiểu hiện tượng nóng lên toàn cầu một các đáng kể. Nếu cậu sử dụng bóng đèn led và tắt các thiết bị điện tử khi không dùng đến, cậu có thể tiết kiệm được rất nhiều điện.) Trước: UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - READING Tiếp:UNIT 6 LỚP 11 SKILLS - LISTENING Thêm vào "Bài học yêu thích" Báo lỗi - góp ý Đăng bởi: huongphi - ngày 26/12/2023

• Tin tức
• Tin tức từ TiếngAnh123
• Kinh nghiệm học tập
• Hướng dẫn sử dụng
• Nhận xét mới nhất

• Tiếng Anh trẻ em
• Rocket to English 1 - 2 - 3
• Tiếng Anh lớp 3 - 4 - 5
• Tiếng Anh trẻ em qua truyện kể
• Tiếng Anh trẻ em qua bài hát
• Toán lớp 1 - Toán lớp 2
• Toán lớp 3 - Toán lớp 4
• Toán lớp 5

• Tiếng Anh phổ thông
• Tiếng Anh lớp 6 - 7 - 8 - 9
• Tiếng Anh lớp 10 - 11 - 12
• Ôn thi đại học
• Toán lớp 6 - Toán lớp 7
• Toán lớp 8 - Toán lớp 9
• Toán lớp 10 - Toán lớp 11
• Toán lớp 12

• Tiếng Anh người lớn
• Luyện thi TOEIC
• Học tiếng Anh qua CNN - BBC
• Luyện nghe video theo chủ đề
• Học qua dịch
• Dịch Tiếng Anh

• Chấm điểm online
• Viết qua tranh (dễ)
• Viết bài luận
• Luyện đọc đoạn văn
• Nghe và viết lại

TiếngAnh123.Com - a product of BeOnline Co., Ltd.

Công ty TNHH Hãy Trực TuyếnGiấy phép ĐKKD số: 0102852740 cấp bởi Sở Kế hoạch và Đầu tư Hà Nội ngày 7/8/2008. Giấy phép cung cấp dịch vụ mạng xã hội học tiếng Anh trực tuyến số: 549/GP-BTTTT cấp bởi Bộ Thông tin & Truyền thông ngày 16/10/2015. Địa chỉ: Phòng 201, A2, 229 phố Vọng, Phường Tương Mai, TP Hà Nội. Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Thanh Mai Tel: 02473080123 - 02436628077 - zalo 0898569620 hoặc 0934626775 - Email: [email protected] Chính sách bảo mật thông tin | Quy định sử dụng Chuyển sang sử dụng phiên bản cho: Mobile Tablet

PARTNERS: AWARDS: Giải NhấtAICTA 2015 Nhân TàiĐất Việt 2015 & 2013 Danh HiệuSao Khuê 2015 & 2013 Top 50sản phẩm 2012