Unit 7 Lớp 11 Reading - Bài Dịch World Population - Hoc247

YOMEDIA NONE Trang chủ Tiếng Anh 11 Unit 7: World population - Dân số thế giới Unit 7 lớp 11 Reading - Bài dịch World population ADMICRO Lý thuyết10 Trắc nghiệm 8 FAQ

Bài học Unit 7 Lớp 11 World population phần Reading giúp các em cải thiện kỹ năng đọc hiểu. Bên cạnh đó, bài học này tập trung rèn luyện kỹ năng đoán ý nghĩa nội dung thông qua ngữ cảnh và tìm thông tin chi tiết với chủ đề về dân số thế giới.

ATNETWORK YOMEDIA

Tóm tắt bài giảng

1. Before You Read Unit 7 Lớp 11

2. While You Read Unit 7 Lớp 11

2.1. Unit 7 Lớp 11 Reading Task 1

2.2. Unit 7 Lớp 11 Reading Task 2

3. After You Read Unit 7 Lớp 11

4. Bài dịch Reading Unit 7 Lớp 11

Bài tập minh họa

Bài tập trắc nghiệm

Tóm tắt bài

1. Before You Read Unit 7 Lớp 11

Work in pairs. Ask and answer the following questions. (Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời những câu hỏi sau)

1. Where can you find these scenes? (Bạn có thể có thấy những cảnh này ở đâu?)

2. What does each of the pictures tell you? (Mỗi bức ảnh trên cho bạn biết về điều gì?)

3. Do you think that the larger in population a country is, the stronger it is? Why/ Why not? (Bạn có nghĩ rằng một nước có dân số càng đông thì nó càng mạnh không? Tại sao có? Tại sao không?)

Guide to answer

1. In under-developed countries.

2. Each of the pictures tells

• Picture 1: It describes a poor large family in the countryside.It tells us that If we have a big family, we may not support our children properly and give them a good life and education.
• Picture 2: It describes a poor slum in a small town. It indicates that population explosion can lead to poverty and unemployment.

3. No, I don't think so. A strong country is a country having developed economy and people in that country have a good life.

2. While You Read Unit 7 Lớp 11

Read the passage and then do the tasks that follow. (Đọc đoạn văn và làm các bài tập theo sau.)

2.1. Unit 7 Lớp 11 Reading Task 1

The words in the box all appear in the passage. Fill each blank with a suitable word. (Change the form of the word and use the dictionary when necessary). (Tất cả các từ trong khung đều đã có trong đoạn văn. Điền vào mỗi chỗ trong bảng một từ thích hợp. (Thay đổi dạng từ và sử dụng từ điển nếu cần thiết).)

limit figures method although control increase international resources

1. ………………most journalists studied journalism in college, some older writers never attended a university.
2. Can you explain the……………..for changing salt water to fresh water?
3. The number of injuries from automobile accidents……………..every year.
4. Some countries are poor because they have very few natural…………….
5. These are all…………….: 1, 75, 293.
6. There is a(n)……………of 20 minutes for this short test. Students must turn in their papers at the end of the 20th minute.
7. The United Nations is a(n)…………..organisation.
8. Some children behave badly and their parents can’t…………….them.

Guide to answer

1. Although most journalists studied journalism in college, some older writers never attended a university. (Mặc dù hầu hết những nhà báo học ngành báo chí ở trường cao đẳng, nhưng một số cây bút lâu năm không bao giờ học đại học.)
2. Can you explain the method for changing salt water to fresh water? (Bạn có thể giải thích phương pháp chuyển đổi nước mặn thành nước ngọt không?)
3. The number of injuries from automobile accidents increases every year. (Số người bị thương từ những vụ tai nạn ô tô tăng lên mỗi năm.)
4. Some countries are poor because they have very few natural resources. (Một số quốc gia vẫn còn nghèo bởi vì họ có ít tài nguyên thiên nhiên.)
5. These are all figures: 1, 75, 293. (Đây là những con số: 1, 75, 293.)
6. There is a limit of 20 minutes for this short test. Students must turn in their papers at the end of the 20th minute. (Có một bài kiểm tra ngắn giới hạn trong 20 phút. Học sinh phải nộp bài vào cuối phút thứ 20.)
7. The United Nations is an international organisation. (Liên Hợp Quốc là một tổ chức quốc tế.)
8. Some children behave badly and their parents can’t control them. (Một số đứa trẻ cư xử thật tệ và cha mẹ chúng không thể kiểm soát được.)

2.2. Unit 7 Lớp 11 Reading Task 2

1. What was the population of the world in 10.000 B.C, 1750. 1850, 1950, 1985 and 2000? (Dân số thế giới vào các năm 1000 trước công nguyên năm 1750, 1850, 1950, 1985 và 2000 sau công nguyên là bao nhiêu?)
2. How many people is the world expected to have by the year 2015? (Đến năm 2015, thế giới có thể có bao nhiêu người?)
3. Can the Earth have enough resources to support its population? (Trái đất có đủ nguồn tài nguyên để cung cấp cho dân số này không?)
4. Do most Third World women want to have a lot of children? (Hầu hết phụ nữ ở các nước thuộc Thế giới thứ ba muốn có nhiều con phải không?)
5. Why can't women in the world limit the size of their families? (Tại sao phụ nữ trên thế giới không thể giới hạn số lượng thành viên trong gia đình mình?)

Guide to answer

1. The population of the world in 10.000 B.C was 10 million, in 1750 it was 625 million, in 1850 it was 1,300, in 1950 it was 2,510 million, in 1985 it was 4,760 million, in 2000 it was 6.6 billion.
2. By the year 2015, the population of the world is expected to be 7 billion.
3. Some scientists say it can, but others say it can't.
4. No, they don't.
5. They can't limit the size of their family because they know of no safe way to have fewer children.

3. After You Read Unit 7 Lớp 11

Work in pairs. Discuss with a partner and find out five world largest countries in population. Say where they are and which is the richest and which is the poorest country. (Làm việc theo cặp. Thảo luận với một bạn học và tìm ra 5 nước có dân số đông nhất thế giới. Kể những nước đó ở đâu và nước nào giàu nhất, nghèo nhất.)

Guide to answer

• Five world largest countries in population are China, India, Russia, the USA and Indonesia.
• China, India and Indonesia are in Asia. Russia is in Europe, and the USA is in North America.
• The richest country is the USA and the poorest country may be Indonesia.

4. Phần dịch Reading Unit 7 Lớp 11

Dân số thế giới đang gia tăng ngày càng nhanh. Vào năm 10000 trước công nguyên, thế giới có lẽ chỉ có khoảng 10 triệu người. Vảo năm thứ nhất sau công nguyên, có khoảng 300 triệu người. Phải mất 1750 năm sau thì dân số thế giới mới đạt đến 625 triệu người. Vào năm 1850, chỉ cách 100 năm sau đó, dân số thế giới lên đến con số 1 tỉ 300 triệu người. Vào năm 1950, con số đó tăng lên gấp đôi đến 2 tỉ 510 triệu người. Vào năm 1985, chỉ 35 năm sau, thế giới có 4 tỉ 760 triệu người. Vào năm 2000, dân số thế giới khoảng 6,6 tỉ và đến năm 2015 dân số thế giới có thể hơn 7 tỉ.

Liệu Trái đất có đủ nguồn tài nguyên để phục vụ cho số đông người như thế này không? Nhiều nhà khoa học đã đưa ra những câu trả lời khác nhau cho câu hỏi này. Một số cho rẳng có đủ tài nguyên để phục vụ cho 8 tỉ người, số khác nói rằng chúng ta phải hạn chế sự phát triển dân số vì nguồn tài nguyên có giới hạn. Chỉ 10% đất đai của thế giới có thể được sử dụng cho canh tác và 20% dành cho chăn nuôi. Nguồn nước chúng ta sử dụng thì giới hạn. Trữ lượng dầu hỏa, sắt, bạc, vàng và các kim loại khác cũng có giới hạn.

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng phụ nữ ở Thế giới thứ ba có nhiều con hơn ý muốn. Trong số phụ nữ mà không nghĩ rằng mình có quá nhiều con, thì phân nửa không muốn có con nữa. Tuy nhiên, mặc dù hàng triệu phụ nữ muốn hạn chế việc sinh con, họ không biết cách an toàn nào để có con ít hơn. Những biện pháp hạn chế sinh đẻ an toàn để kế hoạch hóa gia đình thì không được phổ biến với họ. Đã đến lúc các chính phủ và các tổ chức quốc tế nên làm điều gì đó giúp họ để sự phát triển dân số thế giới có thể bắt đầu giảm đi thay vì cứ tiếp tục tăng.

Bài tập minh họa

Fill in each blank space with one appropriate word from the box.

mortality expanding growth increasing reach decline population even slightly life variations available

WORLD POPULATION

Projections issued in 2000 showed the world population (1) ______ from 6.1 billion in 2000, to 7.9 billion in 2050. "High" and "low" projections for 2025 are 8.4 billion and 7.5 billion respectively. The average world birth rate is projected to (2) _______ from the 1990 level of 26 per 1,000 to 22 per 1,000 at the .end of the century and to 17.6 per 1,000 in 2025 (corresponding to a fall in TFH from 3.3 in 1990 to 2.1 in 2025). Because of the (3) _______ share of the population at high-mortality ages, the average world death Tate is expected to decline only (4) ______; from 9 (per 1,000) in 1990 to 8.4 in 2025. Average world (5) _________ expectancy, however, is projected to rise from 65 years in 1990 to 71.3 years in 2025. Wide (6) _______ in population growth will undoubtedly persist. In the developed world, population growth will continue to be very low and in some nations will (7) ______ decline. Western Europe as a whole is projected to have a declining population after 2000. U.S. Census Bureau projections, assuming middle fertility and (8) _______ levels, show U.S. (9) ______ increasing from 250 million in' 1990 to 349 million in 2025 and 420 million in 2050. Thereafter, (10) _____ would be virtually zero.

Key

WORLD POPULATION

Projections issued in 2000 showed the world population (1) increase from 6.1 billion in 2000, to 7.9 billion in 2050. "High" and "low" projections for 2025 are 8.4 billion and 7.5 billion respectively. The average world birth rate is projected to (2) decline from the 1990 level of 26 per 1,000 to 22 per 1,000 at the .end of the century and to 17.6 per 1,000 in 2025 (corresponding to a fall in TFH from 3.3 in 1990 to 2.1 in 2025). Because of the (3) expanding share of the population at high-mortality ages, the average world death Tate is expected to decline only (4) slightly; from 9 (per 1,000) in 1990 to 8.4 in 2025. Average world (5) life expectancy, however, is projected to rise from 65 years in 1990 to 71.3 years in 2025. Wide (6) variations in population growth will undoubtedly persist. In the developed world, population growth will continue to be very low and in some nations will (7) even decline. Western Europe as a whole is projected to have a declining population after 2000. U.S. Census Bureau projections, assuming middle fertility and (8) mortality levels, show U.S. (9) population increasing from 250 million in' 1990 to 349 million in 2025 and 420 million in 2050. Thereafter, (10) growth would be virtually zero.

Bài tập trắc nghiệm Reading Unit 7 Lớp 11

Trên đây là hướng dẫn nội dung bài học Unit 7 Tiếng Anh lớp 11 World Population phần Reading, để củng cố nội dung và nâng cao kỹ năng đọc hiểu mời các em tham gia thực hành Trắc nghiệm Unit 7 lớp 11 Reading

• Câu 1: Choose the word or phrase - a, b, c or d - that best fits the blank space in the following passage.

  Mexico City is growing quickly. In 1970, the city had about 9 million people. Now it has over 17 million. All these people are causing (1) ______ for the city. There are not (2) ______ jobs. Also, there is' not enough housing. Large families have to live together in small homes. Many homes do not have water. They also do not have bathrooms or electricity. The Mexican government is (3) ______ about all these problems. It is working hard to make (4) ______ better in the city.

  Why is Mexico City growing so (5) ______? Where are all these people coming from? They are coming to the city from the country. Life is hard on the farms in Mexico. Most people on farms have to live a very simple life. They have no (6) ____ money for modern things. People think life in the city must be (7) ______. So they leave their farms and move to Mexico City.

  All around the world, large cities have the same problems. One of them is air (8) ______. Mexico City has pad air. It is dirty and (9) ______. Cars are one reason for the dirty air. Many Mexicans now own their own cars and drive in the city. The factories in the area also cause air pollution. These factories put a lot of (10) ______ into the air. It is not easy to clean up the air in a large city. The government has to make new laws, and everyone has to help.

  (1) _________

  • A. problems
  • B. matters
  • C. things
  • D. news

• Câu 2:

  (2) _________

  • A. much
  • B. lack
  • C. enough
  • D. many

• Câu 3:

  (3) _________

  • A. worried
  • B. interested
  • C. discussed
  • D. known

Câu 2 - Câu 15: Xem trắc nghiệm để thi online

Trong quá trình học bài và thực hành bài tập trắc nghiệm có điểm nào chưa hiểu các em có thể đặt câu hỏi trong mục Hỏi đáp để được sự hỗ trợ từ cộng đồng HỌC247. Chúc các em học tốt!

-- Mod Tiếng Anh 11 HỌC247

NONE

Bài học cùng chương

Unit 7 lớp 11 Speaking - Hội thoại World Population Unit 7 lớp 11 Listening - Bài nghe World population Unit 7 lớp 11 Writing - Bài viết World population Unit 7 lớp 11 Language Focus - Ngữ pháp World population Unit 7 lớp 11 Vocabulary - Từ vựng World population ADSENSE TRACNGHIEM Bộ đề thi nổi bật UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11

Toán 11

Toán 11 Kết Nối Tri Thức

Toán 11 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 11 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 11 KNTT

Giải bài tập Toán 11 CTST

Trắc nghiệm Toán 11

Ngữ văn 11

Ngữ Văn 11 Kết Nối Tri Thức

Ngữ Văn 11 Chân Trời Sáng Tạo

Ngữ Văn 11 Cánh Diều

Soạn Văn 11 Kết Nối Tri Thức

Soạn Văn 11 Chân Trời Sáng Tạo

Văn mẫu 11

Tiếng Anh 11

Tiếng Anh 11 Kết Nối Tri Thức

Tiếng Anh 11 Chân Trời Sáng Tạo

Tiếng Anh 11 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 11 CTST

Tài liệu Tiếng Anh 11

Vật lý 11

Vật lý 11 Kết Nối Tri Thức

Vật Lý 11 Chân Trời Sáng Tạo

Vật lý 11 Cánh Diều

Giải bài tập Vật Lý 11 KNTT

Giải bài tập Vật Lý 11 CTST

Trắc nghiệm Vật Lý 11

Hoá học 11

Hoá học 11 Kết Nối Tri Thức

Hoá học 11 Chân Trời Sáng Tạo

Hoá Học 11 Cánh Diều

Giải bài tập Hoá 11 KNTT

Giải bài tập Hoá 11 CTST

Trắc nghiệm Hoá học 11

Sinh học 11

Sinh học 11 Kết Nối Tri Thức

Sinh Học 11 Chân Trời Sáng Tạo

Sinh Học 11 Cánh Diều

Giải bài tập Sinh học 11 KNTT

Giải bài tập Sinh học 11 CTST

Trắc nghiệm Sinh học 11

Lịch sử 11

Lịch Sử 11 Kết Nối Tri Thức

Lịch Sử 11 Chân Trời Sáng Tạo

Giải bài tập Sử 11 KNTT

Giải bài tập Sử 11 CTST

Trắc nghiệm Lịch Sử 11

Địa lý 11

Địa Lý 11 Kết Nối Tri Thức

Địa Lý 11 Chân Trời Sáng Tạo

Giải bài tập Địa 11 KNTT

Giải bài tập Địa 11 CTST

Trắc nghiệm Địa lý 11

GDKT & PL 11

GDKT & PL 11 Kết Nối Tri Thức

GDKT & PL 11 Chân Trời Sáng Tạo

Giải bài tập KTPL 11 KNTT

Giải bài tập KTPL 11 CTST

Trắc nghiệm GDKT & PL 11

Công nghệ 11

Công nghệ 11 Kết Nối Tri Thức

Công nghệ 11 Cánh Diều

Giải bài tập Công nghệ 11 KNTT

Giải bài tập Công nghệ 11 Cánh Diều

Trắc nghiệm Công nghệ 11

Tin học 11

Tin học 11 Kết Nối Tri Thức

Tin học 11 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 11 KNTT

Giải bài tập Tin học 11 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 11

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 11

Tư liệu lớp 11

Xem nhiều nhất tuần

Đề thi giữa HK2 lớp 11

Đề thi HK1 lớp 11

Đề thi giữa HK1 lớp 11

Đề thi HK2 lớp 12

Tôi yêu em - Pu-Skin

Đề cương HK1 lớp 11

Video bồi dưỡng HSG môn Toán

Công nghệ 11 Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi

Chí Phèo

Cấp số cộng

Cấp số nhân

Văn mẫu và dàn bài hay về bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>