Unit 7 Lớp 11: Speaking - B. Speaking (trang 83 SGK Tiếng Anh 11)
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 339.000₫ | 558.000₫ |
| 237.500₫ | 250.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
Đăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.01.2026
Xếp hạng
Unit 7: World Population
B. Speaking (Trang 83 SGK Tiếng Anh 11)
Task 1. Work in pairs. Below are some of the causes of population explosion. Put ... . (Làm việc theo cặp. Dưới đây là một số nguyên nhân gây bùng nổ dân số. Đặt chúng theo thứ tự tầm quan trọng và giải thích tại sao.)
Dịch và xếp thứ tự
1 - Fewer children die at birth. (Ít trẻ em chết lúc mới sinh ra hơn.)
2 - Many people believe that having a large family is a form of insurance. (Nhiều người tin rằng có một gia đình đông người là một hình thức bảo hiểm)
3 - Religion doesn't encourage people to have fewer children. (Tôn giáo không động viên con người có ít con hơn.)
4 - People believe that having many children means happiness. (Người ta tin rằng có nhiều con có nghĩa là hạnh phúc.)
5 - People are not aware of the problem of overpopulation. (Con người không nhận thức được vấn đề của sự bùng nổ dân số.)
6 - People are not properly educated. (Con người không được giáo dục đúng đắn.)
Task 2. Work in pairs. List the problems facing poor and overpopulated countries. Then ... . (Làm việc theo cặp. Liệt kê các vấn đề phải đối mặt của các nước nghèo và đông dân. Sau đã trình bày kết quả của bạn trước lớp.)
- Điều kiện sống nghèo nàn
- Tiêu chuẩn sống thấp
- Không đủ thực phẩm
- Thiếu trường học/bệnh viện/giáo viên/bác sĩ/y tá
Gợi ý:
A: What problems do you think poor and overpopulated countries are facing?
B: I think these are poor living conditions, low living standards, ...
Task 3. Work in groups. Work out the solutions to the problems of overpopulation. Report ... . (Làm việc nhóm. Tìm ra các giải pháp cho các vấn đề về bùng nổ dân số. Trình bày kết quả trước lớp.)
tăng sự hiểu biết về vấn đề bùng nổ dân số
tiêu chuẩn sống
áp dụng/triển khai các chính sách khen và phạt
thực hiện các chương trình giáo dục dân số
các chương trình kế hoạch hóa gia đình
sử dụng phương pháp tránh thai
Gợi ý:
A: Over population is now one of the most serious problems of countries in the world. What solutions can people to do it?
B: I think we should raise awareness of the problems of overpopulation.
C: And we should implement reward and punishment policies.
D: Another solution is carrying out family planning programmes.
A: Besides, we should use birth control methods.
Task 4. Talk about the problems of overpopulation and offer solution, using the results of Task 2 and 3. (Thảo luận về các vấn đề về bùng nổ dân số và đưa ra các giải pháp, sử dụng kết quả của Bài tập 2 và 3.)
Gợi ý:
Nowadays, many countries are facing up to overpopulation-serious problem. Because it leads to lots of results. The first one is shortage of food as well as low living standards. And another result of overpopulation is poor living conditions.
We understand the danger of problem, we should find the way to solve them. We should carry out family planning programs, birth control methods. Besides we exercise reward and punishment policies.
Giải bài tập | Để học tốt Tiếng Anh 11 Unit 7 phút khác:
Từ vựng và Ngữ pháp Unit 7
Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ Trả lời và Chat với Trợ lý ảo Lazi AI bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập Unit 7 lớp 11: Speaking
1. Match the phrases with the descriptions to make sentences. (Ghép các cụm từ bên dưới với phần mô tả để tạo thành câu hoàn chỉnh.)
| 1.c | 2.e | 3.a | 4.b | 5.d |
2. Choose the correct phrases (a-f) to complete the conversation. (Chọn các cụm từ đúng nhất từ a-f để hoàn thành đoạn hội thoại.)
| 1.b | 2.e | 3.a | 4.f | 5.d | 6.c |
Kevin: Xin chào mọi người. Chủ đề thảo luận của chúng ta hôm nay là giáo dục dạy nghề. Minh ơi, cậu có muốn bắt đầu trước không?
Minh: Ồ, tớ nghĩ rằng vào đại học sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ là sự lựa chọn tốt nhất cho chúng ta. Học đại học sẽ mang lại cho chúng ta thêm kiến thức và kĩ năng tư duy phản biện. Thêm vào đó, một tấm bằng cử nhân sẽ giúp chúng ta tìm việc dễ dàng hơn.
Kevin: Thế còn bạn, Anna. Bạn thích hình thức học trên mạng hay học từ xa?
Minh: Các khóa học nghề hay học thuật?
Anna: Ồ, tớ nghĩ rằng tớ thích khóa học nghề nghiệp cơ bản. Tớ nghĩ tớ cần học một số kĩ năng nghề nghiệp trước. Sau đó tớ có thể quyết định liệu tớ có muốn theo học đại học hay không?
Mai: Tớ hoàn toàn đồng ý với Anna. Bây giờ còn có những khóa học bán thời gian, những khóa học này cho phép người trẻ theo đuổi việc học đại học trong khi làm việc. Chúng ta có thể học một cách độc lập và đóng học phí.
Minh: Đúng vậy. Tớ thích các khóa học trên mạng và các khóa học từ xa. Với sự phát triển của mạng Internet, chúng ta không cần phải là một học sinh học trong khuôn viên trường. Chúng ta có thế vừa làm vừa học.
Mai: Có phải cái mà chúng ta gọi là "học trên mây" đúng không? Đúng vậy. Đó là một thuật ngữ mới. Thêm vào đó, hầu hết các khóa học bây giờ đều theo hệ thống tín chỉ, điêu này mang lại sự linh hoạt trong lịch trình học tập.
Minh: Một điều nữa cần xem xét đó là sự sẵn có của các chương trình trao đổi học sinh. Đây là nhũng cơ hội tuyệt vời dành cho học sinh đi du lịch và mở rộng kiến thức hay trải nghiệm những nền văn hóa mới.
Kevin: Vậy, nói tóm lại, có rất nhiều loại hình học tập dành cho chúng ta trong việc học nghề - học tại trường hay học trên mây, học chính quy hay học bán thời gian và học theo chương trình trao đổi học sinh. Chúng ta thật là may mắn!
3. Read the conversation again and answer the questions. (Đọc lại đoạn hội thoại và trả lời câu hỏi.)
1. Because education will help students to gain more knowledge and critical thinking skills and a bachelor’s degree will help them to find a job more easily.
2. Because students need some skills for getting a job before they can decide if they want to pursue and undergraduate degree or not.
3. They are campus-based, part-time, full-time, and online.
4. "Cloud" learning allows students to work and study simultaneously.
5. They provide students with more flexible programmes and schedules.
4. Work in groups of four. Practice the conversation. (Tập nói lại đoạn hội thoại theo nhóm bốn học sinh.)
5. Work in groups of four. Discuss your choices and preferences for further education. Use the expressions in the conversation. (Làm việc theo nhóm 4 người. Thảo luận về sự lựa chọn của bạn và những ưu điểm của giáo dục nghề.)
I have decided to enter university after graduating from secondary school for the following reasons:
- It doesn't mean that I will get a job easily if I have an university degree but it will open up more options to me.
- It is the only way for me to follow my dream of being a doctor. If you want to get a career, not just a job, you must have a degree which allows you to progress in your career faster than without a degree.
- With degrees, I can track my career, I can work at a higher level, then I can earn more money.
- Studying for a decree teaches me to be an independent thinker, how to work in a team, how to communicate well with others...
Điểm cảm ơn:0 1 2 3 4 5
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICâu 1 (2 điểm). Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ), phân tích truyện ngắn sau:QUÀ CỦA BÀBà tôi bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày. Nhưng chả lần nào đi chợ mà bà không tạt vào thăm anh em tôi, cho chúng tôi khi thì tấm bánh đa, quả thị, khi thì củ sắn luộc hoặc mớ táo. Ăn quà của bà rất thích, nhưng ngồi vào lòng bà nghe bà kể chuyện còn thích hơn nhiều.Gần đây, bà tôi không được khỏe như xưa nữa. Đã hai năm nay, bà bị đau chân. Bà không đi chợ được, cũng không đến chơi với các cháu được. Thế nhưng lần nào chúng tôi đến thăm bà, bà cũng vẫn có quà cho chúng tôi: khi thì mấy củ dong riềng, khi thì cây mía, quả na, hoặc mấy khúc sắn dây, toàn những thứ tự tay bà trồng ra. Chiều qua, đi học về, tôi chạy đến thăm bà. Bà ngồi dậy, cười cười, rồi tay bà run run, bà mò cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: ô mai sấu!Bà ơi bà! Ô mai sấu bà cho, cháu sẽ chia cho bố cháu, mẹ cháu và anh cháu… Cháu biết rồi, bà ơi… Cứ sáng sớm, sau mỗi đêm mưa gió, bà lại lần ra sân, (Ngữ văn - Lớp 9)
Phần Đọc hiểu (4,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau: CHÚ QUẠ THÔNG MINH Một con Quạ đang khát nước. Nó bay rất lâu để tìm nước nhưng chẳng thấy một giọt nước nào. Mệt quá, nó đậu xuống cành cây nghỉ. Nó nhìn quanh và bỗng thấy một cái bình ở dưới một gốc cây. Khi tới gần, nó mới phát hiện ra rằng cái bình có chứa rất ít nước, và nó không thể chạm mỏ đến gần đáy mà uống được. Nó thử đủ cách để thò mỏ được đến mặt nước, nhưng mọi cố gắng của nó đều thất bại. Nhìn chung quanh, Qụa thấy những viên sỏi nhỏ nằm lay lắt ở gần đấy. Lập tức, nó dùng mỏ gắp một viên sỏi thả vào bình. Cứ như vậy, nó gắp những viên sỏi khác và tiếp tục thả vào bình. Chẳng bao lâu, nước đã dâng lên đến miệng bình. Giờ thì nó có thể thò mỏ vào để uống. Quạ rất vui sướng khi nhìn thấy công sức của mình đã có kết quả. Quạ uống thỏa thích những giọt nước mát ngọt rồi bay lên cây nghỉ ngơi. .. (Tiếng Việt - Lớp 7)
Bài 227. Cho đường tròn (O) bán kính R, đường kính BD, C ∈ (O). Đường thẳng qua O và vuông góc BC cắt tiếp tuyến tại B của (O) tại A. a) Chứng minh rằng ABOC là tứ giác nội tiếp. b) Đường thẳng AD cắt đường cao CF của tam giác BCD tại G. Chứng minh rằng G là trung điểm của CF (Toán học - Lớp 9)
C) Đường tròn ngoại tiếp tam giác \( ABC \) cắt \( CD \) tại \( M \) ( \( M \) khác \( C \) ). Giả sử tang \( BDC = 2 \). Hãy tính diện tích tam giác \( MAB \) theo \( R \). Bài 228. Cho tam giác \( ABC \) ( \( A \) \( B \) và \( C \) ) có đường tròn \( (O) \) có đường cao \( BH \) và trung tuyến (Toán học - Lớp 9)
Bài 2. (1,0 điểm)Một hộp có 48 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1; 2; …; 48. Hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau. Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. Tính xác suất của biến cố “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chính phương”. Bài 3. (3,0 điểm)Cho ∆ABC có AB < AC. Kẻ tia phân giác AD của ^ BAC (D thuộc BC). Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AE = AB, trên tia AB lấy điểm F sao cho AF = AC. a) Chứng minh ∆BDF = ∆EDC. b) Chứng minh ba điểm F, D, E thẳng hàng. c) Chứng minh AD ⊥FC (Toán học - Lớp 7)
Unit 7 lớp 11: Reading - A. Reading (trang 80-81-82 SGK Tiếng Anh 11) (Tiếng Anh - Lớp 11)
Unit 6 lớp 11: Language Focus - E. Language Focus (trang 73-74-75 SGK Tiếng Anh 11) (Tiếng Anh - Lớp 11)
Unit 6 lớp 11: Writing - D. Writing (trang 72-73 SGK Tiếng Anh 11) (Tiếng Anh - Lớp 11)
Unit 6 lớp 11: Listening - C. Listening (trang 70-71 SGK Tiếng Anh 11) (Tiếng Anh - Lớp 11)
Unit 6 lớp 11: Speaking - B. Speaking (trang 69-70 SGK Tiếng Anh 11) (Tiếng Anh - Lớp 11)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.01.2026 |
Bảng xếp hạng |
| -25% | 150.000₫ | 200.000₫ |
| -28% | 145.000₫ | 200.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Tiếng Anh 11 Unit 7 Speaking Trang 83
-
Speaking - Unit 7 Trang 83 Tiếng Anh 11
-
Unit 7 Lớp 11: Speaking | Hay Nhất Giải Bài Tập Tiếng Anh 11
-
Speaking - Unit 7 Trang 83 Tiếng Anh 11 - SoanVan.NET
-
Speaking (trang 83) | Giải Tiếng Anh 11 Hay Nhất
-
B. Speaking Unit 7 Trang 83 SGK Tiếng Anh Lớp 11 - HocTapHay
-
Speaking Unit 7 Lớp 11 Trang 83
-
Unit 7 World Population (B. Speaking) Trang 83 Tiếng Anh 11
-
Speaking Unit 7 Lớp 11 Trang 83 - Tài Liệu Học Tập
-
Unit 7 Lớp 11 Speaking - Hội Thoại World Population - Hoc247
-
Unit 7: Speaking (Trang 23-24 SGK Tiếng Anh 11 Mới)
-
Hướng Dẫn Giải Unit 7. World Population Trang 80 Sgk Tiếng Anh 11
-
Đáp án Giải Bài Tập SGK Tiếng Anh Unit 7 Lớp 11
-
Unit 7 Trang 83 Tiếng Anh 11 - SPEAKING - Học Tốt
Thưởng th.01.2026
Bảng xếp hạng