[Văn 9] Dàn ý Cảm Nhận Nhân Vật ông Hai Trong Bài Làng
Có thể bạn quan tâm
- Diễn đàn Bài viết mới Tìm kiếm trên diễn đàn
- Đăng bài nhanh
- Có gì mới? Bài viết mới New media New media comments Status mới Hoạt động mới
- Thư viện ảnh New media New comments Search media
- Story
- Thành viên Đang truy cập Đăng trạng thái mới Tìm kiếm status cá nhân
Tìm kiếm
Everywhere Đề tài thảo luận This forum This thread Chỉ tìm trong tiêu đề Search Tìm nâng cao… Everywhere Đề tài thảo luận This forum This thread Chỉ tìm trong tiêu đề By: Search Advanced…- Bài viết mới
- Tìm kiếm trên diễn đàn
- Thread starter nam1910
- Ngày gửi 18 Tháng hai 2012
- Replies 5
- Views 110,873
- Bạn có 1 Tin nhắn và 1 Thông báo mới. [Xem hướng dẫn] để sử dụng diễn đàn tốt hơn trên điện thoại
- Diễn đàn
- NGỮ VĂN
- TRUNG HỌC CƠ SỞ & TIỂU HỌC
- Ngữ Văn lớp 9
- Thảo luận chung
nam1910
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!! ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn. I ) Mở bài : - Kim Lân là nhà văn chuyên viết về cuộc sống nông thôn. - Một trong những tác phẩm của ông là truyện ngắn Làng với nhân vật chính là ông Hai – một người phải rời làng của mình để đến nơi tản cư. II) Thân bài : _Luận điểm 1: tình yêu làng + Luận cứ 1: niềm tự hào , kiêu hãnh của ông hai về làng của mình - Dù đã rời làng nhưng ông vẫn: + Nghĩ về làng của mình, nghĩ về những buổi làm việc cùng anh em + Lo lắng, nhớ đến làng: “Chao ôi! Ông lão nhớ cái làng này quá ” + Luận cứ 2 : tâm trạng của ông hai khi nghe tin làng chợ dầu đi theo giặc : - Cổ ông nghẹn, giọng lạc hẳn đi. - Lúc đầu ông không tin nên hỏi lại. - Ông quá xấu hổ nên đã chép miệng , đánh trống lãng:”Hà, nắng gớm, về nào… “ rồi cúi mặt mà đi. - Khi về nhà, ông nằm vật ra gường. Tối hôm đó thì trằn trọc ko ngủ dc. - Ông nhìn dám trẻ ngây thơ mà bị mang tiếng việt gian rổi khóc. - Ông điểm lại mọi người trong làng nhưng thấy ai cũng có tinh thần cả nên ông vẫn ko tin lại có ai làm điều nhục nhã ấy. - Lo sợ sẽ bị bà chủ nhà đuổi vì ông biết rằng nơi đây ai cũng khinh bỉ và ko chứa chấp việt gian. +Luận cứ 3: tâm trạng ông hai sau khi nghe tin làng được cải chính - Mặt ông hai vui tươi, rạng rỡ hẳn lên. - Về nhà, ông chia quà cho lũ trẻ xong liền chạy khắp xóm để loan tin. - Ông qua nhà bác Thứ và kể chuyện làng của mình. _Luận điểm 2: tình yêu nước : - Tình yêu làng là cơ sở cho tình yêu nước. - “Ruột gan ông lão cứ múa cả lên, vui quá!” khi nghe các tin dân ta đánh Tây từ phòng thông tin. - Ông và con ông đều ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh (cuộc đối thoại giữa 2 cha con gần cuối bài – đoạn chữ nhỏ). III) Kết bài : -Ông hai là một người rất rất yêu làng và yêu nước của mình. -Hai điều trên đã dc tác giả làm rõ qua cách xây dựng nhiều tình huống truyện khác nhau, miêu tả tâm lí nhân vật qua những cuộc đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm đa dạng. Đây là dàn ý nên mình chỉ ghi những ý chính, còn dẫn chứng các bạn tự tìm trong sách nha! (100% made by me) Last edited by a moderator: 19 Tháng hai 2012 bingoxanh1308
Đừng sử dụng chữ đỏ e nhé.Làm bài lớp 9,chắc kém tuổi mình.freakie_fuckie
Dàn ý cậu làm đúng rồi nhưng nếu nhìn về tổng quan vào kiến trúc mặt bằng luận điểm thì xây dựng luận điểm như thế là chưa logic lắm, và vẫn còn có vài thiếu sót nho nhỏoanhyeuc
freakie_fuckie said: Dàn ý cậu làm đúng rồi nhưng nếu nhìn về tổng quan vào kiến trúc mặt bằng luận điểm thì xây dựng luận điểm như thế là chưa logic lắm, và vẫn còn có vài thiếu sót nho nhỏbạn chắc là dân chuyên văn nhỉ.có chết mình cũng không thể nghĩ ra mấy thứ mà bạn viết đó.cảm ơn vì sự giúp đỡ của bạn...Phân tích về nhân vật ông Hai thì cách tốt nhất là men theo tình huống chuyện, tất nhiên là khai thác luận điểm theo khía cạnh phức cảm của nhân vật cũng không sai, nhưng làm thế dễ khiến cho bài viết bị lặp ý, không sâu, không toàn diện. Nôm na hóa lại, ý tớ nói là cậu có thể đi theo hướng này: 1. Tình huống cơ bản phát sinh 2. Nỗi đau đớn tủi hổ khi nghe tin làng theo giặc 3. Niềm sung sướng tự hào khi nhận tin cải chính về Làng. Đi theo hướng này, cậu có thể khai thác rõ hơn những mâu thuẫn nội tâm phát sinh trong văn bản, đồng thời cũng có thể làm rõ những biến chuyển trong đa tầng phức cảm đối chiều của nhân vật Kết thúc một bài văn nghị luận văn học kiểu này, điều luôn phải có và cần phải có là tổng kết lại một cách khái quát hệ thống các luận điểm. Có thể viết nó thành một đoạn văn, cũng có thể biến nó thành kết bài. Bài của cậu có phần này rồi, nhưng ý còn chưa đủ. Bạn có thể tham khảo phần kết luận về hình tượng nhân vật ông Hai qua tư liệu dẫn sau: Có thể nói linh hồn của chuyện ngắn Làng là nhân vật ông Hai. Kim Lân đã đưa vào văn học một bức chân dung sống động, đẹp với một vẻ riêng về người nông dân Việt Nam những ngày đầu kháng chiến, những con người bình thường và những điều tốt đẹp của họ - lòng yêu làng, yêu nước - được khơi dậy và hoàn thiện để ngày càng đẹp đẽ. Làng là một truyện ngắn có tính "cá nhân hóa" những thứ mang tính cộng đồng. Vì thế, khi tổng kết, điều tối quan trọng là cậu phải khái quát hóa được nhân vật điển hình ông Hai. Đó là vài "tiểu ý" thế thôi
Dù sao cậu cũng đã làm rất tốt. Thật đấy. Chúc vui ! ;") Bấm để xem đầy đủ nội dung ...
Trang Ran Mori
Học sinh gương mẫu
Thành viên 29 Tháng một 2018 1,518 2,051 351 Hà Nội ...... Góp ýOmai good
Học sinh mới
Thành viên 28 Tháng hai 2019 1 2 6 23 Phú Thọ Thcs chân mông I ) Mở bài : - Kim Lân là nhà văn chuyên viết về cuộc sống nông thôn. - Một trong những tác phẩm của ông là truyện ngắn Làng với nhân vật chính là ông Hai – một người phải rời làng của mình để đến nơi tản cư. II) Thân bài : _Luận điểm 1: tình yêu làng + Luận cứ 1: niềm tự hào , kiêu hãnh của ông hai về làng của mình - Dù đã rời làng nhưng ông vẫn: + Nghĩ về làng của mình, nghĩ về những buổi làm việc cùng anh em + Lo lắng, nhớ đến làng: “Chao ôi! Ông lão nhớ cái làng này quá ” + Luận cứ 2 : tâm trạng của ông hai khi nghe tin làng chợ dầu đi theo giặc : - Cổ ông nghẹn, giọng lạc hẳn đi. - Lúc đầu ông không tin nên hỏi lại. - Ông quá xấu hổ nên đã chép miệng , đánh trống lãng:”Hà, nắng gớm, về nào… “ rồi cúi mặt mà đi. - Khi về nhà, ông nằm vật ra gường. Tối hôm đó thì trằn trọc ko ngủ dc. - Ông nhìn dám trẻ ngây thơ mà bị mang tiếng việt gian rổi khóc. - Ông điểm lại mọi người trong làng nhưng thấy ai cũng có tinh thần cả nên ông vẫn ko tin lại có ai làm điều nhục nhã ấy. - Lo sợ sẽ bị bà chủ nhà đuổi vì ông biết rằng nơi đây ai cũng khinh bỉ và ko chứa chấp việt gian. +Luận cứ 3: tâm trạng ông hai sau khi nghe tin làng được cải chính - Mặt ông hai vui tươi, rạng rỡ hẳn lên. - Về nhà, ông chia quà cho lũ trẻ xong liền chạy khắp xóm để loan tin. - Ông qua nhà bác Thứ và kể chuyện làng của mình. _Luận điểm 2: tình yêu nước : - Tình yêu làng là cơ sở cho tình yêu nước. - “Ruột gan ông lão cứ múa cả lên, vui quá!” khi nghe các tin dân ta đánh Tây từ phòng thông tin. - Ông và con ông đều ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh (cuộc đối thoại giữa 2 cha con gần cuối bài – đoạn chữ nhỏ). III) Kết bài : -Ông hai là một người rất rất yêu làng và yêu nước của mình. -Hai điều trên đã dc tác giả làm rõ qua cách xây dựng nhiều tình huống truyện khác nhau, miêu tả tâm lí nhân vật qua những cuộc đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm đa dạng.- Diễn đàn
- NGỮ VĂN
- TRUNG HỌC CƠ SỞ & TIỂU HỌC
- Ngữ Văn lớp 9
- Thảo luận chung
- Vui lòng cài đặt tỷ lệ % hiển thị từ 85-90% ở trình duyệt trên máy tính để sử dụng diễn đàn được tốt hơn.
Từ khóa » Hệ Thống Luận điểm Bài Làng
-
Sơ đồ Tư Duy Truyện Ngắn Làng - Kim Lân - THPT Sóc Trăng
-
Phân Tích Truyện Ngắn Làng Của Kim Lân | Văn Mẫu 9
-
Dàn ý Phân Tích Bài Làng Ngắn Gọn Nhất - TopLoigiai
-
Hệ Thống Luận điểm Cảm Nhận ông Hai Trong Truyện Ngắn Làng
-
TOP 18 Bài Phân Tích Truyện Ngắn Làng Siêu Hay - Văn 9
-
Bài Mẫu Phân Tích Bài Làng Của Nhà Văn Kim Lân đầy đủ Nhất
-
Xác định Hệ Thống Luận điểm - Luận Cứ - Tài Liệu Text - 123doc
-
Hãy Chỉ Ra Hệ Thống Luận điểm Chính Của Văn Bản Theo Bảng Sau
-
Top 10 Mẫu Phân Tích Làng Kim Lân đầy đủ Và Chọn Lọc
-
Hãy Chỉ Ra Hệ Thống Luận điểm Và Trình Tự Lập Luận Của Tác Giả
-
Sơ đồ Tư Duy Lặng Lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - OLP Tiếng Anh
-
Hệ Thống Luận điểm Bài Thơ Viếng Lăng Bác Archives - Lớp Văn Cô Thu
-
Môn Văn Lớp: 9 Xây Dựng Hệ Thống Luận điểm, Luận Cứ Cho đề Văn ...