Vẽ Sơ đồ Tư Duy Bài 1: "Sự Phát Triển Kinh Tế" Giáo Dục Công Dân Lớp 11
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Giải bài tập Online
- Flashcard - Học & Chơi
- Dịch thuật
- Cộng đồng
- Trắc nghiệm tri thức
- Khảo sát ý kiến
- Hỏi đáp tổng hợp
- Đố vui
- Đuổi hình bắt chữ
- Quà tặng và trang trí
- Truyện
- Thơ văn danh ngôn
- Xem lịch
- Ca dao tục ngữ
- Xem ảnh
- Bản tin hướng nghiệp
- Chia sẻ hàng ngày
- Bảng xếp hạng
- Bảng Huy hiệu
- LIVE trực tuyến
- Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Bài tập / Bài đang cần trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trần tuyết nhi Giáo dục Công dân - Lớp 1121/09/2017 20:09:30Vẽ sơ đồ tư duy bài 1: "Sự phát triển kinh tế" giáo dục công dân lớp 111 trả lời + Trả lời +4đ Hỏi chi tiết Trợ lý ảoHỏi gia sư Học gia sư 32.454×Đăng nhập
Đăng nhập Đăng nhập với facebook Đăng nhập với google Đăng ký | Quên mật khẩu?Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
1 trả lờiThưởng th.10.2024
Xếp hạng
7673 Vu Thien24/09/2017 16:46:08Công dân với sự phát triển kinh tế / \ \ Sxuất của cải vchất. Các yếu tố cbản của qtrình sxuất. Ptriển ktế ý nghĩa của ptriển ktế / \ / / \ Kniệm Vtrò của sxuất của cải vchất . Sức lao động Đối tượng lđộng Tư liệu lđộng.Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ Đăng nhập bằng Google Đăng nhập bằng Facebook Tôi đã có tài khoản? Đăng nhậpTrả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng
Xem chính sách
Bài 1 sự phát triển kinh tếVẽ sơ đồ tư duy bài 1Sự phát triển kinh tếgiáo dục công dân lớp 11Bài 1 giáo dục công dân lớp 11Giáo dục Công dân - Lớp 11Giáo dục Công dânLớp 11Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIHọc tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệmTham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội | |
Fanpage: | https://www.fb.com/lazi.vn |
Group: | https://www.fb.com/groups/lazi.vn |
Kênh FB: | https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB |
LaziGo: | https://go.lazi.vn/join/lazigo |
Discord: | https://discord.gg/4vkBe6wJuU |
Youtube: | https://www.youtube.com/@lazi-vn |
Tiktok: | https://www.tiktok.com/@lazi.vn |
Lấy ví dụ Chức năng điều tiết, kích thích hoặc hạn chế sản xuất và tiêu dùng (Bài 2 GDCD 11) (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
2 trả lờiHãy nêu một số thành tựu nổi bật về ngoại giao của nước ta trong năm vừa qua (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiEm hãy cho biết: Hiện nay, nước ta có quan hệ với bao nhiêu nước trên thế giới? Nêu một số tổ chức quốc tế toàn cầu và khu vực mà nước ta có quan hệ hợp tác trên các lĩnh vực mà em biết? (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiEm nhận thức như thế nào về chính sách đối ngoại và cần làm gì để thực hiện chính sách đối ngoại? (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiTrình bày những phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại của Nhà nước ta (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
2 trả lờiEm hãy phân tích những nguyên tắc cơ bản trong chính sách đối ngoại ở nước ta hiện nay (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiTrình bày vai trò, nhiệm vụ của chính sách đối ngoại (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiTăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia và toàn vẹn lãnh thổ là nhiệm vụ trọng yếu thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của toàn dân, trong đó lực lượng nòng cốt là: (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiLấy ví dụ về cá nhân hay tập thể tiêu biểu trong việc thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiEm suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của công dân đối với chính sách quốc phòng và an ninh (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiBài tập Giáo dục Công dân Lớp 11 mới nhấtNguyên tắc "Tỷ lệ dự trữ bắt buộc" ảnh hưởng thế nào đến hoạt động của ngân hàng? (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
3 trả lờiHệ số CAR (Capital Adequacy Ratio) là gì, và tại sao nó quan trọng? (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
3 trả lờiRủi ro tín dụng (Credit Risk) được đánh giá như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
2 trả lờiSự khác biệt giữa thẻ ghi nợ và thẻ tín dụng là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
2 trả lờiTrong mỗi ý a; b; c; d ở mỗi câu, chọn đúng học sai (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
0 trả lờiKhi tham gia vào thị trường lao động, người bán sức lao động còn có thể gọi là (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
0 trả lờiMột trong những biện pháp để góp phần kiểm soát và kiềm chế lạm phát là nhà nước cần (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
0 trả lờiTrong nền kinh tế thị trường, khi giá cả tăng lên với tốc độ vượt xa lạm phát, nền kinh tế đó sẽ ở trạng thái (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
0 trả lờiChọn đáp án đúng (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
1 trả lờiKhi giả cả một mặt hàng mà em thường sử dụng tăng cao do lượng người mua đông mà hàng lại khan hiếm thì vận dụng quan hệ cung - cầu, em sẽ lựa chọn cách nào dưới đây theo hướng có lợi? Giá cao su liên tục giảm mạnh trong nhiều năm liền nên anh X đã chuyển một phần diện tích cao su sang cây ngắn ngày để đỡ thua lỗ và có chi phí nhanh. Như vậy anh X đã (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
2 trả lời Xem thêm Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 11 mới nhấtCó ba nhóm thợ may, nhóm S làm xong công việc hết 3 giờ, nhóm M làm xong hết 4 giờ, nhóm N làm xong hết 5 giờ, nhóm L làm xong hết 2 giờ. Trong đó xã hội chấp nhận công việc đó là 4 giờ. Nhóm thợ may nào vận dụng sai quy luật giá trị?
Trong bài thơ “Bài ca vỡ đất” của Hoàng Trung Thông viết: “Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người, sỏi đá cũng thành cơm”. Câu thơ trên thể hiện vai trò quan trọng và quyết định của
Công ty VP chuyên cung cấp thực phẩm sạch và có uy tín trên thị trường Việt Nam. Vì vậy, công ty VP đã liên kết với các trang trại chăn nuôi cung cấp thịt gia súc, gia cầm cho chuỗi cửa hàng nên được người tiêu dùng rất tin tưởng. Ngoài ra, công ty ...
Anh G đi xuất khẩu lao động tại Nhật Bản. Mỗi tháng tổng thu nhập của anh được khoảng 45 triệu tiền Việt Nam. Mỗi tháng anh thuê nhà hết 4 triệu, tiền ăn uống hết 6 triệu, tiền chi tiêu lặt vặt hết 3 triệu, anh cất trữ 2 triệu và lấy 10 triệu mua ...
Nhà máy sữa TH đã sử dụng robot tự hành trong nhiều khâu của sản xuất. Đồng thời sử dụng phần mềm quản lí kho bãi thông minh trên nền tảng tự động hóa. Việc làm trên của nhà máy TH đã thể hiện quá trình nào sau đây?
Trên thị trường có ba người cùng sản xuất một loại hàng hóa. Người thứ nhất sản xuất hết 10 giờ, người thứ hai sản xuất hết 7,5 giờ, người thứ ba sản xuất hết 7 giờ. Trên thị trường, người tiêu dùng chỉ thừa nhận mua và bán hàng hóa đó với thời gian ...
Để chuẩn bị cho quá trình sản xuất, công ty X đã xây dựng hệ thống nhà xưởng, kho bãi, đồng thời xin phép chính quyền cho mở rộng con đường dẫn vào nhà máy. Nhà xưởng, kho bãi, đường giao thông mà công ty X xây dựng thuộc yếu tố nào sau đây?
Để sản xuất ra một chiếc áo phông, công ty Z phải mất thời gian lao động cá biệt là 4 giờ, trong khi thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra chiếc áo phông cùng loại, cùng chất lượng với chiếc áo đó là 5 giờ. Trong trường hợp này, việc sản ...
Hai năm trở lại đây đại dịch lợn xảy ra thường xuyên nên ngành chăn nuôi gặp nhiều rủi ro. Vì vậy, ông P đã chuyển từ chăn nuôi lợn thịt để bán chuyển sang trồng các loại nấm cung cấp cho thị trường. Để tăng năng suất lao động và chất lượng sản phẩm, ...
Công ty nước mắm A đưa những thông tin sai sự thật làm ảnh hưởng đến sản phẩm nước mắm B. Công ty A đã thể hiện mặt hạn chế nào dưới đây của cạnh tranh?
Xem thêmHôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
Vui | Buồn | Bình thường |
Học ngoại ngữ với Flashcard
Bảng xếp hạng thành viên11-2024 10-2024 Yêu thích1Ngọc9.785 điểm 2Đặng Mỹ Duyên7.285 điểm 3ღ_Hoàng _ღ7.164 điểm 4Little Wolf6.798 điểm 5Vũ Hưng5.529 điểm1Little Wolf11.289 điểm 2Chou9.506 điểm 3Đặng Mỹ Duyên7.094 điểm 4Quyên6.310 điểm 5Thanh Lâm6.021 điểm1ღ__Thu Phương __ღ3.121 sao 2Hoàng Huy3.027 sao 3Nhện2.793 sao 4Pơ2.591 sao 5BF_ xixin1.574 saoThưởng th.10.2024 |
Bảng xếp hạng |
Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
Tuyển dụng | Flashcard | DOL IELTS Đình Lực | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
Thơ văn danh ngôn | Từ điển Việt - Anh | Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Sơ đồ Tư Duy Gdcd Bài 1 Lớp 11
-
[CHUẨN NHẤT] Sơ đồ Tư Duy GDCD 11 Bài 1 - TopLoigiai
-
Vẽ Sơ đồ Tư Duy Gdcd 11 Bài 1 - Blog Của Thư
-
Vẽ Sơ Đồ Tư Duy Gdcd 11 Bài 1 1, Gdcd 11 Bài 1
-
Sơ Đồ Tư Duy Bài 1 Gdcd 11, Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân ...
-
Vẽ Sơ Đồ Tư Duy Gdcd 11 Bài 1 1, Gdcd 11 Bài 1: Công Dân Với ...
-
Sơ đồ Tư Duy GDCD 11 Bài 11 - THPT Ninh Châu Quảng Bình
-
Lý Thuyết Bài 1 GDCD 11: Công Dân Với Sự Phát Triển Kinh Tế
-
Sơ đồ Tư Duy Bài Công Dân Với Sự Phát Triển Kinh Tế Lớp 11 - Xây Nhà
-
Clip Vẽ Sơ đồ Tư Duy Gdcd 11 Bài 1 - Lớp.VN
-
Sơ đồ Tư Duy GDCD 12.pdf (.docx) | Tải Miễn Phí
-
Sơ đồ Tư Duy Công Nghệ 11 Học Kĩ 1 - Kiến Thức Vô Tận