Viết 1 Bài Thơ Lục Bát Về Chủ đề Học Tập. - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tất cả
  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Lê Thanh Hương Lê Thanh Hương 3 tháng 11 2018 lúc 22:15

Viết 1 bài thơ lục bát về chủ đề học tập.

Lớp 7 Ngữ văn Đề bài : Hình ảnh đứa con thơ trong bài "Cổng trườ... Những câu hỏi liên quan cô bé của nắng
  • cô bé của nắng
5 tháng 1 2020 lúc 16:44

làm 1 bài thơ lục bát nói về chủ đề hok tập

ko chép mạng nha

Xem chi tiết Lớp 4 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 3 0 Khách Gửi Hủy udumaki sasuke udumaki sasuke 5 tháng 1 2020 lúc 16:53

Học ngoan chợt thấy mình hưHọc khôn nhận thức hình như mình khờHọc nhiều chỉ nhớ sơ sơHọc nhún nhường biết so đo với đờiHọc thua thiệt đủ kiếm lờiHọc bảo thủ kịp theo thời kẻo quêHọc khen, khéo vẽ thành chêHọc cách chân thật mai về gian manhHọc độc ác tránh làm lànhHọc tiểu nhân, hiểu cao thanh thế nàoHọc cay đắng, quý ngọt ngàoHọc nghèo thừa nhận sang giàu vẫn hơnHọc thất bại, muốn thành côngHọc chung thủy, đổi thay lòng cho nhanhHọc bảo vệ, phá tanh bànhHọc cống hiến chán, tranh giành mới vui!

học tốt .nhớ mình không sao chép nha!

  Đúng 1 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy  Bảo Ngọc ( I ❤U) Bảo Ngọc ( I ❤U) 5 tháng 1 2020 lúc 17:02

            Tôi đây đâu dám mong nhiều 

        Ước mong cho đủ để dùng mà thôi

             Ước ta có chí học hành

        Ước ta có sức cho nên người.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy Nguyễn Quốc Hưng Nguyễn Quốc Hưng 9 tháng 12 2021 lúc 13:51

                            Em ơi đừng vội đi chơi

                   Còn bài tập nữa,em làm xong chưa

                           Nếu xong rồi hãy đi chơi 

                   Chớ theo con bướm la cà hư thân.

chúc bạn học giỏi

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy Đỗ Nhật Minh Đan
  • Đỗ Nhật Minh Đan
12 tháng 11 2021 lúc 10:34

Đề 1: Tự sáng tác bài thơ lục bát ngắn chủ đề về mái trường hoặc bạn bè.

Đề 2: Viết một bài thơ lục bát ngắn về cha, mẹ, ông, bà,hoặc thầy, cô.ới 

Giúp em với ạ em đang cần gấp mong anh chị ko chép mạng ạ. ( Bài thơ về đề nào cx đc nhưng ko chép mạng) Em cảm ơn ạ!

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 5 2 Khách Gửi Hủy Minh Anh Minh Anh 12 tháng 11 2021 lúc 10:36

tham khảo

đề 1

Thơ Lục Bát Về Thầy Cô, Mái Trường Hay ❤️️ Ý Nghĩa Nhất

Đúng 4 Bình luận (2) Khách Gửi Hủy Ngô Thị Tú Anh 6A1 Ngô Thị Tú Anh 6A1 9 tháng 2 2022 lúc 19:30 VỀ LẠI TRƯỜNG XƯA – Thơ lục bát: Nguyễn Xuân

Con về thăm lại trường xưaCác em áo trắng ngây thơ nói cườiTừ đâu hàng lệ tuôn rơiCon nghe vang vọng nụ cười ngày xưa

Con xa ngày ấy đến giờCon xa xa tiếng thầy cô giảng bàiGiờ về thăm lại trường ơiTóc thầy đã bạc điểm ngôi trên đầu

Xây bao nhiêu những nhịp cầuGiờ đây cô cũng mái đầu pha sươngCô thầy là những tấm gươngHướng cho tuổi trẻ con đường mình đi.

 

đây bạn , đề 1 nhé

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Phạm Đức Huy Phạm Đức Huy 24 tháng 10 2023 lúc 19:11

hay

 

 

Đúng 3 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời Winivn123
  • Winivn123
28 tháng 12 2020 lúc 22:42 Tìm 5 ví dụ trong các văn bản mà em đã được học có sử dụng điệp ngữ .Bài tập bổ sung(thích thì làm cũng được): Viết bài thơ lục bát với chủ đề về gia đình thầy cô.Trong bài thơ có sử dụng điệp ngữ CẤM TRA TRÊN MẠNG Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 0 1 Khách Gửi Hủy Như Phạm Ngọc
  • Như Phạm Ngọc
25 tháng 11 2021 lúc 10:58

Cách làm thơ lục bát? Viết một bài thơ lục bát với chủ đề tự chọn

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy Đào Tùng Dương Đào Tùng Dương 25 tháng 11 2021 lúc 11:01

Chị tham khảo ở đây ạ :

Cách làm thơ lục bát hay và các bài thơ lục bát tự sáng tác - META.vn

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy linh
  • linh
27 tháng 11 2021 lúc 20:38

tập viết một bài thơ lục bát 4 dòng ( k chép trên mạng nka:(((( )

chủ đề tùy chọn 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 5 0 Khách Gửi Hủy Hiền Nekk^^ Hiền Nekk^^ 27 tháng 11 2021 lúc 20:39

Người nào ngồi gốc cây đa?

Đó là chú Cuội nhà ta ấy mà!

Chăn trâu lo ngủ lo chơi

Nên cả đời chú gốc đa phải ngồi.

Đúng 3 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy Thuy Bui Thuy Bui 27 tháng 11 2021 lúc 20:39

Người nào ngồi gốc cây đa?

Đó là chú Cuội nhà ta ấy mà!

Chăn trâu lo ngủ lo chơi

Nên cả đời chú gốc đa phải ngồi.

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Kậu...chủ...nhỏ...!!! Kậu...chủ...nhỏ...!!! 27 tháng 11 2021 lúc 20:40

bn tham khảo những ỷ hay để bổ sing vào nhé

Tiếng chim vách núi nhỏ dầnRì rầm tiếng suối khi gần khi xaNgoài thềm rơi chiếc lá đaTiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng

Tập làm thơ lục bát - Văn 6 (9 mẫu)

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời ĐIỀN VIÊN
  • ĐIỀN VIÊN
28 tháng 11 2021 lúc 15:32

Câu 1: Viết 4 câu bài thơ lục bát về chủ đề nhớ ơn thầy cô

Giup mình với cá bn ơi

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 2 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Phúc Lâm Nguyễn Phúc Lâm 28 tháng 11 2021 lúc 15:32

Bao năm ngồi ghế nhà trường

Hằng ngày nghe tiếng trống trường vang lên 

Thầy cô bạn bè kề bên

Sẵn sàng giúp đỡ giúp mk thành công

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy l҉o҉n҉g҉ d҉z҉ l҉o҉n҉g҉ d҉z҉ 28 tháng 11 2021 lúc 15:58

bao năm ngồi ghế nhà trường

hằng ngày nghe tiếng trống vang lên 

thầy cô bạn bè kề bên 

sẵn sàng giúp đỡ giúp mình thành công

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Đỗ Anh Tuấn
  • Đỗ Anh Tuấn
17 tháng 10 2023 lúc 21:49

Viết 1 bài thơ lục bát theo chủ đề về cha, mẹ, ông, bà hoặc thầy, cô giáo

ĐỪNG CHÉP MẠNG NHA !!!!

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy nguyễn phúc bình nguyên nguyễn phúc bình nguyên 17 tháng 10 2023 lúc 22:18

Vu lan con nhớ Mẹ hiền

Một đời chăm khúc ruột mềm chúng con

Trung trinh giữ tấm lòng son

Nửa thế kỷ mẹ vẫn còn thay cha

Lớn thay tình Mẹ bao la

Vu Lan con cất lời ca dâng Người

Mẹ như dào dạt biển khơi

Mẹ như ấm áp mặt trời trong con

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Thảo Phương
  • Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ
SGK Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo tập 1 trang 75 5 tháng 5 2023 lúc 17:51

Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của một bài thơ ( thơ lục bát, thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt)

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài... 1 0 Khách Gửi Hủy Thanh An Thanh An 7 tháng 5 2023 lúc 10:30

Dàn ý

1. Mở bài

       Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm và nội dung chính của bài viết: Thiên nhiên và con người trong Cảnh khuya (Hồ Chí Minh).

2. Thân bài

Giới thiệu và trích dẫn lần lượt các câu thơ để phân tích, đánh giá.

- Hai câu thơ đầu tiên: miêu tả bức tranh thiên nhiên tươi đẹp.

+ Hình ảnh “tiếng suối”.

+ Biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa

=> Hình ảnh ánh trăng làm bừng sáng thiên nhiên nơi chiến khi Việt Bắc.

- Câu thơ thứ 3: Khắc họa hình ảnh nhân vật trữ tình.

- Câu thơ thứ 4: Bài thơ kết thúc bằng một lời giải thích ngắn gọn, thẳng thắn nhưng lại rất đáng quý và trân trọng.

3. Kết bài

     Khẳng định lại giá trị của chủ đề.

Bài làm

Thiên nhiên và con người trong Cảnh khuya (Hồ Chí Minh)

     Hồ Chí Minh một vị lãnh tụ tài hoa của dân tộc Việt Nam, bên cạnh đó với tài năng của mình người đã sáng tác nên những áng thơ văn vô cùng nổi bật. Trong đó bài thơ “Cảnh Khuya” là một tác phẩm thơ văn được viết trong thời kì kháng chiến tiêu biểu. Bài thơ là sự miêu tả bức tranh thiên nhiên vào đêm trăng đẹp, qua đó cho ta thấy tâm tư, tình cảm của một chiến sĩ cộng sản luôn hết mình vì nhân dân, vì đất nước.

Mở đầu bài thơ miêu tả bức tranh thiên nhiên thật đẹp:

“Tiếng suối trong như tiếng hát xa

Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa”

     Với giọng thơ bình dị, vẻ đẹp của cảnh vật hiện lên trong thơ Hồ Chí Minh vừa có ánh sáng vừa có âm thanh. Thiên nhiên, cảnh núi rừng Việt Bắc vắng vẻ nhưng vô cùng huyền ảo và thơ mộng. Với việc sử dụng nghệ thuật nhân hóa, nhà thơ đã miêu tả vẻ đẹp của “tiếng suối trong”. Vào ban đêm, chỉ với ánh trăng mà nhà thơ cũng có thể thấy được sự trong veo của nước suối. Ánh trăng đêm quả thật rất đẹp, rất sáng. Ánh trăng còn nổi bật hơn ở hình ảnh “trăng lồng cổ thụ” ánh trăng sáng bao quát cả một cây đại thụ lớn kết hợp với tiếng tiếng suối thanh trong như điệu nhạc êm, hát mãi không ngừng.

     Chỉ với hai câu thơ mở đầu mà bức tranh phong cảnh hiện lên vô cùng sinh động, với thật nhiều màu sắc.

     Sau hai câu thơ tả cảnh, tiếp đến câu thơ thứ ba là sự khắc họa hình ảnh nhân vật trữ tình vô cùng tự nhiên.

“Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ,”

     Cảnh đêm trăng tuyệt đẹp như bức họa thế kia thì làm sao mà ngủ được. Phải chăng Người đang thao thức về một đêm trăng sáng với âm thanh vang vọng trong trẻo của núi rừng.

“Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”

     Câu thơ cuối càng làm nổi rõ hơn nguyên nhân không ngủ được của Bác đó là “lo nỗi nước nhà”. Câu thơ cuối nêu lên cái thực tế của nhân vật trữ tình và mở sâu và hiện thực tâm trạng của nhà thơ. Sự độc đáo của thơ Hồ Chí Minh là bài thơ kết thúc với một lời giải thích, vô cùng thẳng thắn và ngắn gọn nhưng cũng rất đáng quý trọng. Nghệ thuật ấy vô cùng chân thực, giản dị, đi thẳng vào lòng người nên cũng là nghệ thuật cao quí, tinh vi nhất.

     Bài thơ khép lại một cách bất ngờ nhưng hết sức tự nhiên, trọn vẹn. Bài thơ Cảnh Khuya của Hồ Chí Minh miêu tả bức tranh đêm khuya thật đẹp, thật thơ mộng. Nhưng sâu hơn nữa là thể hiện tâm tư, tình cảm của một người chiến sĩ cách mạng luôn hết lòng vì nhân dân, lo cho dân, cho nước.

  Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Quoc Tran Anh Le
  • Thực hành viết
SGK Chân trời sáng tạo trang 75 24 tháng 11 2023 lúc 13:16

Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của một bài thơ (thơ lục bát, thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt).

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài... 2 0 Khách Gửi Hủy Hà Quang Minh Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP 24 tháng 11 2023 lúc 13:17

Bước 1: Chuẩn bị viết

Xác định đề tài, mục đích viết, người đọc

Nên chọn phân tích, đánh giá bài thơ đáp ứng những tiêu chí như:

• Được bản thân và nhiều bạn khác yêu thích.

• Có chủ đề và những điểm đặc sắc về hình thức nghệ thuật dễ nhận thấy.

• Có độ dài phù hợp.

Trả lời các câu hỏi sau để xác định mục đích viết, người đọc: Việc viết văn bản này nhằm mục đích gì? Ai sẽ là người đọc căn bản?

Thu thập tư liệu

Phạm vi lựa chọn của bạn khá rộng. Đó có thể là:

• Một bài ca dao.

• Một bài thơ bát cú, một bài thơ tứ tuyệt (hay thơ bốn câu).

Bạn cần quyết định chọn một bài thơ, đoạn thơ trong các trường hợp trên làm đối tượng phân tích đánh giá, đồng thời tìm đọc một số bài viết liên quan.

Khi đọc tư liệu, bạn cần:

• Ghi chép, đánh dấu những ý kiến nhận xét, đánh giá liên quan đến văn bản mình sẽ phân tích.

• Xem xét các ý kiến đã đề cập đến những phương diện nào, chưa đề cập phương diện nào của văn bản thơ mà bạn sẽ phân tích? Bản thân mình đồng tình với ý kiến nào hoặc có ý kiến khác không?

 

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

Tìm ý

• Trả lời các câu hỏi:

- Bài thơ đề cập đến vấn đề gì? Tác giả đề cập đến vấn đề đó với thái độ, tình cảm như thế nào?

- Đưa ra một số dẫn chúng quan trọng (trích dẫn từ bài thơ) có thể minh hoạ cho các ý tưởng.

• Khi tìm ý cho việc phân tích, đánh giá chủ đề của một bài thơ, bạn cần đặt và trả lời các câu hỏi: Chủ đề của bài thơ này là gì? Chủ đề đó có gì sâu sắc, mới mẻ? Chủ đề đó bao gồm các khía cạnh nào?,...

• Khi tìm ý cho việc phân tích, đánh giá nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của một bài thơ, bạn cần đặt và trả lời các câu hỏi phù hợp với đặc trưng thể loại của bài thơ ấy. Các câu hỏi có thể là: Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào, thể thơ ấu có những điểm gì đáng lưu ý? Các yếu tố hình thức như cần, nhịp, từ ngữ, hình ảnh, kết cấu bài thơ có gì đặc sắc và đã góp phần thể hiện chủ đề như thế nào?

Lập dàn ý

Xây dựng hệ thống luận điểm bằng cách chọn lọc, sắp xếp các ý đã tìm, lần lượt chi tiết hoá từng luận điểm.

Chẳng hạn, nếu chọn phân tích bài thơ Cảnh khuya (Hồ Chí Minh), thân bài có thể triển khai:

1. Nét đặc sắc về chủ đề của bài thơ Cảnh khuya: Kết hợp hài hoà tình yêu thiên nhiên với trách nhiệm của vị lãnh tụ kháng chiến. (Lí lẽ và bằng chứng)

2. Những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của bài thơ Cảnh khuya: Bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ hàm súc, bút pháp gợi tả, so sánh độc đáo. (Lí lẽ và bằng chứng)

Một ví dụ khác: Trong ngữ liệu tham khảo, khi phân tích, đánh giá Sức gợi tả của hình ảnh trong bài “Thu điếu”, luận điểm (lí lẽ và bằng chứng) được tác giả sắp xếp như sau:

1. Ấn tượng về không gian “trong” và “lạnh” từ các hình ảnh: ao thu, mặt nước, | thuyền câu (ở hai câu đề).

2. Ấn tượng về không gian tĩnh lặng từ các hình ảnh: “sóng biếc”, “lá vàng”.

3. Ấn tượng về không gian cao rộng, thanh vắng từ các hình ảnh “tầng mây”, “ngõ trúc”, các tính từ “lơ lửng ... xanh ngắt”, “vắng teo”,...

 

Bước 3: Viết bài

• Cách thức tiến hành viết bài như đã thực hiện khi viết bài nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một truyện kể (Bài 1).

• Tập trung phân tích, đánh giá sức biểu cảm của các yếu tố hình thức nghệ thuật trong bài thơ.

• Nêu rõ ý kiến nhận xét, đánh giá của người viết về những nét đặc sắc của tác phẩm.

• Làm sáng tỏ các ý kiến nhận xét, đánh giá về chủ đề và nghệ thuật bằng việc trích dẫn các hình ảnh, chi tiết, biện pháp nghệ thuật tiêu biểu trong tác phẩm.

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa

Đọc lại bài viết và tự đánh giá theo bảng kiểm

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Hà Quang Minh Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP 24 tháng 11 2023 lúc 13:19

Bài viết tham khảo

     Hồ Chí Minh sáng tác bài thơ “Mộ” năm 1942, trong hoàn cảnh vô cùng đặc biệt đó là khi nhà thơ bị giải từ nhà lao Tĩnh Tây đến Thiên Bảo. Trong suốt thời gian bị đày ải bởi chính quyền Tưởng Giới Thạch người lính khổ sai Nguyễn Tất Thành thường xuyên bị áp giải từ nhà lao này đến nhà lao khác. Trong hoàn cảnh đặc biệt đó người bình thường chắc chỉ thấy tiếng kêu rên ai oán số phận, còn với Bác người lính cách mạng có tinh thần thép thì đó chỉ là cái cớ để tâm hồn thi sĩ vút cao lên thành những áng văn thơ trữ tình dạt dào cảm xúc. Chẳng thế mà toàn bài thơ chúng ta không thấy bất kỳ hình ảnh đau khổ của người tù mà chỉ thấy khung cảnh thiên nhiên, con người nơi miền sơn cước vô cùng bình dị, quen thuộc với cuộc sống lao động thường nhật.

     Mở đầu bài thơ miêu tả bức tranh thiên nhiên đặc trưng của buổi chiều tối

                                                    Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ

                                                    Cô vân mạn mạn độ thiên không

Ánh mặt trời dần tắt hẳn, màn đêm chuẩn bị bao trùm lấy cảnh vật, đây là thời khắc con người, vạn vật sinh linh trên trái đất đều mệt mỏi và muốn tìm về với chốn bình yên để nghỉ ngơi. Đầu tiên là hình ảnh của chú chim đang mỏi cánh trên bầu trời, cánh chim ấy đã vất vả sau một ngày dài kiếm ăn khắp chốn, giờ là lúc nó tìm về với bóng cây, chốn yên bình để ngủ. Câu thơ thứ hai vẫn là nét chấm phá cảnh vật của thiên nhiên với hình ảnh của “cô vân”. Cô vân là chòm mây cô đơn, kết hợp với từ láy “mạn mạn” tức là trôi nhẹ, lơ lửng, vô định trên bầu trời. Chòm mây cô đơn lạc trôi trên bầu trời khá tương đồng với hoàn cảnh của người tù khổ sai, cô đơn, lạc lõng nơi đất khách quê người. Trong lòng vẫn luôn đau đáu một ngày được trở về với đồng bào, quê hương.

     Hai câu thơ sử dụng thủ pháp đối khá quen thuộc trong thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật, đối giữa “cô vân” và “quyện điểu” để tạo nên một bức tranh thiên nhiên cân xứng, hài hòa. Một vài nét chấm phá đơn giản nhưng đã tạo nên một bức tranh thiên nhiên thật hữu tình, nên thơ.

     Hai câu thơ sau là hình ảnh của con người, con người của cuộc sống lao động hiện ra thông qua những nét vẽ thật khỏe khoắn, rắn rỏi

                                                             Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc

                                                             Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng

Hình ảnh cô gái xóm núi đang xay ngô chuẩn bị cho bữa cơm tối xuất hiện trong bài thơ là một nét vẽ bất ngờ nhưng rất hợp lý. Nó được cảm nhận thông qua cái nhìn của người tù khổ sai, nó mang một sức sống thật mạnh mẽ, tiềm tàng. Động tác xay ngô của cô gái nhịp nhàng, khỏe khoắn, từng vòng quay của chiếc cối đều, dứt khoát, “ma bao túc” rồi lại” bao túc ma hoàn”; phép lặp từ trong hai câu thơ nhấn mạnh sự cần mẫn, chăm chỉ của người lao động trong cuộc sống thường nhật, qua đó thể hiện cái nhìn trân trọng của thi sĩ dành cho con người nơi đây. Đặc biệt là hình ảnh “lô dĩ hồng” xuất hiện ở cuối bài thơ, đó là một nhãn tự có sức nặng cân cả bài thơ. Chữ hồng xuất hiện đã xua tan không khí lạnh giá nơi xóm núi hoang sơ, nó như tiếp thêm sức sống và sức mạnh cho người tù khổ sai trên con đường đi tìm lối thoát cho dân tộc. Chữ “hồng” cũng thể hiện chất thép vốn rất đặc trưng trong tập “Nhật ký trong tù”. Nó cũng khẳng định vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại trong thơ của Hồ Chủ Tịch

     Bài thơ khép lại một cách bất ngờ nhưng hết sức tự nhiên, trọn vẹn. Thông qua bài thơ “Mộ” chúng ta cảm nhận vẻ đẹp của nghị lực phi thường, tinh thần mạnh mẽ không lên gân, không khoa trương mà giản dị, khiêm nhường trong thơ của Hồ Chí Minh.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Lê Gia Hân
  • Lê Gia Hân
5 tháng 12 2023 lúc 19:17

Đề bài : Em hãy viết 1 đoạn thơ lục bát (4 - 8 dòng)

*Chủ đề tùy thích.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 3 0 Khách Gửi Hủy NGUYỄN TRỌNG TƯỜNG NAM NGUYỄN TRỌNG TƯỜNG NAM 5 tháng 12 2023 lúc 19:28

Vườn kia cây quý đủ loài Cam, chanh, bưởi, quýt, mận, xoài, ổi, na. Hương thơm bay khắp gần xa Quả thơm mát ngọt phần bà của em.

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy nguyễn quang vinh nguyễn quang vinh 5 tháng 12 2023 lúc 20:36

công cha như núi thái sơn

nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

1 lòng thờ mẹ kính cha

cho tròn chữ hiếu mới là đạo con

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Lê Gia Hân Lê Gia Hân 5 tháng 12 2023 lúc 21:24

cái này là tự làm nha mng! :))

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 7 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

Từ khóa » Thơ Viết Về Học Tập