Viết 1 đoạn Văn Ngắn Về Vấn đề Học Tủ; Học Vẹt Của Học Sinh Hiện Này
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Truyện
Ca dao tục ngữ
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 114.660₫ | 159.000₫ |
| 187.567₫ | 434.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
Đăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.12.2025
Xếp hạng
gày nay, thật đáng buồn khi học sinh đang có xu hướng học vẹt, học tủ. Vậy nên hiểu như thế nào là học vẹt, học tủ? Học vẹt chính là học thuộc lại những kiến thức đã có dù mình không hiểu gì còn học tủ là học theo vận may, chỉ học một kiến thức nhất định. Chính việc học tủ, học vẹt đã để lại nhiều hậu quả cho quá trình học tập của học sinh. Với cách học này, học sinh sẽ bị hổng kiến thức, không nắm vững được kiến thức của bài học, thiếu kiến thức nền tảng và phụ thuộc vào sự may mắn. Sở dĩ có điều đó bởi nhiều người không ý thức được vai trò của việc học, đó là cả một quá trình tích lũy lâu dài, học để mở mang kiến thức cho bản thân. Như vậy, có thể thấy, học vẹt, học tủ là một cách học mang tính phiến diện, bởi vậy, để có thể mở mang kiến thức mỗi người cần có cho mình phương pháp học phù hợp, đúng đắn để mang lại hiệu quả cao.
Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ Trả lời và Chat với Trợ lý ảo Lazi AI bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIBài 3: Người ta vẽ bằng quy hoạch của một khu định cư được bao xung quanh bởi ba con đường thẳng lập thành một tam giác với độ dài các cạnh là 900 m, 1200m, 1500m (hình vẽ) a) Tính chu vi và diện tích của phần đất giới hạn bởi tam giác trên. b) Họ muốn xây dựng một sân chơi bên trong khu dân cư, cách đều cả ba con đường đó, khi đó sân chơi sẽ cách mỗi con đường một khoảng là bao nhiêu? (Toán học - Lớp 9)
Bài tập tiếng anh lớp 6 (Tiếng Anh - Lớp 6)
Cho a,b,c > 0; ab + bc + ca = 3 CM: 1/abc + 4/(a + b)(b + c)(c + a) ≥ 3/2 (Toán học - Lớp 9)
Cho a, b, c > 0; a + b + c = 1: \[ \frac{ab}{1-a^2} + \frac{bc}{1-b^2} + \frac{ca}{1-c^2} \geq \frac{\sqrt{3}}{8} \] (Toán học - Lớp 9)
15. \(\left( \frac{1}{1.2.3} + \frac{1}{2.3.4} + \ldots + \frac{1}{8.9.10} \right) \cdot x = \frac{22}{45}\) 16. \(\frac{27 \cdot 5^{19} - 26 \cdot 4^{13}}{3^{19} + 59 \cdot 118} = \frac{1}{13.16} + \frac{1}{14.17}\) 17. Cho: \(A = \frac{1}{3.8} + \frac{1}{8.13} + \frac{1}{13.18} + \ldots + \frac{1}{33.38}\) \(B = \frac{1}{3.10} + \frac{1}{10.17} + \frac{1}{17.24} + \frac{1}{24.31} + \frac{1}{31.38}\) Tìm \(x\) biết: \(\left( \frac{28 \cdot 3^{7} - 27 \cdot 5^{9}}{8^{8}(x-4)} \right) \cdot (2^{25} + 5^{4.12}) = \frac{B}{A}\) (Toán học - Lớp 6)
Một người đi xe máy từ huyện lên tỉnh hết nửa giờ, nếu người đó đi bằng xe bus thì hết 3/4 giờ còn nếu đi bằng xe con thì hết 1/3 giờ. Hỏi người đó đi từ nhà lên tỉnh bằng phương tiện nào nhanh nhất? Phương tiện nào chậm nhất (Toán học - Lớp 5)
Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 50km/h. đến B người đó nghỉ 15 phút rồi quay về A với vận tốc 40km/h. Biết thời gian tổng cộng hết 2h30 phút. Tính quãng đường AB (Toán học - Lớp 8)
Xét tính liên tục tai điểm x=3 (Toán học - Lớp 11)
Tính (Toán học - Lớp 6)
Một hình tam giác có cạnh đáy là 35dm. Nếu kéo dài cạnh đáy thêm 2,7m thì diện tích tam giác tăng thêm 5,265 m2. Diện tích tam giác đó là bao nhiêu m2 (Toán học - Lớp 5)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.12.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -50% | 79.500₫ | 150.000₫ |
| -21% | 125.500₫ | 159.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Chứng Minh Học Vẹt Và Học Tủ
-
Văn Mẫu Lớp 9: Nghị Luận Về Hiện Tượng Học Tủ, Học Vẹt Dàn ý & 9 ...
-
Viết 1 đoạn Văn Nghị Luận để Trình Bày Luận điểm: Chúng Ta Không ...
-
Nghị Luận Xã Hội Về Vấn đề Học Vẹt Và Học Tủ
-
Viết đoạn Văn Nghị Luận Về Hiện Tượng Học Tủ, Học Vẹt
-
Nghị Luận Về Vấn đề: Chúng Ta Không Nên Học Vẹt Và Học Tủ | Văn 8
-
Nghị Luận Về Tình Trạng Học Tủ, Học Vẹt - Thi Trang - Hoc247
-
Nghị Luận Trình Bày Luận điểm Chúng Ta Không Nên Học Vẹt Và Học Tủ
-
Suy Nghĩ Về Hiện Tượng Học Tủ Học Vẹt - .vn
-
Dẫn Chúng Về Học Vẹt Học Tủ Câu Hỏi 785358
-
Viết 1 đoạn Văn Nghị Luận để Trình Bày Luận điểm " Chúng Ta ...
-
Top 12 Bài Văn Nghị Luận Xã Hội Về Vấn đề Học Vẹt Và Học Tủ (lớp 9 ...
-
Nghị Luận Xã Hội Về Học Vẹt Và Học Tủ Hiện Nay - Áo Kiểu đẹp
-
Nghị Luận Xã Hội Về Vấn đề Học Vẹt Và Học Tủ - Văn Mẫu Tổng Hợp
-
Viết 1 đoạn Văn Nghị Luận để Trình Bày Luận điểm: Chúng Ta Không ...
Thưởng th.12.2025
Bảng xếp hạng