Viết 4 Phương Trình Hóa Học Chứng Minh Tính Oxi Hóa Giảm Dần Từ ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 10
• Hóa học lớp 10
• Chương 5. Nhóm Halogen

Chủ đề

• Bài 21: Khái quát về nhóm Halogen
• Bài 22: Clo
• Bài 23: Hiđro Clorua - Axit Clohidric và muối Clorua
• Bài 24: Sơ lược về hợp chất có oxi của Clo
• Bài 25: Flo - Brom - Iot
• Bài 26: Luyện tập nhóm halogen
• Bài 27: Bài thực hành 2: Tính chất hóa học của clo và hợp chất của clo
• Bài 28: Bài thực hành 3: Tính chất hóa học của brom và iot

Bài 26: Luyện tập nhóm halogen

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Jack Viet

25 tháng 2 2021 lúc 19:15

Viết 4 phương trình hóa học chứng minh tính oxi hóa giảm dần từ Flo đến Iot 

Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0 Gửi Hủy 𝓓𝓾𝔂 𝓐𝓷𝓱 25 tháng 2 2021 lúc 19:25

\(2F_2+2H_2O\rightarrow4HF+O_2\uparrow\)  (Nước cháy khi tiếp xúc với Flo)

\(Cl_2+2KBr\rightarrow2KCl+Br_2\)

\(Br_2+2KI\rightarrow2KBr+I_2\)

\(I_2+H_2⇌2HI\)

Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Bài 4

SGK trang 118 21 tháng 4 2017 lúc 15:22 Chọn câu đúng khi nói về flo, clo, brom,iot: A. Flo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa mãnh liệt với nước. B. Clo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa được nước. C. Brom có tính oxi hóa mạnh, tuy yếu hơn flo và clo nhưng nó cũng oxi hóa được nước. D. Iot có tính oxi hóa yếu hơn flo, clo, brom nhưng nó cũng oxi hóa được nước.Đọc tiếp

Chọn câu đúng khi nói về flo, clo, brom,iot:

A. Flo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa mãnh liệt với nước.

B. Clo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa được nước.

C. Brom có tính oxi hóa mạnh, tuy yếu hơn flo và clo nhưng nó cũng oxi hóa được nước.

D. Iot có tính oxi hóa yếu hơn flo, clo, brom nhưng nó cũng oxi hóa được nước.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0

• Bài 5

SGK trang 118 21 tháng 4 2017 lúc 15:22 Chọn câu đúng khi nói về flo, clo, brom,iot: A. Flo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa mãnh liệt với nước. B. Clo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa được nước. C. Brom có tính oxi hóa mạnh, tuy yếu hơn flo và clo nhưng nó cũng oxi hóa được nước. D. Iot có tính oxi hóa yếu hơn flo, clo, brom nhưng nó cũng oxi hóa được nước.Đọc tiếp

Chọn câu đúng khi nói về flo, clo, brom,iot:

A. Flo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa mãnh liệt với nước.

B. Clo có tính oxi hóa mạnh, oxi hóa được nước.

C. Brom có tính oxi hóa mạnh, tuy yếu hơn flo và clo nhưng nó cũng oxi hóa được nước.

D. Iot có tính oxi hóa yếu hơn flo, clo, brom nhưng nó cũng oxi hóa được nước.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0

• Phạm Nhật Trúc

5 tháng 2 2021 lúc 7:39 Giúp mik làm nhanh với sắp hết thgian nộp rồi ạ A) Viết các phương trình phản ứng chứng minh tính oxi hóa của clo mạnh hơn brom , tính oxi hóa của brom mạnh hơn iot B) cho kali pemanganat tác dụng với axit clohidric đặc thu được 1 chất khí màu vàng lục . Dẫn khí thu được vào dung dịch KOH ở nhiệt độ thường và vào dung dịch KOH đã được đun nóng tới 100°C . Viết các phương trình phản ứng xảy raĐọc tiếpGiúp mik làm nhanh với sắp hết thgian nộp rồi ạ A) Viết các phương trình phản ứng chứng minh tính oxi hóa của clo mạnh hơn brom , tính oxi hóa của brom mạnh hơn iot B) cho kali pemanganat tác dụng với axit clohidric đặc thu được 1 chất khí màu vàng lục . Dẫn khí thu được vào dung dịch KOH ở nhiệt độ thường và vào dung dịch KOH đã được đun nóng tới 100°C . Viết các phương trình phản ứng xảy ra Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0

• Anh Đức Nguyễn

23 tháng 2 2022 lúc 21:37

Câu 3:

a) Trình bày 5 phương trình phản ứng có thể tạo ra HCl trực tiếp từ Cl2.

b) Bằng các PTPƯ hãy chứng minh axit clohiđric có thể tham gia các phản ứng với vai trò là:

-    Chất khử.

-Chất oxi hóa.

-Chất trao đổi (trong phản ứng trao đổi).

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0

• Bài 8

SGK trang 118 21 tháng 4 2017 lúc 15:23

Nêu các phản ứng chứng minh rằng tính oxi hóa của clo mạnh hơn brom và iot.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0

• Bài 6

SGK trang 118 21 tháng 4 2017 lúc 15:22 Có những chất sau: KMnO4, MnO2, K2Cr2O7 và dung dịch HCl a) Nếu các chất oxi hóa có khối lượng bằng nhau thì chọn chất nào có thể điều chế được lượng khí clo nhiều nhất? b) Nếu chất oxi hóa có số mol bằng nhau thì chọn chất nào có thể điều chế được lượng khí clo nhiều hơn? Hãy trả lời đúng bằng cách tính toán trên cơ sở các phương trình phản ứng. 8. Nêu các phản ứng chứng minh rằng tính oxi hóa của clo mạnh hơn brom và iot.Đọc tiếp

Có những chất sau: KMnO4, MnO2, K2Cr2O7 và dung dịch HCl

a) Nếu các chất oxi hóa có khối lượng bằng nhau thì chọn chất nào có thể điều chế được lượng khí clo nhiều nhất?

b) Nếu chất oxi hóa có số mol bằng nhau thì chọn chất nào có thể điều chế được lượng khí clo nhiều hơn?

Hãy trả lời đúng bằng cách tính toán trên cơ sở các phương trình phản ứng.

8. Nêu các phản ứng chứng minh rằng tính oxi hóa của clo mạnh hơn brom và iot.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0

• CHANNANGAMI
• 

25 tháng 1 2021 lúc 5:47

hãy biểu diễn sơ đồ biến đổi các chất sau bằng phương trình hóa học:

1. nacl + h2so4 -> khí (a) + (b)

2. (a) + mno2 -> khí (c) + rắn (d) + (e)

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 1

• trần trang

4 tháng 1 2020 lúc 12:14

Tính khối lượng hidro clorua bị oxi hóa bởi mangan dioxit, biết rằng khí clo tạo thành trong phản ứng đó có thể đẩy được 12,70 gam iot từ dung dịch natri iotua.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 1 0

• Ňğâŷ- Ţħơ Ħồň- Ņħīêņ.

6 tháng 3 2019 lúc 22:17

Câu 1:So Sánh tính oxi hóa của các halogen Giải thích và viết PTHH của phản ứng để chứng minh Câu 2:Nêu tính chất và ứng dụng của clorua vôi và nước Gia-ven Câu 3:Trình bày phương pháp hóa học phân biệt các dung dịch NaOH,NaCl,HCL,HBr Câu 4:Viết các phản ứng điều chế:Clo,nước Gia-Ven,Clorua vôi trong phòng thí nhiệm

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 26: Luyện tập nhóm halogen 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản