Viết Bài Văn 400 Từ Trình Bày Bài Học Rút Ra Từ Văn Bia " Hiền ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 10
• Ngữ văn lớp 10
• Văn bản ngữ văn 10

Chủ đề

• Tổng quan văn học Việt Nam
• Khái quát văn học dân gian Việt Nam
• Chiến thắng Mtao Mxây (trích Đăm Săn - sử thi Tây Nguyên)
• Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy
• Uy-lít-xơ trở về
• Ra-ma buộc tội
• Tấm Cám
• Tam đại con gà
• Nhưng nó phải bằng hai mày
• Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa
• Ca dao hài hước
• Lời tiễn dặn (Trích Tiễn dặn người yêu)
• Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX
• Tỏ lòng
• Cảnh ngày hè
• Nhàn
• Đọc Tiểu Thanh kí
• Vận nước (Quốc tộ)
• Cáo bệnh, bảo mọi người (Cáo tật thị chúng)
• Hứng trở về
• Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
• Cảm xúc mùa thu
• Thơ hai-cư Ba-sô
• Lầu Hoàng Hạc (Hoàng Hạc lâu)
• Nỗi oán của người phòng khuê (Khuê oán)
• Khe chim kêu (Điểu minh giản)
• Phú sông Bạch Đằng
• Đại cáo bình Ngô (tác giả)
• Đại cáo bình Ngô (tác phẩm)
• Tựa "Trích diễm thi tập"
• Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn (trích Đại Việt sử kí toàn thư)
• Hiền tài là nguyên khí của quốc gia
• Thái sư Trần Thủ Độ
• Khái quát lịch sử tiếng Việt
• Chuyện chức phán sự đền Tản Viên
• Hồi trống cổ thành
• Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
• Truyện Kiều (Tác giả)
• Truyện Kiều (tiếp theo - Trao duyên)
• Truyện Kiều (tiếp theo - Nỗi thương mình)
• Truyện Kiều (tiếp theo - Chí khí anh hùng)
• Đề cương ôn tập văn 10 học kì I
• Đề cương ôn tập văn 10 học kì II

Đề cương ôn tập văn 10 học kì II

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• yến

12 tháng 3 2020 lúc 21:09

Viết bài văn 400 từ trình bày bài học rút ra từ văn bia " Hiền tài là nguyên khí quốc gia"

Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 1 0 Gửi Hủy Thảo Phương 13 tháng 3 2020 lúc 19:01

Hiền tài không phải tự nhiên mà có. Những người hiền tài có một phần nhỏ là tư chất bẩm sinh, phần lớn là nhờ tu dưỡng, rèn luyện không ngừng trong quá trình sống. Vì thế, bản thân những người tài đức trong xã hội phải luôn thấy rõ vai trò của mình đối với đất nước, từ đó mà liên tục trau dồi bản than, phát huy tận độ mọi tiềm năng, cống hiến hết mình cho xã hội trong mọi hoàn cảnh, xứng đáng với sự kì vọng của cộng đổng. Mọi cá nhân trong xã hội phải luôn ra sức rèn luyện, phấn đấu để thành người tài đức góp phần xây dựng đất nước. Đất nước phát triển thì cuộc sống của mỗi cá nhân cũng sẽ được đảm bảo.

Trong bối cảnh hội nhập hiện nay, yêu cầu phát triển đất nước càng đặt ra một cách bức thiết. Để sánh vai cùng các nước mạnh trong khú vực và trẽn thế giới, chúng ta cần có nhiều hơn nữa những người tài đức. Chính bởi vậy tư tường của Thân Nhân Trung thêm một lần nữa cần được khẳng định tính đúng đắn và tiến bộ của nó. Đó chính là kim chi nam không chỉ của một thời đại để xây dựng một quốc gia phồn vinh, thịnh vượng thực sự.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Phạm Dương Ngọc Nhi

12 tháng 4 2020 lúc 10:09 I. Đọc hiểu: Đọc văn bản “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia” ( SGK Ngữ văn 10 tập 2, trang 31,32) và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Anh/ chị hiểu như thế nào về câu: “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”? Câu 2: Hiền tài có vai trò quan trọng đối với đất nước như thế nào? Câu 3: Theo tác giả, việc khắc bia ghi tên tiến sĩ có ý nghĩa, tác dụng gì đối với đương thời và các thế hệ sau? Câu 4: Theo em, trong thời đại ngày nay, Nhà nước ta đã, đang và sẽ phải làm gì để khuy...Đọc tiếp

I. Đọc hiểu: Đọc văn bản “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia” ( SGK Ngữ văn 10 tập 2, trang 31,32) và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Anh/ chị hiểu như thế nào về câu: “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”? Câu 2: Hiền tài có vai trò quan trọng đối với đất nước như thế nào? Câu 3: Theo tác giả, việc khắc bia ghi tên tiến sĩ có ý nghĩa, tác dụng gì đối với đương thời và các thế hệ sau? Câu 4: Theo em, trong thời đại ngày nay, Nhà nước ta đã, đang và sẽ phải làm gì để khuyến khích hiền tài cống hiến hết mình cho đất nước? II. Làm văn Câu 1: Anh/ chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 từ bàn về vai trò của hiền tài đối với đất nước trong cuộc sống hôm nay. Câu 2: Cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật khách trong bài “Bạch Đằng giang phú” của Trương Hán Siêu. Mọi người giải nhanh, hoặc cho m biết nguồn thông tin tham khảo nhá !!

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 0 0

• Quỳnh Phạm

20 tháng 2 2018 lúc 15:10 PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (4 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi ở dưới: “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Vì vậy các đấng thánh đế minh vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên. Kẻ sĩ quan hệ với quốc gia trọng đại như thế, cho nên quý chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. Đã yêu mến cho khoa danh, lại đề cao bằng tước trật. Ba...Đọc tiếp

PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (4 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi ở dưới: “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Vì vậy các đấng thánh đế minh vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên. Kẻ sĩ quan hệ với quốc gia trọng đại như thế, cho nên quý chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. Đã yêu mến cho khoa danh, lại đề cao bằng tước trật. Ban ân rất lớn mà vẫn cho là chưa đủ. Lại nêu tên ở tháp Nhạn, ban cho danh hiệu Long hổ, bày tiệc Văn hỉ. Triều đình mừng được người tài, không có việc gì không làm đến mức cao nhất. (Trích “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”- Thân Nhân Trung, Sgk Ngữ Văn 10, tập 1)

Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn văn. Trích dẫn câu văn thể hiện đầy đủ nhất nội dung của văn bản

Câu 2: Đoạn văn sử dụng cách diễn đạt nào? Nhận xét cách diễn đạt đó

Câu 3: Chép lại câu văn trong "Đại các bình Ngô" thể hiện đầy đủ niềm tự hào của tác giả Nguyễn Trãi về nhân tài Đất Việt

Câu 4: Theo a/c việc khắc bia ghi tên tướng sĩ có ý nghĩa gì với đương thời và thế hệ sau

Câu 5: Qua phần đọc hiểu a/c hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề " Hiền tài là nguyên khí của quốc gia"

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 0 0

• Hiền Phạm

21 tháng 3 2020 lúc 5:05 Hiền tài là nguyên khí quốc gia nguyên khí Thịnh Thì thế nước mạnh, rồi lên cao , knguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Vì vậy các đấng Thánh đế Minh Vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ,vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên. kẻ sĩ quan hệ quốc gia trọng đại như thế thế cho nên quý tượng kẻ sĩ không biết thế, cho nên quý chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. đã yêu mến cho Khoa Danh, lại đề cao bằng tước trật. Ban ân rất lớn mà vẫn cho là chưa đủ . lại...Đọc tiếp

"Hiền tài là nguyên khí quốc gia "nguyên khí Thịnh Thì thế nước mạnh, rồi lên cao , knguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Vì vậy các đấng Thánh đế Minh Vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ,vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên. kẻ sĩ quan hệ quốc gia trọng đại như thế thế cho nên quý tượng kẻ sĩ không biết thế, cho nên quý chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. đã yêu mến cho Khoa Danh, lại đề cao bằng tước trật. Ban ân rất lớn mà vẫn cho là chưa đủ . lại Nêu tên ở Tháp Nhạn ,ban cho danh hiệu Long Hổ. Này tiệc văn hí. triều đình mừng được người tài, không có việc gì không Làm đến mức cao nhất

1/ Nêu nội dung chính của văn bản

2/ Giải thích từ hiền tài, nguyên khí trong văn bản

3/ Xác định biện pháp tu từ cú pháp nổi bật trong văn bản. hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó là gì

4/ Viết đoạn văn ngắn 5 đến 7 dòng bày tỏ suy nghĩ về lời dạy của Bác Hồ Chí Minh "một dân tộc dốt là một dân tộc yếu"

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 0 0

• Long Hoàng

27 tháng 2 2021 lúc 18:19

Mọi người ơi giúp mk làm đề bài này với ạ:trước những tấm gương hiền tài làm nên sự thịnh vượng cho đất nước là một đoàn viên thanh niên các bạn nghĩ mình nên làm gì để góp phần xây dựng và bao vệ đất nước.

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 1 0

• Nguyễn Trần Lê Phước Đức...

25 tháng 7 2018 lúc 11:34 Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi : Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một lần sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước Câu1: chỉ ra và nêu hiệu quả hai biện pháp tu từ nêu trong đoạn văn Câu2: từ đoạn văn ngắn,hãy viết một đoạn văn ngắn (5-7 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/chị về trách nh...Đọc tiếp

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi :

Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một lần sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước

Câu1: chỉ ra và nêu hiệu quả hai biện pháp tu từ nêu trong đoạn văn

Câu2: từ đoạn văn ngắn,hãy viết một đoạn văn ngắn (5-7 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/chị về trách nhiệm của thế hệ trẻ ngày nay trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 1 0

• Hà Linh

21 tháng 5 2020 lúc 21:06

từ văn bản sông núi nước nam và bình ngô đại cáo viết đoạn văn ngắn (5-8 dòng) trình bày suy nghĩ của em về ý thức bảo vệ tổ quốc của tuổi trẻ trong giai đoạn hiện nay Các bác giúp em gấp ạ!!

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 0 0

• Thao Mix

21 tháng 3 2021 lúc 15:37 Mọi người giúp em phần bài đọc hiểu này với em sắp thi giữa kì môn văn rồi mong mọi người giúp đỡ em ạ! Như Từ, từ khi bỏ nhà đi thấm thoát đã được một năm, ao sen đã đổi thay mầu biếc. Những đêm gió thổi, những sáng sương sa, bóng trăng sáng dòm qua cửa sổ, tiếng thủy triều nghe vẳng đầu giường, đối cảnh chạnh lòng, một mối buồn bâng khuâng, quấy nhiễu khiến không sao ngủ được. Một hôm trông ra bể, thấy một chiếc tàu buôn đi về phương Nam. Từ trỏ bảo Giáng Hương rằng: - Nhà tôi đi về phía kia k...Đọc tiếp

Mọi người giúp em phần bài đọc hiểu này với em sắp thi giữa kì môn văn rồi mong mọi người giúp đỡ em ạ! Như Từ, từ khi bỏ nhà đi thấm thoát đã được một năm, ao sen đã đổi thay mầu biếc. Những đêm gió thổi, những sáng sương sa, bóng trăng sáng dòm qua cửa sổ, tiếng thủy triều nghe vẳng đầu giường, đối cảnh chạnh lòng, một mối buồn bâng khuâng, quấy nhiễu khiến không sao ngủ được. Một hôm trông ra bể, thấy một chiếc tàu buôn đi về phương Nam. Từ trỏ bảo Giáng Hương rằng: - Nhà tôi đi về phía kia kìa, song biển cả trời xa, chẳng biết là ở tận đâu. Rồi nhân lúc rỗi, chàng nói với nàng rằng: - Tôi bước khách bơ vơ, lòng quê bịn rịn, lệ hoa thánh thót, lòng cỏ héo hon, dám xin thể tình mà cho được tạm về, chẳng hay ý nàng nghĩ thế nào? Giáng Hương bùi ngùi không nỡ dứt. Từ lang nói: - Tôi xin hẹn trong một thời kỳ bao nhiêu lâu, để về cho bạn bè gặp mặt và thu xếp việc nhà cho yên, sẽ lại đến đây để với nàng cùng già ở chốn làng mây bến nước. Giáng Hương khóc mà nói: - Thiếp chẳng dám vì tình phu phụ mà ngăn cản mối lòng quê hương của chàng. Song cõi trần nhỏ hẹp, kiếp trần ngắn ngủi, dù nay chàng về nhưng chỉ e liễu sân hoa vườn, không còn đâu cảnh tượng như ngày trước nữa. Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2: Theo tác giả, khi Từ Thức bỏ nhà đi cảnh vật đã thay đổi như thế nào? Câu 3: Nội dung của đoạn trích? Câu 4: Việc từ biệt Giáng Hương cho thấy Từ Thức có thái độ như thế nào với làng mây bến nước? Câu 5. Anh/Chị hiểu gì về tâm trạng của Từ Thức khi chàng sống ở làng mây bến nước? Câu 6. Theo anh/chị, Từ Thức có thể từ bỏ quê hương, gia đình vì tình yêu không? Vì sao Hãy giúp em với ăn! Em cảm ơn

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 0 1

• Đỗ Phương Anh

15 tháng 3 2020 lúc 15:50 BÀI 1.Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Vì vậy các đấng thánh đế minh vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên. Kẻ sĩ quan hệ với quốc gia trọng đại như thế, cho nên quý chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. Đã yêu mến cho khoa danh, lại đề cao bằng tước trật. Ban ân rất lớn mà vẫn cho là chưa...Đọc tiếp

BÀI 1.Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi

“Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Vì vậy các đấng thánh đế minh vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên. Kẻ sĩ quan hệ với quốc gia trọng đại như thế, cho nên quý chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. Đã yêu mến cho khoa danh, lại đề cao bằng tước trật. Ban ân rất lớn mà vẫn cho là chưa đủ. Lại nêu tên ở tháp Nhạn, ban cho danh hiệu Long hổ, bày tiệc Văn hỉ. Triều đình mừng được người tài, không có việc gì không làm đến mức cao nhất.

Câu 1. Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn văn trên ? Câu 2. Mệnh đề Hiền tài là nguyên khí của quốc gia được tác giả triển khai như thế nào trong văn bản?. Câu 3. Nhà nước ta thời phong kiến đã từng trọng đãi hiền tài như thế nào? Theo tác giả, những điều đó đã là đủ chưa?. Câu 4. Viết một đoạn văn ngắn khoảng 8-10 câu,nêu suy nghĩ của anh/chị về sứ mệnh của hiền tài đối với đất nước?

BÀI 2.Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi

1.Hoàng Đức Lương người làng Cửu Cao, huyện Văn Giang, nay thuộc tỉnh H­ưng Yên, sau chuyển đến ở làng Ngọ Kiều, Gia Lâm, Hà Nội. Ông đỗ tiến sĩ năm năm 1478. Ông để lại: Trích diễm thi tập, đề tựa năm 1479, thơ chữ Hán còn lại 25 bài chép trong Trích diễm thi tập, sau này được Lê Quý Đôn đ­ưa vào Toàn Việt thi lục.

2.Tựa là bài văn đặt ở đầu tác phẩm văn học hoặc sử học, địa lí, hội hoạ, âm nhạc,… nhằm giới thiệu mục đích, nội dung, quá trình hình thành và kết cấu của tác phẩm ấy. Bài tựa có thể do tác giả tự viết hoặc do một ai đó thích thú tác phẩm mà viết. Cuối bài tựa thường có phần lạc khoản: ghi rõ họ tên, chức t­ước của người viết và ngày tháng, địa điểm làm bài tựa. Bài tựa cũng thể hiện những quan điểm mang tính thời đại và của chủ quan người viết. Văn của thể tựa có tính chất thuyết minh, thường được kết hợp với nghị luận và tự sự, có khi mang sắc thái trữ tình.

3.Trong công việc biên soạn cũng như sáng tác, Hoàng Đức Lương bộc lộ một quan niệm thẩm mĩ tiến bộ. Đó là sự chú ý đến tính thẩm mĩ của văn chương và ông đưa ra những lí do mà khiến thơ văn không lưu truyền hết ở đời.Đây là tấm lòng yêu n­ước của ông được thể hiện qua tinh thần trách nhiệm, ý thức trân trọng, giữ gìn di sản văn hoá dân tộc

1/ Nêu nội dung chính của văn bản?

2/ Xác định phương thức biểu đạt của văn bản?

3/ Xác định phép liên kết chính trong đoạn văn (2) và (3) ?

4/ Câu văn Tấm lòng yêu n­ước của ông được thể hiện qua tinh thần trách nhiệm, ý thức trân trọng, giữ gìn di sản văn hoá dân tộc gợi nhớ đến câu văn nào của Nguyễn Trãi trong Đại cáo bình Ngô khi nói về văn hiến của dân tộc ?

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 2 0

• Hiện Trần Văn

6 tháng 6 2020 lúc 13:20

Biết cách viết một bài văn nghị luận văn học

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 10 học kì II 1 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản