Viết Bài Văn Kể Lại Một Trải Nghiệm Của Em Trang 77 - HOC247

YOMEDIA NONE Trang chủ Ngữ Văn 6 Bài 3: Yêu thương và chia sẻ Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 77 - Ngữ văn 6 Tập 1 Kết nối tri thức ADMICRO Lý thuyếtSoạn bài 4 FAQ

Bài học Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em dưới đây nằm trong sách Ngữ văn 6 Kết nối tri thức nhằm cung cấp cho các em kiến thức cần thiết khi viết một bài văn kể về trải nghiệm đáng nhớ của bản thân em. Chúc các em có được một bài văn trải nghiệm thật như ý nhé!

ATNETWORK YOMEDIA

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Yêu cầu đối với bài văn kể lại một trải nghiệm

1.2. Phân tích bài viết: Trải nghiệm buồn của tôi

1.3. Thực hành viết theo các bước

2. Bài tập minh họa

3. Lời kết

4. Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

5. Hỏi đáp bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Ngữ văn 6

6. Một số văn mẫu bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Ngữ văn 6

Tóm tắt bài

1.1. Yêu cầu đối với bài văn kể lại một trải nghiệm

- Được kể từ người kể chuyện ngôi thứ nhất.

- Giới thiệu được trải nghiệm đáng nhớ.

- Tập trung vào sự việc đã được xảy ra.

- Sắp xếp các sự việc, chi tiết theo trình tự hợp lí.

- Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể về thời gian, không gian, nhân vật và diễn biến câu chuyện.

- Thể hiện được cảm xúc của người viết trước sự việc được kể, rút ra được ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với người viết.

1.2. Phân tích bài viết: Trải nghiệm buồn của tôi

- Giới thiệu câu chuyện: "Tôi có nhiều trải nghiệm vui… không bao giờ quên".

- Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể về thời gian, không gian, nhân vật và diễn biến:

• Thời gian: cuối tháng 9, năm học lớp 6.
• Không gian: lớp học, trường học
• Nhân vật: cô giáo, tôi…
• Diễn biến: nhận được nhiệm vụ viết bản tổng hợp về tình hình học tập và nề nếp, hoàn thành bản tổng hợp mang đến lớp, bản tổng hợp bị viết nguệch ngoạc…

- Sắp xếp theo trình tự thời gian hợp lí: nguyên nhân kết quả (nhìn thấy Duy chạy ra từ chỗ ngồi của mình, nghi ngờ do Duy làm và báo cáo với cô giáo, Tuấn nhận mình là người làm…)

- Thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể: xấu hổ, ân hận.

- Chỉ ra sự quan trọng của trải nghiệm với người viết: nhận ra hậu quả của việc nóng giận, cần phải bình tĩnh khi nhận xét, đánh giá người khác…

1.3. Thực hành viết theo các bước

a. Trước khi viết:

* Lựa chọn đề tài:

- Mục đích: Kể lại một trải nghiệm cá nhân để chia sẻ với người đọc về một kinh nghiệm trong cuộc sống và thể hiện bản thân.

- Người đọc: thầy cô, bạn bè, những người quan tâm đến trải nghiệm của em.

* Tìm ý:

- Đặt các câu hỏi và trả lời:

• Chuyện gì?
• Khi nào?
• Ở đâu?
• Ai?
• Vì sao?
• Thế nào?

- Hình dung, tưởng tượng: hình dung câu chuyện đã xảy ra, viết nhanh những điều xuất hiện trong suy nghĩ bằng cụm từ hoặc câu ngắn.

- Sử dụng kỉ vật: tìm những kỉ vật liên quan đến câu chuyện định kể (nếu có).

- Phỏng vấn: nếu có thể, hãy tới gặp những người có liên quan đến câu chuyện của em, phỏng vấn họ và ghi chép lại.

- Kể lại trải nghiệm của em cho các bạn trong nhóm nghe. Bổ sung sau khi thảo luận với các bạn.

* Lập dàn ý:

(1) Mở bài

Giới thiệu về câu chuyện mà em định kể.

(2) Thân bài

- Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện, nhân vật có liên quan.

- Kể lại các sự việc trong câu chuyện theo một trình tự hợp lí (thời gian, không gian, nguyên nhân - kết quả, mức độ quan trọng của sự việc…)

- Thái độ, suy nghĩ sau khi trải nghiệm đó.

- Bài học rút ra sau trải nghiệm đó.

(3) Thân bài

Cảm xúc của người viết và tầm quan trọng của trải nghiệm với bản thân.

b. Viết bài:

- Bám sát vào dàn ý để viết bài.

- Sử dụng các chi tiết miêu tả thời gian, không gian, nhân vật và diễn biến câu chuyện.

- Rút ra kết luận thuyết phục về ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm với bản thân.

c. Chỉnh sửa bài viết:

- Rà soát, tự chỉnh sửa bài viết của em.

- Nhờ bạn đọc đóng góp ý kiến cho bài viết bằng các câu hỏi:

• Phần nào của bài viết bạn thấy còn chưa rõ?
• Cần bổ sung nội dung gì cho bài viết?
• Nên lược bỏ câu hay đoạn nào trong bài viết?
• Bài viết có mắc lỗi chính tả và diễn đạt không?

Bài tập minh họa

Bài tập: Em hãy viết một bài văn ngắn kể về trải nghiệm đáng nhớ của em.

a. Hướng dẫn giải:

- Bài văn phải được viết theo các bước đã được quy định từ trước.

- Khi viết cần nắm được những yêu cầu đối với bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân.

b. Lời giải chi tiết:

Trong cuộc sống, chúng ta sẽ có rất nhiều những trải nghiệm đáng nhớ. Đối với tôi, trải nghiệm bên cạnh những người thân trong gia đình là đẹp đẽ và đáng quý nhất.

Gia đình em có bốn thành viên: bố, mẹ, em và em trai. Bố mẹ lúc nào cũng yêu thương và lo lắng, chăm sóc cho em. Nhưng mẹ là người dạy cho em rất nhiều điều bổ ích. Chủ nhật tuần trước là ngày sinh nhật của bố. Em đã giúp mẹ lên kế hoạch để tổ chức sinh nhật cho bố. Anh trai sẽ phụ trách trang trí nhà cửa, chuẩn bị quà. Còn em và mẹ sẽ phụ trách chuẩn bị các món ăn. Chiều hôm đó, bác Hoàng - hàng xóm của gia đình đã giúp em rủ bố đi chơi đá bóng. Mọi người trong gia đình sẽ có khoảng ba tiếng để chuẩn bị.

Anh trai đã dọn dẹp và trang trí nhà cửa. Em đã cùng với mẹ nấu một bữa ăn thịnh soạn. Em giúp mẹ một số công việc vặt như: nhặt và rửa rau, băm thịt. Sau hơn một tiếng đồng hồ bận rộn trong căn bếp của mẹ. Em và mẹ đã nấu được một bàn ăn thật hấp dẫn. Rất nhiều món ăn mà bố thích như sườn xào chua ngọt, thịt bò xào măng, cua rang me… Đặc biệt là món trứng rán nhồi thịt - món ăn bố thích nhất do chính tay em làm. Tất nhiên mẹ đã ở bên cạnh để hướng dẫn em hoàn thanh. Một bàn ăn hấp dẫn đã được sắp xếp đâu vào đây. Em cảm thấy để nấu được một bữa ăn thịnh soạn thật sự rất kì công. Nhờ vậy, em hiểu rằng mẹ đã vất vả như thế nào.

Khi bố trở về nhà, bố đã cảm thấy rất bất ngờ khi nhận được món quà đặc biệt từ ba mẹ con. Gia đình em đã có một bữa ăn vui vẻ, ấm áp. Ăn cơm xong, em cùng với anh trai dọn dẹp, rửa bát. Sau đó, cả nhà cùng ngồi trò chuyện với nhau ở phòng khách. lâu lắm rồi, em mới cảm thấy hạnh phúc như vậy.

Lần đầu tiên, em đã có một trải nghiệm thật thú vị - giúp mẹ nấu ăn. Em đã nhận ra công việc nội trợ không hề dễ dàng. Em cảm thấy yêu thương mẹ nhiều hơn.

(Sưu tầm)

Lời kết

- Học xong bài này, các em cần nắm:

+ Nắm được yêu cầu cần thiết khi viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em.

+ Thực hành viết được một bài văn kể lại một trải nghiệm của em theo các bước đã được đặt ra từ trước.

Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

Bài học Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em nhằm giúp các em nắm được các bước cần thiết khi viết một bài văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ của chính mình. Để hiểu hơn về bài học này, các em có thể tham khảo bài soạn chi tiết hoặc tóm tắt dưới đây:

• Soạn bài Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em
• Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 77 tóm tắt

Hỏi đáp bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Ngữ văn 6

Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.

Một số văn mẫu bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Ngữ văn 6

Để rèn luyện kĩ năng viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây:

- Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

- Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ về người thân trong gia đình

- Viết bài văn kể lại trải nghiệm của em

-- Mod Ngữ văn 6 HỌC247

NONE

Bài học cùng chương

Cô bé bán diêm - Ngữ văn 6 Tập 1 Kết nối tri thức Thực hành Tiếng Việt (Trang 66) - Ngữ văn 6 Tập 1 Kết nối tri thức Gió lạnh đầu mùa - Ngữ văn 6 Tập 1 Kết nối tri thức Thực hành Tiếng Việt (Trang 74) - Ngữ văn 6 Tập 1 Kết nối tri thức Con chào mào - Ngữ văn 6 Tập 1 Kết nối tri thức Kể về một trải nghiệm của em - Ngữ văn 6 Tập 1 Kết nối tri thức ADSENSE ADMICRO Bộ đề thi nổi bật UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6

Toán 6

Toán 6 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 6 Kết Nối Tri Thức

Toán 6 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 6 CTST

Giải bài tập Toán 6 KNTT

Giải bài tập Toán 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Toán 6

Đề thi giữa HK1 môn Toán 6

Ngữ văn 6

Ngữ Văn 6 CTST

Ngữ Văn 6 KNTT

Ngữ Văn 6 Cánh Diều

Soạn Văn 6 CTST

Soạn Văn 6 KNTT

Soạn Văn 6 Cánh Diều

Văn mẫu 6

Đề thi giữa HK1 môn Ngữ Văn 6

Tiếng Anh 6

Giải Tiếng Anh 6 CTST

Giải Tiếng Anh 6 KNTT

Giải Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 CTST

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Giải Sách bài tập Tiếng Anh 6

Đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 6

Khoa học tự nhiên 6

Khoa học tự nhiên 6 CTST

Khoa học tự nhiên 6 KNTT

Khoa học tự nhiên 6 Cánh Diều

Giải bài tập KHTN 6 CTST

Giải bài tập KHTN 6 KNTT

Giải bài tập KHTN 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6

Đề thi giữa HK1 môn KHTN 6

Tin học 6

Tin học 6 CTST

Tin học 6 KNTT

Tin học 6 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 6 CTST

Giải bài tập Tin học 6 KNTT

Giải bài tập Tin học 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 6

Đề thi giữa HK1 môn Tin học 6

Lịch sử và Địa lý 6

Lịch sử & Địa lí 6 CTST

Lịch sử & Địa lí 6 KNTT

Lịch sử & Địa lí 6 Cánh Diều

Giải bài tập LS và ĐL 6 CTST

Giải bài tập LS và ĐL 6 KNTT

Giải bài tập LS và ĐL 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 6

Đề thi giữa HK1 môn LS và ĐL 6

Công nghệ 6

Công Nghệ 6 CTST

Công Nghệ 6 KNTT

Công Nghệ 6 Cánh Diều

Giải bài tập Công Nghệ 6 CTST

Giải bài tập Công Nghệ 6 KNTT

Giải bài tập Công Nghệ 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Công nghệ 6

Đề thi giữa HK1 môn Công nghệ 6

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 6

Tư liệu lớp 6

Đề thi

Đề thi giữa HK1 lớp 6

Đề thi giữa HK2 lớp 6

Đề thi HK1 lớp 6

Đề thi HK2 lớp 6

Xem nhiều nhất tuần

Video Toán nâng cao lớp 6

Đề cương giữa HK1 lớp 6

Văn mẫu về Bức tranh của em gái tôi

Văn mẫu về Bánh chưng, bánh giầy

Văn mẫu về Cô bé bán diêm

Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Bài 16: Hỗn hợp các chất

Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 1: Thông tin và dữ liệu

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>