Viết Chương Trình Nhập Vào 1 Mảng Gồm Có N Phần Tử A) In ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 8
• Tin học lớp 8
• Lập trình đơn giản

Chủ đề

• Bài 1. Máy tính và chương trình trong máy tính
• Bài 2. Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
• Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu
• Bài 4. Sử dụng biến trong chương trình
• Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
• Bài 6. Câu lệnh điều kiện
• Bài 7. Câu lênh lặp
• Bài 9. Làm việc với dãy số
• Bài 8. Lặp với số lần chưa biết trước

Bài 9. Làm việc với dãy số

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Cao Thị Thùy Dung

15 tháng 3 2017 lúc 20:02

viết chương trình nhập vào 1 mảng gồm có n phần tử

a) in mảng đó ra màn hình

b) tính tổng các phần tử trong mảng

c)tính tổng các phần tử chẵn/lẽ

d) tính tổng các phần tử chia hết cho 2

Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 7 0 Gửi Hủy Cao Thị Thùy Dung 16 tháng 3 2017 lúc 20:50

Đúng 1 Bình luận (1) Gửi Hủy bui thi tham 16 tháng 3 2017 lúc 21:15

var i,n,s:integer;

A:array[1..100] ò longint;

begin

readln(n);

for i:=1 to n do

begin

write('A[',i,']=');

readln(A[i]);

end;

s:=0;

for i:=1 to n do s:=s+A[i];

write(s);

s:=0;

if A[i] mod 2=0 then s:=s+A[i];

write(s);

end.

Đúng 1 Bình luận (3) Gửi Hủy Giao Huỳnh 10 tháng 4 2017 lúc 12:06

uses crt; var n,i,tong,tongc,tongle:integer; a:array[1..100] of integer; begin clrscr; write('nhap n:');readln(n); for i:=1 to n do begin write('a[',i,']=');readln(a[i]); end; writeln('mang vua nhap la:'); for i:=1 to n do write(a[i]:2); tong:=0; tongc:=0; tongle:=0; for i:=1 to n do begin tong:=tong+a[i]; if a[i] mod 2 = 0 then tongc:=tongc+a[i] else tongle:=tongle+a[i]; end; writeln('tong cac phan tu trong mangla:', tong); writeln('tong cac phan tu chan la:', tongc); writeln('tong cac phan tu le la:', tongle); write('tong cac phan tu chia het cho 2 la:', tongc); readln; end. * vì số chẵn là số chia hết cho 2 nên tổng các phần tử chia hết cho 2 cũng là tổng các số chẵn,

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Trần Nhật Minh 11 tháng 5 2018 lúc 20:41

program bt; var a:array[1..1000] of integer; i,n,t:integer; begin write('nhap so phan tu cua mang'); readln(n); for i:=1 to n do begin write('phan tu thu ',i,' : '); readln(a[i]); end; for i:=1 to n do t:= t + a[i] ; write('tong cac phan tu trong mang la :',t); readln end.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Sara Trang 4 tháng 1 2020 lúc 21:05

d) Program Sara_Trang;

uses crt;

var i,n,tong:integer;

m:array [1..100] of real;

Begin

clrscr;

Write('Nhap so phan tu:'); Readln(n);

For i:=1 to n do

Begin

Write('M[',i,']='); Readln(M[i]);

End;

tong:=0;

For i:=1 to n do If M[i] mod 2=0 then tong:=M[i]+tong;

Writeln('Tong cua cac so chia het cho 2:');

Readln

End.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Sara Trang 4 tháng 1 2020 lúc 21:19

c) Program Sara_Trang;

uses crt;

var i,n,s1,s2:integer;

M:array [1..100] of integer;

Begin

clrsscr;

Write('Nhap so phan tu:'); Readln(n);

For i:=1 to n do

Begin

Write('M[',i,']='); Readln(M[i]);

End;

s1:=0; s2:=0;

For i:=1 to n do If M[i] mod 2=0 then s1:=M[i]+s1;

For i:=1 to n do If M[i] mod 2=1 then s2:=M[i]+s2;

Writeln('Tong cua cac so chan:',s1);

Writeln('Tong cua cac so le:',s2);

Readln

End.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Nguyễn Huy Hoàng Sơn 12 tháng 2 2020 lúc 21:43

var i,n,s:integer;

A:array[1..100] ò longint;

begin

readln(n);

for i:=1 to n do

begin

write('A[',i,']=');

readln(A[i]);

end;

s:=0;

for i:=1 to n do s:=s+A[i];

write(s);

s:=0;

if A[i] mod 2=0 then s:=s+A[i];

write(s);

end.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Phan Hùng Anh

2 tháng 5 2023 lúc 19:39

Viết chương trình nhập mảng A gồm N phần tử (tối đa 50 phần tử) a) Nhập các giá trị cho các phần tử của mảng. b) In phần tử là số chẵn có trong mảng và cho biết tổng của các số chẵn đó.

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 1 0

• Thị Na Trần

30 tháng 4 2023 lúc 8:31

Viết chương trình, nhập mảng A gồm n phần tử (có tối đa 50 phần tử) a) nhập các giá trị cho các phần tử của mảng b) in phần tử là số chẵn có trong mảng và cho biết tổng của các số chẵn đó

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 1 0

• lê sơn

23 tháng 4 2023 lúc 18:59

viết chương trình nhập mảng A gồm n phần tử và in ra màn hình tổng các số chẵn trong pas cal

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 0 0

• Ánh sao

7 tháng 4 2021 lúc 21:55

Viết chương trình nhập vào mảng số nguyên gồm 6 phần tử sau đó in ra màn hình tổng phần tử có giá trị là số chia hết cho 3 và 5

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 1 1

• thanhlee 011

25 tháng 4 2023 lúc 20:16

Viết chương trình nhập một mảng số nguyên gồm 5 phần tử. Sau đó tính  tích các phần tử  là số âm và chia hết cho 2 , rồi in kết quả ra màn hình.  

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 0 0

• Ánh sao

7 tháng 4 2021 lúc 21:52

Viết chương trình nhập vào mảng số nguyên gồm 6 phần tử sau đó in ra màn hình tích các phần tử có giá trị là số chia hết cho 3 Giúp nhé

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 1 1

• Ánh sao

7 tháng 4 2021 lúc 21:54

Viết chương trình nhâp vào mảng số nguyên gồm 5 phần tử sau đó in ra màn hình tổng các phần tử có giá trị lớn hơn 7

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 1 0

• Ánh sao

8 tháng 4 2021 lúc 18:37

Viết chương trình nhập vào mảng số nguyên gồm 5 phần tử sau đó in ra màn hình phần tử có giá trị lớn nhất Câu 2: viết chương trình nhập vào mảng số nguyên gồm 6 phần tử sau đó in ra màn hình giá trị nhỏ nhất

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 2 1

• Đặng Nguyễn Hoài Băng

19 tháng 4 2022 lúc 10:34

Cho 1 mảng a gồm 100 phần tử em hãy viết chương trình đếm số lượng các phần tử chia hết cho giá trị x nhập vào tử bàn phím, in ra màn hình các phần tử đó Mình đang cần gấp mọi người giúp mình với ạ🤦

Xem chi tiết Lớp 8 Tin học Bài 9. Làm việc với dãy số 2 1

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)