Viết Chương Trình Nhập Vào Mảng A Gồm N Phần Tử. Đếm ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 11
• Tin học lớp 11
• Kiểu dữ liệu có cấu trúc

Chủ đề

• Bài 11: Kiểu mảng
• Bài 13: Kiểu bản ghi
• Bài 12: Kiểu xâu

Bài 11: Kiểu mảng

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• HuynhNhu Vo

25 tháng 3 2020 lúc 8:55

Viết chương trình nhập vào mảng a gồm n phần tử. Đếm xem có bao nhiêu phần tử chia hết cho 3 và tính tổng các phần tử chia hết cho 3.

Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 2 0 Gửi Hủy Phan Tiến Đạt 25 tháng 3 2020 lúc 9:13

uses crt; var n,n3,i:integer; tong: longint; a: array [1..10] of integer; begin clrscr; write('So phan tu cua mang: ');readln(n); for i:= 1 to n do begin write('phan tu thu ',i,': '); readln(a[i]); end; n3:= 0; tong:= 0; for i:= 1 to n do if a[i] mod 3 = 0 then begin n3:= n3 + 1; tong:= tong + a[i]; end; writeln('So phan tu chia het cho 3: ',n3); write('Tong cac phan tu chia het cho 3: ',tong); readln end.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 25 tháng 3 2020 lúc 10:40

uses crt; var a:array[1..100]of integer; n,i,dem,t:integer; begin clrscr; write('nhap n='); readln(n); for i:=1 to n do begin write('a[',i,']='); readln(a[i]); end; {--------------------------xu-ly-----------------------------} dem:=0; t:=0; for i:=1 to n do if a[i] mod 3=0 then begin dem:=dem+1; t:=t+a[i]; end; writeln('so phan tu chia het cho 3 la: ',dem); writeln('tong cac phan tu chia het cho 3 la: ',t); readln; end.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• VŨ MINH HOÀNG

23 tháng 11 2021 lúc 23:27

Cho mảng A gồm n phần tử là các số nguyên a, Nhập vào mảng A từ bàn phím b, tính tổng của các phần tử chẵn c, tính tổng của các phần tử lẻ d, đếm xem có bao nhiêu phần tử trong dãy chia hết cho 3

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 0 1

• Phan uyển nhi

1 tháng 3 2022 lúc 9:50

Nhập vào mảng A (\(n\le200\)) là số nguyên. Viết chương trình C++  tính tổng các phần tử có giá trị chẵn và đếm các phần tử chia hết cho 3

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 1 0

• Nguyễn Văn Tú

26 tháng 11 2021 lúc 9:35

-Viết chương trình:

a)Nhập vào mảng 1 chiều N phần tử nguyên(N<=100)

b)In mảng vừa nhập.

c)Tính tổng các phần tử lẻ/chẵn trong mảng

d)Đếm xem trong mảng có bao nhiều phần tử chia hết cho 3.

e)Tính tổng các phần tử trong mảng.

f)Sắp xếp các mảng theo thứ tự tăng dần. 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 0 1

• Nhân

14 tháng 4 2023 lúc 15:40 Viết chương trình nhập vào mảng A gồm N ( n100 )số nguyên. Thực hiện yêu cầu sau. ( 5 điểm ).a.Tính trung bình cộng các phần tử chia hết cho 3 VÀ 5 trong mảng ( 2 điểm )b. In ra các phần tử chia hết cho M trong mảng và tính tổng các phần tử chia hết cho M, với M được nhập từ bản phím ( 3 điểm ) Lưu ý: Chương trình chạy được, trình bày tốt về cản lề, xử lý yêu cầu bài toán và in kết quả đúng 1 điểm).Đọc tiếp

Viết chương trình nhập vào mảng A gồm N ( n<=100 )số nguyên. Thực hiện yêu cầu sau. ( 5 điểm ).

a.Tính trung bình cộng các phần tử chia hết cho 3 VÀ 5 trong mảng ( 2 điểm )

b. In ra các phần tử chia hết cho M trong mảng và tính tổng các phần tử chia hết cho M, với M được nhập từ bản phím ( 3 điểm )

 

Lưu ý: Chương trình chạy được, trình bày tốt về cản lề, xử lý yêu cầu bài toán và in kết quả đúng 1 điểm).

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 1 1

• Thuý Vy

17 tháng 1 2021 lúc 15:59 viết chương trình nhập vào mảng 1 chiều A gồm có n phần tử là kiểu số nguyên 1=1000 cho biết trong mảng có bao nhiêu phần tử chia hết cho 3 xuất mảng và hiển thị kết quả Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 1 0

• Trần Cương

22 tháng 3 2022 lúc 14:09

viết chương trình nhập vào mảng a gồm n phần tử số nguyên a1...an đếm xem trong mảng có bao nhiêu phần tử chẵn và tích tổng các giá trị của phần tử chẵn và thông báo ra màn hình

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 1 0

• Khang nguyễn

23 tháng 12 2021 lúc 9:28

Viết chương trình nhập giá trị cho N phần tử của mảng số nguyên A1 A2 A3 ... AN và số nguyên K ; Đếm và tính tổng các phần tử của mảng A có giá trị chia hết cho K

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 0 1

• Yeo Bang Yeong

24 tháng 12 2020 lúc 22:30

Viết chương trình nhập vào bàn phím mảng 1 chiều gồm n phần tử. Đếm số phần tử đặc biệt trong mảng: Các phần tử dương ( âm, ko dương, ko âm) đồng thời chia hết(ko chia hết) cho 1 số bất kỳ.

Mn giúp em vs ạ!!!

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 0 0

• nguyễn hoàng long

21 tháng 1 2022 lúc 16:23 viết chương trình nhập vào mảng một chiều.gồm phần tử số nguyên N được nhập từ bàn phím. N nguyên, dương, N10A, in mảng vừa nhập ra màn hìnhB, tính tổng các phần tử có giá trị chẵn, in kết qua ra màn hìnhC, đếm số lượng các phần tử chia hết cho 3D, tính trung bình cộng các số có giá trị lẻE, in ra màn hình các phần tử là số nguyên tốmong được giúp đỡ Đọc tiếp

viết chương trình nhập vào mảng một chiều.gồm phần tử số nguyên N được nhập từ bàn phím. N nguyên, dương, N<=10

A, in mảng vừa nhập ra màn hình

B, tính tổng các phần tử có giá trị chẵn, in kết qua ra màn hình

C, đếm số lượng các phần tử chia hết cho 3

D, tính trung bình cộng các số có giá trị lẻ

E, in ra màn hình các phần tử là số nguyên tố

mong được giúp đỡ 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 11: Kiểu mảng 1 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)