Viết đoạn Văn (5-7 Câu) Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề: Cái ...
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Truyện
Ca dao tục ngữ
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 114.660₫ | 159.000₫ |
| 187.567₫ | 434.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----Viết đoạn văn (5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Cáiriêng của bản thân em rất đáng tự hào. Trong đoạn văn có sửdụng ít nhất một trạng ngữ. (Gạch chân trạng ngữ)2 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.12.2025
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập Mỗi chúng ta là một cá thể khác biệt, vì thế ai cũng cái riêng của mình. Mỗi người có một cuộc sống riêng, một nhân sinh quan riêng và một tính cách khác hoàn toàn những người còn lại. Chúng ta có thể có cùng hoàn cảnh xuất thân, dù nghèo khó hay giàu sang thì quá khứ, hiện tại và tương lai của mỗi người đều khác nhau. Có người giỏi về thể thao, có người giỏi về trí não, người lao động chân tay, người lao động trí óc; có người sống tự tin, có người sống khép kín... Ai cũng có cái riêng không thể hòa lẫn với bất cứ ai. Nếu mỗi người đều nhận thức được sự khác biệt của mình và biến nó thành điểm mạnh sẽ góp phần xây đắp cho xã hội cũng như giá trị cuộc sống của bản thân ngày càng tốt hơn.
Điểm cảm ơn:0 1 2 3 4 5
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICác ăng ten parabol thu sóng hoạt động dựa theo nguyên lý: mọi tia sóng song song với trục của parabol đều có tia phản xạ đi qua tiêu điểm \( F \) của parabol (vì vậy nếu ta đặt thiết bị thu sóng tại \( F \) thì sóng được thu nhận tốt nhất). Người ta chứng minh được rằng: Nếu đường thẳng vuông góc với trục của parabol tại \( F \) cắt parabol tại 2 điểm \( A, B \) thì \( OF = \frac{1}{4} AB \) với \( O \) là đỉnh của parabol (tham khảo hình vẽ). Các tia sáng đều tập trung tại \( F \) Mô hình parabol của mặt cắt qua trục của một ăng ten parabol Tính độ dài đoạn \( OF \) ứng với mô hình trên của ăng ten parabol (ngang 90cm và cao 9cm) (Toán học - Lớp 9)
Bài 4. (1,0 điểm) Trên một miếng đất hình chữ nhật có chiều rộng là x (m) (x > 0), chiều dài là 2x + 10 (m), người ta làm một lối đi hình bình hành có bề rộng là 2m. Phần còn lại là hai miếng đất hình thang vuông có diện tích bằng nhau, người ta trồng hoa hồng và hoa cúc. a) Viết biểu thức A biểu diễn diện tích trỏng hoa hồng theo x. b) Người ta dự kiến lát sỏi lối đi, chi phí cho mỗi mét vuông lát sỏi hết 120 nghìn đồng. Hỏi chi phí để làm lối đi là bao nhiêu? Biết diện tích miếng đất trống hoa hồng là 45m² (Toán học - Lớp 9)
Bài 6. Cho tam giác \( MND \) vuông tại \( M \), \( MN = 3 \, cm \), \( MD = 4 \, cm \). Vẽ đường cao \( MH (H \in ND) \) và tia phân giác của góc \( M \) cắt \( ND \) tại \( E \). a) Chứng minh \( \triangle HNM \sim \triangle MND \). b) Tính độ dài cạnh \( ND, MH, NH \). c) Tính tỉ số diện tích của hai tam giác \( MNE \) và \( \triangle MDE \) (Toán học - Lớp 8)
Bài 5. Cho △ABC vuông tại A (AB < AC) có đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AC. Kẻ IN ⊥ BC (N ∈ BC). a) Chứng minh △ABC ~ △INC và CA.CI = CB.CN. b) Chứng minh AB² = BH.BC = NB² - NC². c) Qua H vẽ đường thẳng vuông góc với AN, đường thẳng này cắt tia AB tại V. Chứng minh B là trung điểm của AV (Toán học - Lớp 8)
Bài 8. Một dung dịch A chứa HCl và H2SO4 theo tỉ lệ số mol 3:1, biết 100 mL dung dịch A phản ứng vừa đủ với 50 mL dung dịch NaOH 0,5 M. Tính nồng độ mol của mỗi acid trong A. Bài 9. Cho 200 mL dung dịch KOH 1 M tác dụng với 300 mL dung dịch H2SO4 1 M, sau phản ứng cho thêm một mảnh Mg vào sản phẩm, thu được dung dịch X và thấy thoát ra V lít khí H2 (dkc). a) Tính V. b) Có cặn dung dịch X, tính khối lượng muối thu được (Hóa học - Lớp 12)
Khi đọc một bài thơ chúng ta cần chú ý đến những yếu tố bài về hình thức và nội dung (Ngữ văn - Lớp 6)
VCT nhập 1 dãy số nguyên từ bàn phím sau đó chèn một số bất kì vào vị trí i của mảng in ra màn hình các phần tử của mảng trước và sau khi chèn (Tin học - Lớp 8)
At the concert, you can get food and drink for _______. You don’t have to pay money for it (Tiếng Anh - Lớp 6)
Dựa vào đoạn thơ trên em hãy viết đoạn văn lập luận diễn dịch khoảng 10 - 12 câu làm rõ cảnh đoạn thuyền đánh cá trở về bến trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán (Ngữ văn - Lớp 8)
Tìm a để hệ phương trình vô nghiệm, có nghiệm duy nhất, vô số nghiệm (Toán học - Lớp 9)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.12.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -50% | 79.500₫ | 150.000₫ |
| -21% | 125.500₫ | 159.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Cái Riêng Của Bản Thân Em Rất đáng Tự Hào
-
Viết đoạn Văn (5-7câu) Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề:Cái ...
-
Vui Lòng Ko Chép Mạng Và Spam Nka LUYỆN TẬP Viết đoạn Văn (5-7 ...
-
Ko Chép Mạng Cũng đừng Spam . Mình Cảm ơn ạ <3
-
Viết đoạn Văn 5-7 Câu Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề - Hoc24
-
Viết đoạn Văn 5-7 Câu Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề - Hoc24
-
Trình Bày Suy Nghĩ Về Vấn đề Ai Cũng Có Cái Riêng Của Mình
-
Viết đoạn Văn 5-7 Câu Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề : Cái ...
-
Viết đoạn Văn (khoảng 5 – 7 Câu) Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề
-
Trình Bày Suy Nghĩ Mỗi Người Cần Có Cái Riêng Của Mình - TopLoigiai
-
Suy Nghĩ Về Câu Nói: Biết Tự Hào Về Bản Thân Là Cần Thiết Nhưng Biết ...
-
Viết đoạn Văn (khoảng 5-7 Câu) Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề
-
Đoạn Văn Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề Ai Cũng Có Cái Riêng ...
-
Viết đoạn Văn (khoảng 5-7 Câu) Trình Bày Suy Nghĩ Của Em Về Vấn đề
-
Kể Về Một điều Em Cảm Thấy Tự Hào Về Bản Thân - Nguyễn Anh Hưng
Thưởng th.12.2025
Bảng xếp hạng