Viết Phương Trình đường Thẳng AB Biết A (1;2); B (-3;5)

Có thể bạn quan tâm

+500k

Đăng ký Đăng nhập +Gửi bài tập +Viết

Trang chủ
Giải bài tập Online
Đấu trường tri thức
Dịch thuật
Flashcard - Học & Chơi
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
LIVE trực tuyến
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp

Trần Oanh Toán học - Lớp 901/10/2017 11:54:03Viết phương trình đường thẳng AB biết A (1;2); B (-3;5)5 trả lời + Trả lời

Trợ lý ảoHỏi gia sư

Học gia sư

60.828

Đăng nhập

Đăng nhập với facebook

Đăng nhập với google Đăng ký | Quên mật khẩu?

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

Vu Thien01/10/2017 12:03:59

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ

Đăng nhập bằng Google

Đăng nhập bằng Facebook Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Huyền Thu01/10/2017 12:04:24Viết phương trình đường thẳng AB biết A (1;2); B (-3;5)____Giả sử pt AB là: y= ax + b (*)(*) đi qua A(1;2)=> (*): a + b = 2 (1)(*) đi qua B(-3;5)=> (*): -3a + b = 5 (2)Từ (1)(2) giải hpt ta được a = -3/4; b =11/4Vậy pt là: y = -3/4x + 11/4Điểm từ người đăng bài:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tặng xu

Tặng quà

Báo cáo

Bình luận: 0 Gửi

Cra Yon01/10/2017 12:07:37Viết phương trình đường thẳng AB biết A (1;2); B (-3;5)C1: vt AB(-4;3)-> vt pháp tuyến n của AB là n(3;4)-->AB: 3(x-1)+4(y-2)=0<->AB: 3x+4y-11=0C2: pt chính tắcAB: x-1/(-3-1)=y-2/(5-2)<->AB:x-1/-4 =y-2/3<-> AB:3x+4y-11=0

Tặng xu

Tặng quà

Báo cáo

Bình luận: 0 Gửi

Huyen Pii01/10/2017 12:08:29gọi dang tổng quat đt d : y= ax +bđể d đi qua A(1;2) có: a+b=2 (1)để d đi qua B(-3;5) có; -3a+b=5 (2)từ 1 và 2 suy ra hệ pt tươg đưog a =-3/4; b=11/4vậy d có dạng y=-3/4x+11/4

Tặng xu

Tặng quà

Báo cáo

Bình luận: 0 Gửi

Cra Yon02/10/2017 01:08:55Viết phương trình đường thẳng AB biết A (1;2); B (-3;5)C1: ta có vt AB(-4;3)-> vt pháp tuyến n của AB là n(3;4)-->AB: 3(x-1)+4(y-2)=0<->AB: 3x+4y-11=0C2: pt chính tắcAB: x-1/(-3-1)=y-2/(5-2)<->AB:x-1/-4 =y-2/3<-> AB:3x+4y-11=0vậy ptđt AB là 3x+4y-11=0

Tặng xu

Tặng quà

Báo cáo

Bình luận: 0 Gửi

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K Viết phương trình đường thẳng AB biết A (1;2); B (-3;5)Toán học - Lớp 9Toán họcLớp 9

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho hình vuông ABCD cạnh a, trên AD và CD lần lượt lấy M, N sao cho góc MBN = 45 độ. BM và BN cắt AC theo thứ tự tại E và F. Chứng minh M, E, F, N cùng nằm trên một đường tròn (Toán học - Lớp 9)

Xem thêm Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

III. Vận dụng Một bồn chứa xăng hình trụ có đường kính đáy \[2,2{\rm{\;m}}\] và chiều cao \[3,5{\rm{\;m}}.\] Biết rằng, cứ \[1\,\,kg\] sơn thì sơn được \[8{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.\] Giả sử bề dày thành bồn chứa xăng không đáng kể và lấy \[\pi \approx ...

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui

Buồn

Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên11-2024 10-2024 Yêu thích1

Ngọc10.105 điểm 2

ღ_Hoàng _ღ8.799 điểm 3

Vũ Hưng7.903 điểm 4

Đặng Mỹ Duyên7.659 điểm 5

Little Wolf7.269 điểm1

Little Wolf11.289 điểm 2

Chou9.506 điểm 3

Đặng Mỹ Duyên7.094 điểm 4

Quyên6.310 điểm 5

Thanh Lâm6.021 điểm1

Pơ3.611 sao 2

ღ__Thu Phương __ღ3.342 sao 3

Hoàng Huy3.211 sao 4

Nhện2.834 sao 5

BF_ xixin1.954 sao

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đơn vị chủ quản: Công ty CP Công nghệ LaziMã số doanh nghiệp: 0108765276Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà NộiEmail: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.×

Trợ lý ảo×

+500k

Từ khóa » Cách Viết Pt đường Thẳng Ab

Đăng nhập

Cho hình vuông ABCD cạnh a, trên AD và CD lần lượt lấy M, N sao cho góc MBN = 45 độ. BM và BN cắt AC theo thứ tự tại E và F. Chứng minh M, E, F, N cùng nằm trên một đường tròn (Toán học - Lớp 9)

Đơn giản biểu thức: (1 - cosa)(1 + cosa); 1 + sin^2a + cos^2a; tan^2a - sin^2a.tan^2a (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn tâm O, có các dây AB và CD bằng nhau, các tia AB và CD cắt nhau tại điểm E nằm bên ngoài đường tròn. Gọi H và K theo thứ tự là trung điểm của AB và CD (Toán học - Lớp 9)

Cho hình thang ABCD có góc A = D = 90 độ, AD = 30cm, CD = 18cm, BC = 20cm. a) Tính các góc ABC, BCD. b) Tính các góc DAC, ADB và các đường chéo AC, BD (Toán học - Lớp 9)

Cho biểu thức C. Biểu thức C xác định với những giá trị nào của x. Rút gọn biểu thức C. Tính giá trị của biểu thức C khi x = √(27 + 10√2) - √(18 + 8√2) (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuôg tại A, có AH là đường cao. Gọi M là trung điểm cua AB, N là trung điểm của AC. Lấy D đối xứng H qua M và E đối xứng với H qua N (Toán học - Lớp 9)

Đường tròn (I) nội tiếp tam giác ABC, tiếp xúc BC, CA, AB lần lượt tại D, E, F. Lấy N thuộc BC sao cho BD = NC, AN cắt (I) tại M. Chứng minh rằng: M, I, D thẳng hàng (Toán học - Lớp 9)

Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. Vẽ tiếp tuyến d tiếp xúc với đường tròn tại C. Từ A và B kẻ AM và BN vuông góc với đường d. Gọi D là hình chiếu của C trên AB. Chứng minh CD^2 = AM.BN (Toán học - Lớp 9)

Đơn giản biểu thức sau: (1 - cosa)(1 + cosa); 1 + sin^2a + cos^2a (Toán học - Lớp 9)

Tính giá trị của biểu thức: [(√15 - √3)/(√5 - 1)] + 3/(√3 + 2) + 3/√3 - √(13 - 4√3) (Toán học - Lớp 9)

Giải các bất phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Giải các bất phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Phương trình 3( x - 5) - 2x(5 - x) = 0 biến đổi về phương trình tích có dạng là (Toán học - Lớp 9)

Cho hai biểu thức: (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức sau: (Toán học - Lớp 9)

Tìm giá trị nhỏ nhất của B (Toán học - Lớp 9)

Tính (Toán học - Lớp 9)

Tính giá trị biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

Trên một cánh đồng 20ha trồng khoai tây giống mới (Toán học - Lớp 9)

Tính (Toán học - Lớp 9)

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Liên Hệ