Viết PTHH - Giải Bài Tập Hóa Học Lớp 9 - Lazi
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Truyện
Ca dao tục ngữ
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Bài tập | Bài tập chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----1)Có những chất sau: ba dung dịch KOH; HCl; H2SO4 loãng, hai chấtrắn Fe(OH)3; Cu và hai chất khí CO2; NO. Hỏi những chất nào tácdụng được với nhau. Viết phương trình hóa học.2) Trình bày các phương pháp điều chế SO2 từ các nguyên liệu sau Cu;Na2SO3; H2SO4 đặc; H2O.3) Các phản ứng sau đây tạo ra dung dịch làm cho giấy qùy tím đối sangmàu gì?a) Trộn dung dịch chứa 0,1 mol H2SO4với 0,1 mol NaOH.b) Dẫn 0,224 lít khí HCl(đktc) vào dung dịch chứa 0,5 mol Na2CO3.O Trình bày hai phương pháp hóa học để thu được Cu nguyên chất từhỗn hợp hai kim loại sắt và đồng.Cho 2,24lít SO2 (dktc) đi qua 700ml dung dịch Ca(OH)2 0,2M sảnphẩm là CaSO3.Đăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
Thưởng th.12
Xếp hạng
0 trả lờiTrả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng
Xem chính sách

Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICho tam giác ABC nhọn có AB = 12cm.. (Toán học - Lớp 8)
Các ăng ten parabol thu sóng hoạt động dựa theo nguyên lý: mọi tia sóng song song với trục của parabol đều có tia phản xạ đi qua tiêu điểm \( F \) của parabol (vì vậy nếu ta đặt thiết bị thu sóng tại \( F \) thì sóng được thu nhận tốt nhất). Người ta chứng minh được rằng: Nếu đường thẳng vuông góc với trục của parabol tại \( F \) cắt parabol tại 2 điểm \( A, B \) thì \( OF = \frac{1}{4} AB \) với \( O \) là đỉnh của parabol (tham khảo hình vẽ). Các tia sáng đều tập trung tại \( F \) Mô hình parabol của mặt cắt qua trục của một ăng ten parabol Tính độ dài đoạn \( OF \) ứng với mô hình trên của ăng ten parabol (ngang 90cm và cao 9cm) (Toán học - Lớp 9)
Bài 4. (1,0 điểm) Trên một miếng đất hình chữ nhật có chiều rộng là x (m) (x > 0), chiều dài là 2x + 10 (m), người ta làm một lối đi hình bình hành có bề rộng là 2m. Phần còn lại là hai miếng đất hình thang vuông có diện tích bằng nhau, người ta trồng hoa hồng và hoa cúc. a) Viết biểu thức A biểu diễn diện tích trỏng hoa hồng theo x. b) Người ta dự kiến lát sỏi lối đi, chi phí cho mỗi mét vuông lát sỏi hết 120 nghìn đồng. Hỏi chi phí để làm lối đi là bao nhiêu? Biết diện tích miếng đất trống hoa hồng là 45m² (Toán học - Lớp 9)
Bài 6. Cho tam giác \( MND \) vuông tại \( M \), \( MN = 3 \, cm \), \( MD = 4 \, cm \). Vẽ đường cao \( MH (H \in ND) \) và tia phân giác của góc \( M \) cắt \( ND \) tại \( E \). a) Chứng minh \( \triangle HNM \sim \triangle MND \). b) Tính độ dài cạnh \( ND, MH, NH \). c) Tính tỉ số diện tích của hai tam giác \( MNE \) và \( \triangle MDE \) (Toán học - Lớp 8)
Bài 5. Cho △ABC vuông tại A (AB < AC) có đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AC. Kẻ IN ⊥ BC (N ∈ BC). a) Chứng minh △ABC ~ △INC và CA.CI = CB.CN. b) Chứng minh AB² = BH.BC = NB² - NC². c) Qua H vẽ đường thẳng vuông góc với AN, đường thẳng này cắt tia AB tại V. Chứng minh B là trung điểm của AV (Toán học - Lớp 8)
Nếu một quả táo cân nặng 50g thì cần có bao nhiêu quả như thế để được 4 kg (Toán học - Lớp 4)
Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống : (Vật lý - Lớp 7)
Tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước được bộc lộ như thế nào trong đoạn thơ trên (Ngữ văn - Lớp 6)
Thực hiện phép chia đa thức sau đây bằng cách phân tích đa thức bị chia nhân tử: (Toán học - Lớp 7)
Dựa vào bảng số liệu, vẽ biểu đồ cột thể hiện giá trị sản xuất (Địa lý - Lớp 9)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến |
| Liên hệ | Kết bạn 4 phương |
| Ý tưởng phát triển | Ca dao tục ngữ |
| Hội nhóm | Đố vui |
| Chia sẻ hàng ngày | Đuổi hình bắt chữ |
| Xem ảnh | Bảng xếp hạng |
| Xem lịch | Bảng Huy hiệu |
| Thơ văn danh ngôn | Flashcard |
| Đề thi, kiểm tra | Tuyển dụng |
| Mua ô tô | Xem thêm |
| Tải ứng dụng Lazi | |
Từ khóa » Bài Tập Viết Pthh Lớp 9
-
Bài Tập Viết Phương Trình Hóa Học Lớp 9
-
Chuỗi Phản ứng Hóa Học Vô Cơ Lớp 9
-
Bài Tập Viết Phương Trình Hóa Học
-
Các Phương Trình Phản Ứng Hóa Học Lớp 9, Bài Tập Viết Phương ...
-
Tổng Hợp Chuỗi Phương Trình Hóa Học Lớp 9 | Bán Máy Nước Nóng
-
Bài Tập Chuyên đề Nâng Cao Môn Hóa Học 9 Viết Phương Trình Thực ...
-
Bài Tập Viết Phương Trình Hóa Học Lớp 9 Tài Liệu ôn ... - VIETWIKI.VN
-
Viết Các Phương Trình Hóa Học Thực Hiện Dãy Chuyển Hóa Sau (ghi Rõ ...
-
Các Dạng Bài Tập Hóa Học Lớp 9 - Học Để Thi
-
Giải Bài Tập Hóa Học 9 - Bài 8: Một Số Bazơ Quan Trọng
-
Viết PTHH Của - Giải Bài Tập Hóa Học Lớp 9
-
Bài 4 Trang 69 Sgk Hóa 9, Bài 4. Viết Phương Trình Hóa Biểu Diễn Sự ...
-
Phương Pháp Giải Một Số Dạng Bài Tập Về Sắt Và Hợp Chất Của Sắt Có ...