Viết Tất Cả Công Thức Cấu Tạo Của C4H6. Nhận Biết CH4, C2H4, O2, N2
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Truyện
Ca dao tục ngữ
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 114.660₫ | 159.000₫ |
| 187.567₫ | 434.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
Đăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.12.2025
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICâu 3. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng 5 và tam giác SAB đều. Gọi M là điểm thuộc cạnh BC sao cho BM = 2. a) SA và MD là hai đường thẳng cắt nhau. b) Đường thẳng BC song song với mặt phẳng (SAD). c) Đường thẳng d đi qua điểm M và song song với đường thẳng AB thì d nằm trong mặt phẳng (ABCD). d) Mặt phẳng (α) đi qua M và song song mặt phẳng (SAB). Khi đó, thiết diện của (α) với hình chóp là mặt giắc có diện tích bằng \(\frac{7\sqrt{3}}{4}\) (Toán học - Lớp 11)
Câu 3. (1,0 điểm): Cho tam giác đều \(A_1B_1C_1\) nội tiếp đường tròn \(O\) bán kính \(R = 6\) cm. Người ta vẽ đường tròn nội tiếp tam giác đều \(A_2B_2C_2\) nội tiếp đường tròn đó. Tiếp tục quá trình như vậy ta được các tam giác \(A_nB_nC_n\). Gọi \(S_n\) là diện tích tam giác \(A_nB_nC_n\). Tính tổng \(S = S_1 + S_2 + ... + S_n + ...\ (Toán học - Lớp 11)
Câu 10. Cho phương trình \( \log_3 x - m\log_3 x + 2m - 7 = 0 \) với \( m \) là tham số. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau: a) Điều kiện xác định của phương trình (1) là \( x \in [0; +\infty) \). b) Phương trình (1) luôn có hai nghiệm phân biệt \( x_1, x_2 \) với \( \forall m \in \mathbb{R} \). c) Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt \( x_1, x_2 \) thỏa mãn \( x_1 \cdot x_2 = 81 \) khi \( m = 4 \). d) Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt trái dấu khi \( m < \frac{1}{7} \) (Toán học - Lớp 11)
Câu 9. Cho phương trình \( 3\log_{27} [2x^2 - (m + 3)x + 1 - m] + \log_{3} (x^2 - x + 1 - 3m) = 0 \) (1) với \( m \) là tham số thực. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau: a) Phương trình (1) tương đương \( \log_{3} [2x^2 - (m + 3)x + 1 - m] = \log_{3} (x^2 - x + 1 - 3m) \) b) Khi \( m = 0 \) thì tích tất cả các nghiệm của phương trình (1) bằng 2. c) Có 14 giá trị nguyên của \( m \) để phương trình (1) có tập xác định là \( \mathbb{R} \). d) Có 21 giá trị nguyên của \( m \) trên đoạn \([-20; 20]\) để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt (Toán học - Lớp 11)
Giải các phương trình và bất phương trình a) \((\sqrt{2}-1)^x \geq (\sqrt{2}+1)^{\frac{x-4}{x}}\) (Toán học - Lớp 11)
Cảm nhận về những lời cha dặn qua đoạn thơ: "Chân phải bước tới cha, Chân trái bước tới mẹ ... Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời" (Nói với con - Y Phương) (Ngữ văn - Lớp 9)
Nêu ý nghĩa văn bản Bến Quê, tác giả muốn lưu ý người đọc điều gì qua những tình huống trong truyện (Ngữ văn - Lớp 9)
Ở gà 2n = 78. Một tế bào sinh dưỡng đang ở kì sau của quá trình phân bào nguyên phân. Hỏi số nhiễm sắc thể trong tế bào đó bằng bao nhiêu? (Sinh học - Lớp 10)
Hai giá sách có 225 cuốn. Nếu chuyển 25 cuốn từ giá thứ nhất sang giá thứ hai thì số sách giá thứ hai sẽ bằng 4/5 số sách ở giá thứ nhất. Tính số sách lúc đầu ở mỗi giá (Toán học - Lớp 8)
Cho ΔABC vuông tại A có BC = 5cm. Kẻ phân giác BD (D thuộc AC). a) Tính AC, AD và DC. Biết AB = 3cm; b) Kẻ đường cao AH của ΔABC. Chứng minh ΔABC đồng dạng ΔHAC (Toán học - Lớp 8)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.12.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -50% | 79.500₫ | 150.000₫ |
| -21% | 125.500₫ | 159.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Các Công Thức Cấu Tạo C4h6
-
Đồng Phân Của C 4 H 6 Và Gọi Tên
-
Công Thức Cấu Tạo Của C4H6 Và Gọi Tên
-
Đồng Phân Của C 4 H 6 Và Gọi Tên - Haylamdo
-
C4H6 Có Tất Cả Bao Nhiêu Công Thức Cấu Tạo? - Trịnh Lan Trinh
-
A. Viết Công Thức Cấu Tạo Và Gọi Tên Các Ankin Có Công Thức C4H6 Và ...
-
Viết Công Thức Cấu Tạo Của C4H6 - Bí Quyết Xây Nhà
-
Bài 1 Trang 145 Môn Hóa 11,Viết Công Thức Cấu Tạo Và Gọi Tên Các ...
-
Số Công Thức Cấu Tạo, Mạch Hở Của C4H6
-
Ankin C4H6 Có Bao Nhiêu Công Thức Cấu Tạo
-
C4H6 Có Bao Nhiêu đồng Phân Mạch Hở
-
Bài 1 Trang 145 SGK Hóa Học 11. A) Viết Công Thức Cấu Tạo Và Gọi ...
-
Top 11 Công Thức Cấu Tạo C4h6 - Ôn Thi HSG
Thưởng th.12.2025
Bảng xếp hạng