Vỗ Tay Giúp Bé Thông Minh Hơn | Giáo Dục Việt Nam

Vỗ tay giúp bé thông minh hơn 06/04/2012 15:00 Theo Parenting Trò chơi vỗ tay theo nhịp điệu dạy cho trẻ những khái niệm về tiền toán học và giúp trẻ học được cách suy đoán. Người ta thường nói việc của trẻ con là chơi, chính các trò chơi quen thuộc lại giúp trẻ em càng lớn càng có tư duy toán học tốt hơn. Điều đó không có nghĩa là bạn phải giơ các que tính hay các bảng chữ làm phép cộng trừ lên trước mặt bọn trẻ. Chỉ với 4 trò chơi đơn giản sau đây, bạn và bé sẽ vừa có thời gian thư giãn vui vẻ lại vừa là cách học tốt nhất. Phân loại kích cỡ đồ vật Bạn hãy cùng chơi với con, vừa chơi vừa đặt câu hỏi để trẻ đưa ra câu trả lời. Ví dụ bé có một cái cốc nhỏ còn bạn có một cái cốc to hơn, bạn hãy yêu cầu bé sắp thứ tự các cốc đó. Bé có thể xếp lần lượt từng chiếc cốc úp lên nhau từ cái to đến cái nhỏ hơn và nhỏ hơn nữa hoặc ngược lại cho các cốc nhỏ vào trong lòng cốc to.

Muốn con học giỏi, hãy năng cho bé ra sân chơi

Dạy trẻ biết "chịu đựng gian khó"

10 sai lầm của bố khi dạy con

Bạn cũng có thể cùng chơi để giúp bé phân biệt vị trí đồ vật. Ngồi cạnh bé và đặt một thứ đồ chơi ở vị trí thu hút bé hoặc quanh một cái hộp, hay quanh một thứ đồ chơi khác to hơn. Rồi bạn nói cho bé biết thế nào là “bên cạnh”, “ở phía trên” và “ở phía dưới”. Bạn có thể vừa hát vừa cầm thứ đồ chơi cho nó “nhảy nhót” quanh cái hộp và chỉ ra thế nào là “đằng trước” thế nào là “đằng sau”. Chơi vỗ tay Bố mẹ nào cũng biết trò chơi 2 người ngồi đối diện, vỗ tay vào nhau và đọc những câu đồng dao. Ngay từ nhỏ là các em bé rất thích được nắm tay, vỗ tay và được bố mẹ hát cho nghe, đây chính là trò chơi sớm nhất của bố mẹ và các bé. Bên cạnh việc tăng cường các kỹ năng giao tiếp và sự kết hợp hoạt động của các cơ, vỗ tay còn dạy cho trẻ nhỏ những khái niệm tiền toán học như vỗ tay theo nhịp điệu và bắt chước theo mẫu giúp cho trẻ học được cách suy đoán. Hãy bật một bài hát và vỗ tay, nhảy theo nhịp. Hoặc đưa cho bé một cái xúc xắc hay một cái trống nhỏ sau đó hai mẹ con cùng bắt chước nhịp điệu của nhau. Chơi xếp hình Không có đồ chơi nào hiệu quả bằng việc dạy con bạn về hình dáng và kích thước các đồ vật. Một cách khác để dạy trẻ về hình dáng và kích thước là hướng dẫn cho trẻ cách phân loại các đồ vật giống nhau. Ví dụ: Bạn bảo con: “Cho con cá và quả táo vào chỗ của nó nào” và cùng lúc đó bạn cầm con cá đặt chung vào chỗ các con cá khác rồi cầm quả táo đặt vào một lô những quả táo khác. Bạn có thể làm như vậy với các đồ chơi có cùng màu, cùng hình khối. Chơi với bé theo cách này từ sớm, chỉ sau 1 tuổi con bạn có thể tự nhận biết thành thạo. Học đếm Bạn có thể vừa hát bài “Tập đếm” hoặc bài “Xòe bàn tay đếm ngón tay” rồi chỉ cho bé đâu là ngón cái, ngón trỏ…, rồi chỉ cho bé cách đếm 1- 2 -3. Cách chơi này có thể áp dụng ở mọi hoàn cảnh: khi đi lên cầu thang có thể đếm các bậc, khi mặc áo có thể đếm các khuy áo, hoặc khi xếp các mẩu gỗ cũng có thể vừa xếp vừa đếm. Các trò chơi là để cho bé và bạn cảm thấy thoải mái vui vẻ, đừng nản chí nếu ban đầu bé tỏ ra không thích. Bạn hãy kiên trì thử vài lần hoặc thử vào một ngày khác nếu bé chán.

Điểm nóng:
Mang thai, sinh nở	Món ăn cho con theo từng độ tuổi
Mẹ kể con nghe	Trò chơi phát triển trí tuệ
Kinh nghiệm dạy con của người nổi tiếng	Khéo tay hay làm
Giáo dục tâm lý	Ngộ nghĩnh trẻ thơ

Theo Parenting

Từ khóa:

• #đồ chơi
• #quả táo
• #xúc xắc
• #cha mẹ
• #ngón cái
• #nắm tay
• #trẻ nhỏ
• #em bé

Tại sao bé biết gọi “bố”, “mẹ” trước tiên?

Giải pháp cho 9 loại bệnh di truyền ở trẻ

Mách mẹ cách sơ cứu bé bị dập ngón tay, ngón chân

Bé thông minh sẽ ít bệnh

6 lưu ý tốt cho trí não bé

Mối nguy hiểm trong thực phẩm cho con

Những quy tắc đơn giản nuôi dạy con nên người

Bài học đòn roi

Có khi nào bố mẹ thực sự nghĩ cho con?

Tin hiệp hội

Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp, đối tác trong đào tạo và nghiên cứu du lịch

Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ Việt Nam tổ chức Hội nghị Ban thường vụ nhiệm kỳ II

Chuyển đổi số đang làm thay đổi hoạt động giáo dục

Cần tổng kết mô hình các trường ĐH trực thuộc Ủy ban Nhân dân tỉnh/thành phố

Làm việc với Hiệp hội, Trường Đại học Nam Cần Thơ nêu 6 kiến nghị

Giáo dục phổ thông mới

Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa khi ra đề Ngữ văn đang thách thức nhiều giáo viên

Hạnh phúc lớn nhất của người thầy không phải là nhận quà, phong bì vào dịp 20/11

Nội dung SGK Lịch sử và Địa lí theo chương trình mới sinh động và dễ tiếp thu

Sáng kiến kinh nghiệm ở đâu ra mà người ta mua - bán nhiều thế?

Quy định mới về tiêu chuẩn, điều kiện thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên

chủ đề nổi bật

• Đổi mới giáo dục Đại học

  3,000

• THI QUỐC GIA

  970

• CẤM DẠY THÊM

  495

• LẠM THU

  604

• Gương sáng cô thầy

  823

• Tuyển sinh đầu cấp

  1,443

• THỜI ĐẠI 4.0

  387

• KHỞI NGHIỆP

  106

• Đọc nhiều

1 .

ĐBQH: Cần công khai xử lý vi phạm dạy thêm, rà soát tổ chức dạy tại nhà để ở

2 .

Đề xuất tách dạy thêm độc lập, trường học, GV không dạy thêm thu tiền

3 .

Chủ nhà thuê, phụ huynh nói: "Học sinh TH Nam Hồng đa số học thêm GV chủ nhiệm"

4 .

Tên gọi “kỳ thi học sinh giỏi” có còn phù hợp kể từ năm học 2024-2025?

5 .

ĐBQH: Trao quyền tuyển dụng chắc chắn ngành Giáo dục sẽ tuyển đủ, tuyển đúng

Đang tải tin...

Thông tin tòa soạn

× © Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam Cơ quan chủ quản: Hiệp hội các Trường đại học, cao đẳng Việt Nam. Giấy phép số 74/GP-BTTTT ngày 26/02/2020. Giấy phép sửa đổi, bổ sung số 50/GP-BTTTT ngày 05/03/2024. Phó Chủ tịch Hiệp hội, Tổng Biên tập: Nguyễn Tiến Bình. Tầng 3 Khu A, Phòng 3,4 số 141 Lê Duẩn, P.Cửa Nam, Q.Hoàn Kiếm, TP.Hà Nội Đường dây nóng: 0938.766.888 - 0243.5569666 Email: toasoan@giaoduc.net.vn