Xác định Biện Pháp Tu Từ Trong Các Câu Trong Bài Thơ Sáng Tháng ...

YOMEDIA NONE Trang chủ Hỏi đáp lớp 6 ADMICRO Xác định biện pháp tu từ trong các câu Trong bài thơ Sáng tháng năm của Tố Hữu...

Xác định biện pháp tu từ trong nhưng câu thơ sau và cho biết điểm gặp gỡ chủ đề tư tưởng của nhưng câu thơ ấy

a. trong bài thơ : 'Sáng tháng năm'' của Tố Hữu

Bác ngồi đó, lớn mênh mông

Trời cao biển rộng, ruộng đồng nước non

b, Trong bài thơ; Viếng lăng Bác' của Viễn Phương

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ

giúp mình nhé, ai đúng mình sẽ tick

Theo dõi Vi phạm ATNETWORK

Trả lời (1)

• 

  Lâu nay, thơ văn trong và ngoài nước viết về Bác Hồ kính yêu của chúng ta nhiều không kể xiết. Các nhà thơ, nhà văn đều viết về Bác với tâm huyết và tình cảm chân thành, trang trọng nhất. Trong số thơ văn ấy, phải nhắc tới bài Viếng lăng Bác đầy xúc động của nhà thơ Viễn Phương: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão tố mưa sa đứng thẳng hàng Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim! Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm bông hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này. Đọc ngay đoạn mở đầu, lòng em đã thấy bồi hồi trước không khí ấm áp gần gũi mà thiêng liêng thành kính của một hình ảnh vô cùng quen thuộc, đó là hàng tre: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão tố mưa sa đứng thẳng hàng. Nói đến hàng tre bát ngát là nói đến quê hương và con người Việt Nam với biết bao đức tính cao quý và trong sáng. Nói đến hàng tre là chúng ta nghĩ ngay đến ngôi nhà thân yêu, tuổi thơ đầm ấm, lời ru của mẹ dịu dàng, ấm áp, tiếng võng đưa kẽo kẹt trưa hè dưới bóng tre làng. Hình ảnh hàng tre xanh xanh bát ngát là khúc nhạc dạo đầu để nhà thơ đưa chúng ta đến bao suy tưởng mênh mông hơn: Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim. Vầng trăng, trời xanh… những hình ảnh kì vỹ rộng lớn nối tiếp xuất hiện làm em không khỏi xúc đọng. Em chợt hiểu rằng nhà thơ phải kính yêu Bác đến mức nào mới sử dụng được nhuần nhuyễn hài hòa các hình ảnh ấy. Cái nhói tim của tác giả là nỗi đau của biết bao con người Việt Nam trước sự ra đi của Bác. Ước nguyện gặp Bác của tác giả giờ không thể thực hiện được. Bác mãi mãi ra đi để lại trong lòng người con miền Nam niềm thương tiếc khôn nguôi. Đứng trước lăng mà lòng con bồi hồi, xúc động, xen lẫn nỗi đau mất mát. Sự chân tình, mộc mạc của người miền Nam đã thể hiện rất rõ trong từng lời thơ. Đứng trước hình bóng Bác, nhà thơ như không muốn quay đi. Thực tế là con phải về, mai về. Ở miền Nam xa xôi rồi con sẽ rất nhớ Bác. Chính vì thế mà tác giả muốn hóa thân thành những hình tượng gắn liền với nơi Bác đang ngon giấc, để ru cho Bác ngủ giấc ngủ ngàn thu: Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm bồng hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiểu chốn này. Ước nguyện của nhà thơ cũng là ước nguyện của mọi người dân Việt Nam, của cả dân tộc Việt Nam. Thương Bác, nhớ Bác nên lòng con không muốn rời xa Bác. Đó là một tình cảm thiêng liêng mà mỗi người dân Việt Nam dành cho Bác. Mở đầu bài thơ là hình ảnh hàng tre, kết thúc bài thơ cũng có hình ảnh cây tre. Phải chăng cây tre tượng trưng cho sức sống bền bỉ của dân tộc Việt Nam, cho cuộc đời đầy gian truân nhưng thật vĩ đại của Bác? Nếu ở khổ thơ đầu, từ hình ảnh thực của rặng tre bên lăng Bác nhà thơ đẩy lên thành hình ảnh tượng trưng cho cả dân tộc kiên cường bất khuất đứng quanh Người, thể hiện rõ ý chí và nguyện vọng của Người, thì ở câu thơ cuối, vận động của ý thơ lại theo chiều ngược lại. Từ sự mong muốn trong tâm tưởng luôn được ở bên canh Bác, nhà thơ đi đến những hình ảnh cụ thể, thể hiện ý đó, nào con chim hót quanh lăng Bác, nào đóa hoa tỏa hương đâu đây và cuối cùng là làm cây tre trung hiếu chốn này. Bài thơ Viếng lăng Bác thật giàu tình cảm vì sự chân thành, tha thiết và sâu lắng của tác giả. Bài thơ tưởng kết thúc trong sự xa cách về không gian đâu ngờ lại tạo nên sự gần gũi trong tình cảm và ý chí. Người bước chân ra đi nhưng lòng ở lại. Như thế cuộc ra thăm lăng Bác của những con người miền Nam đâu có kết thúc.

  bởi Carter Huynh 02/10/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm

Cách tích điểm HP

Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời. Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!

Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản

Gửi câu trả lời Hủy NONE

Các câu hỏi mới

• Nêu nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật bài Đêm Thu (Trần Đăng Khoa)

  Nêu nội dung,ý nghĩa và nghệ thuật của bài thơ :Đêm Thu (Trần Đăng Khoa)

  Thu về lành lạnh trời mây

  Bỗng nhiên thức giấc nào hay mấy giờ

  Ánh trăng vừa thực vừa hư

  Vườn sau gió thổi nghe như mưa rào

  27/11/2022 | 0 Trả lời

• Câu ''bao la nghĩa nặng đời đời con mang'' muốn nhắc nhở con điều gì?

  câu ''bao la nghĩa nặng đời đời con mang'' muốn nhắc nhở con điều gì

  01/12/2022 | 0 Trả lời

• Đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về làng nghề bánh tráng trường Cửu

  đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về làng nghề bánh tráng trường Cửu

  09/12/2022 | 0 Trả lời

• Từ trái nghĩa với đẹp là gì?

  TỪ TRÁI NGHĨA VS TỪ ĐẸP ZAI LÀ J

  23/12/2022 | 0 Trả lời

• Việc trải nghiệm và ghi chép lại những kiến thức sẽ trở thành tư liệu quý giá của riêng mỗi người

  “Trong hang Én, hàng vạn con chim én vẫn hồn nhiên cư ngụ và chưa phải biết sợ con người. Bốn vách hang, trần hang – nơi nào cũng dày đặc chim én. Cộng đồng én thoải mái sống “cuộc đời” của chúng, không mảy may để ý đến sự hiện diện của nhóm du khách. Én bố mẹ tấp nập đi, về, mải mốt mớm mồi cho con; én anh chị rập rờn bay đôi; én ra ràng chấp chới vỗ cánh bên rìa hốc đá,... Nhiều bạn én thiếu niên ngủ nướng, say giấc ngay trên những mỏm đá thấp dọc lối đi. Nếu đặt lên vai, bạn sẽ rúc vào tóc hoặc đậu trên đầu mình để... ngủ tiếp!”

  27/12/2022 | 0 Trả lời

• Viết đoạn văn về người mẹ

  viết đoạn văn về mẹ (5-7) dùng ẩn dụ

  31/01/2023 | 0 Trả lời

• Nêu một số chi tiết tiêu biểu của văn bản Chiếc lá cuối cùng

  một số chi tiết tiêu biểu của văn bản chiếc lá cuối cùng là gì?

  01/02/2023 | 0 Trả lời

• Viết bài văn thuyết minh buổi khai giảng trường em

  Giải giúp mình với ạ ! Viết bài văn thuyết minh buổi khai giảng trường em ( không chép mạng ạ )

  03/02/2023 | 0 Trả lời

• Để ghi nhớ công lao của Sơn Tinh, nhân dân ta đã làm gì?

  Để ghi nhớ công lao của Sơn Tinh, nhân dân ta đã làm gì

  07/02/2023 | 0 Trả lời

• Nêu tác dụng của ngôi kể thứ ba của bài thơ Đêm nay bác không ngủ

  tác dung ngôi kể

  16/02/2023 | 0 Trả lời

• Tìm từ đồng âm trong câu sau: "Làm muôn cánh chim bay rợp biển đông / Cánh tay áo này rộng quá"

  Câu 1: - Làm muôn cánh chim bay rợp biển đông

  Cánh tay áo này rộng quá

  Từ cánh trong 2 câu thơ trên là từ đồng âm hay từ đa nghĩa

  Câu 2: Việt nam ơi hãy nắm chặt tay

  Từ tay là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển

  22/02/2023 | 1 Trả lời

• Thứ tự sắp xếp các yếu tố đó trong bài “Xem người ta kìa!” và “Hai loại khác biệt” như thế nào?

  Thứ tự sắp xếp các yếu tố đó trong bài “Xem người ta kìa!” và “Hai loại khác biệt” như thế nào?

  14/03/2023 | 0 Trả lời

• Trình bày ý kiên của em về vấn đề bạo lực học đường

  Trình bày về vấn đề bạo lực học đường

  15/03/2023 | 0 Trả lời

• Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Lượm

  viết lại cảm nghĩ về bài Lượm

  15/03/2023 | 0 Trả lời

• Hãy viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích

  Hãy viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích

  Dàn ý

  - Mở bài: Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu sơ lược về mình và câu chuyện định kể.

  - Thân bài: Kể lại diễn biến của câu chuyện.

  + Xuất thân của các nhân vật.

  + Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện.

  + Diễn biến chính:

  - Sự việc 1. - Sự việc 2. - Sự việc 3.

  - Kết bài: Kết thúc câu chuyện và nêu bài học được rút ra từ câu chuyện.

  19/03/2023 | 0 Trả lời

• Việc Ni - cô -la tự làm bài có ý nghĩa như thế nào?

  Vì sao Ni - cô - la nhờ bố la rất khó?

  Việc Ni - cô -la tự làm bài có ý nghĩa như thế nào ?

  22/03/2023 | 0 Trả lời

• Từ nào sau đây không phải là từ mượn ?

  A. phản đối B. thất bại C. di chuyển D. khó khăn

  01/04/2023 | 5 Trả lời

• Nghị luận về hiện tượng: Chỉ có học mới thành tài

  Nghị luận về hiện tượng " Chỉ có học mới thành tài"

  12/04/2023 | 0 Trả lời

• Trình bày ý kiến của em về vấn đề sau: Mỗi người cần làm gì để vun đắp tổ ấm gia đình

  Trình bày ý kiến của em về vấn đề sau: Mỗi người cần làm gì để vun đắp tổ ấm gia đình

  13/04/2023 | 0 Trả lời

• Kể lại một lần làm ba mẹ buồn lòng

  Kể lại một lần làm ba mẹ buồn lòng

  13/04/2023 | 0 Trả lời

• Viết bài văn tả lại các hoạt động hưởng ứng ngày hội đọc sách ở trường em

  Viết bài văn tả lại các hoạt động hưởng ứng ngày hội đọc sách ở trường em

  18/04/2023 | 0 Trả lời

• Hãy viết biên bản Tổng kết Chi đội cuối học kỳ 2

  17/05/2023 | 0 Trả lời

• Theo em, những người không biết trân trọng khoảnh khắc là người như thế nào?

  25/07/2023 | 0 Trả lời

• Viết đoạn văn miêu tả giờ học mà em yêu thích và chỉ ra 2 từ láy, 2 từ ghép trong đoạn văn ấy

  14/08/2023 | 0 Trả lời

• Hãy nêu khái niệm của từ đơn và từ phức

  15/10/2023 | 2 Trả lời

ADSENSE TRACNGHIEM UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6

Toán 6

Toán 6 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 6 Kết Nối Tri Thức

Toán 6 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 6 CTST

Giải bài tập Toán 6 KNTT

Giải bài tập Toán 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Toán 6

Ngữ văn 6

Ngữ Văn 6 CTST

Ngữ Văn 6 KNTT

Ngữ Văn 6 Cánh Diều

Soạn Văn 6 CTST

Soạn Văn 6 KNTT

Soạn Văn 6 Cánh Diều

Văn mẫu 6

Tiếng Anh 6

Giải Tiếng Anh 6 CTST

Giải Tiếng Anh 6 KNTT

Giải Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 CTST

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Giải Sách bài tập Tiếng Anh 6

Khoa học tự nhiên 6

Khoa học tự nhiên 6 CTST

Khoa học tự nhiên 6 KNTT

Khoa học tự nhiên 6 Cánh Diều

Giải bài tập KHTN 6 CTST

Giải bài tập KHTN 6 KNTT

Giải bài tập KHTN 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6

Tin học 6

Tin học 6 CTST

Tin học 6 KNTT

Tin học 6 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 6 CTST

Giải bài tập Tin học 6 KNTT

Giải bài tập Tin học 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 6

Lịch sử và Địa lý 6

Lịch sử & Địa lí 6 CTST

Lịch sử & Địa lí 6 KNTT

Lịch sử & Địa lí 6 Cánh Diều

Giải bài tập LS và ĐL 6 CTST

Giải bài tập LS và ĐL 6 KNTT

Giải bài tập LS và ĐL 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 6

Công nghệ 6

Công Nghệ 6 CTST

Công Nghệ 6 KNTT

Công Nghệ 6 Cánh Diều

Giải bài tập Công Nghệ 6 CTST

Giải bài tập Công Nghệ 6 KNTT

Giải bài tập Công Nghệ 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Công nghệ 6

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 6

Tư liệu lớp 6

Đề thi

Đề thi giữa HK1 lớp 6

Đề thi giữa HK2 lớp 6

Đề thi HK1 lớp 6

Đề thi HK2 lớp 6

Xem nhiều nhất tuần

Video Toán nâng cao lớp 6

Văn mẫu về Sơn Tinh, Thủy Tinh

Văn mẫu về bài thơ Lượm

Văn mẫu về Đêm nay Bác không ngủ

Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>