Xác định Phương Thức Biểu đạt Chính Của Văn Bản - Ngữ Văn Lớp 10
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Truyện
Ca dao tục ngữ
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 114.660₫ | 159.000₫ |
| 187.567₫ | 434.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----(0.5 điểm)I. ĐỌC HIỂU (3.0 ĐIỂM)Đọc doan trích:"Dịch bệnh Covid-19 có lẽ là “mảnh đất màu mỡ" để tin giảbùng phát với quy mô chưa từng thấy trên thế giới và ở ViệtNam: từ những người vô tình hay hữu ý tung tin về việcphát hiện ca nhiễm bệnh ở chỗ này chỗ kia; từ nhữngstatus vô cùng ngớ ngẩn nhưng vẫn thu hút khá đông lượtchia sẻ như chính phủ phun thuốc lên trời để chống dịchhoặc phải ăn 6 - 12 quả trứng luộc để phòng virus; cho đếnnhững thông tin gây hoang mang và hoảng loạn cho xã hộiCó thể nói, chìa khóa của cuộc chiến chống tin giả thực sựnằm trong tay những người sử dụng Internet và mạng xãhội. Ngắt kết nối Internet hay đóng cửa mạng xã hội đếgiảm nguy co phát tán fake news là điều không thế xáy ravà đi ngược lại với xu hướng phát triển cũng như nhu cầutiếp cận thông tin của con người, nhưng người dùng hoàntoàn có thể quyết định không chia sẻ, thậm chí không đọcnhững thông tin từ những nguồn không tin cậy. Oái oăm làchúng ta thường tự nhận mình là những người dùng thôngthái, nhưng khi bị ngập lụt trong “đại dịch thông tin" - thuậtngữ mới mà Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) sử dụng để nóivề tình trạng dư thừa thông tin bao gồm cả thông tin tốt lẫnthông tin giả mạo - thì chắng ai dám chắc là họ miễnnhiễm và không dính bẫy fake news.(Trích: “Tin giả và trách nhiệm của báo chí" - Lê QuốcMinh - Tạp chí Tuyên giáo ngày 30/07/2020)Thực hiện các yêu cầu sau:Câu 1. (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chínhcủa văn bản.Câu trả lời:3 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
3 trả lờiThưởng th.12.2025
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIBài 3: Người ta vẽ bằng quy hoạch của một khu định cư được bao xung quanh bởi ba con đường thẳng lập thành một tam giác với độ dài các cạnh là 900 m, 1200m, 1500m (hình vẽ) a) Tính chu vi và diện tích của phần đất giới hạn bởi tam giác trên. b) Họ muốn xây dựng một sân chơi bên trong khu dân cư, cách đều cả ba con đường đó, khi đó sân chơi sẽ cách mỗi con đường một khoảng là bao nhiêu? (Toán học - Lớp 9)
Bài tập tiếng anh lớp 6 (Tiếng Anh - Lớp 6)
Cho a,b,c > 0; ab + bc + ca = 3 CM: 1/abc + 4/(a + b)(b + c)(c + a) ≥ 3/2 (Toán học - Lớp 9)
Cho a, b, c > 0; a + b + c = 1: \[ \frac{ab}{1-a^2} + \frac{bc}{1-b^2} + \frac{ca}{1-c^2} \geq \frac{\sqrt{3}}{8} \] (Toán học - Lớp 9)
15. \(\left( \frac{1}{1.2.3} + \frac{1}{2.3.4} + \ldots + \frac{1}{8.9.10} \right) \cdot x = \frac{22}{45}\) 16. \(\frac{27 \cdot 5^{19} - 26 \cdot 4^{13}}{3^{19} + 59 \cdot 118} = \frac{1}{13.16} + \frac{1}{14.17}\) 17. Cho: \(A = \frac{1}{3.8} + \frac{1}{8.13} + \frac{1}{13.18} + \ldots + \frac{1}{33.38}\) \(B = \frac{1}{3.10} + \frac{1}{10.17} + \frac{1}{17.24} + \frac{1}{24.31} + \frac{1}{31.38}\) Tìm \(x\) biết: \(\left( \frac{28 \cdot 3^{7} - 27 \cdot 5^{9}}{8^{8}(x-4)} \right) \cdot (2^{25} + 5^{4.12}) = \frac{B}{A}\) (Toán học - Lớp 6)
Mạng lưới các website được liên kết với nhau trên Internet gọi là gì (Tin học - Lớp 6)
Tính độ lớn của lực F13 do q1 tác dụng lên q3 và vẽ F13 (Hóa học - Lớp 11)
Phân tích thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)
Rút gọn (Toán học - Lớp 8)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 8)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.12.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -50% | 79.500₫ | 150.000₫ |
| -21% | 125.500₫ | 159.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Kết Nối Và Ngắt Kết Nối Phương Thức Biểu đạt
-
ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc Văn Bản Sau Và... - Học Văn Không Khó
-
Hộ Mình Câu 1 Phần Tvl
-
Tài Liệu Văn Học THPT - 123doc
-
Đề Thi Học Sinh Giỏi Lớp 11 : Chứng Minh Nhận định Về Truyện Ngắn
-
Đề Thi Thử Môn Văn THPT Năm 2019 Trường THPT Bỉm Sơn
-
Kỳ Thi Tuyển Sinh Trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ - Đánh Giá Năng Lực
-
Đọc Văn Bản Sau Rồi Trả Lời Câu Hỏi: Khoảng Cách Thế Hệ Trong Nhiều ...
-
Bộ đề Đọc Hiểu Trên Cả Giàu Có Hay Nhất Thi THPT Quốc Gia
-
Ngữ Văn 6 Bài 4 Thực Hành đọc: Hành Trình Của Bầy Ong - Kết Nối Tri ...
-
Kết Nối Và Ngắt Kết Nối Hãy Viết Bài Văn để Chỉ Ra Khoảng Cách Giữa ...
-
Trình Bày Quan điểm Trước Câu Hội Làm Thế Nào để Ngắt Kết Nối Hiệu ...
-
Khắc Phục Sự Cố Kết Nối Mạng Không Dây | Xbox Support
-
Phương Thức Biểu đạt Chính Trong Văn Bản “Những Cánh Buồm” Là Gì
-
Cách Làm Phần đọc Hiểu Môn Ngữ Văn Năm 2022
Thưởng th.12.2025
Bảng xếp hạng